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最新更新日：2024/11/08 |
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練習試合（男子バスケ部）
まずは男子バスケ部から 相手チームは私の前任校 もともと、おとなしい雰囲気の生徒が多い上に、１年生も多く起用していることから、なかなか声が出ず、走るべきところで走らずなど それでも「バスケが好き」で、彼らなりのチャレンジをしながら頑張っていた 池中は、日頃の成果を十分に発揮しながら、きちんと守り、速く力強く攻めて得点を積み重ねてくゲーム展開 明らかな速攻以外は、必ず複数人が走り 守備の場面では、自分の役割をしっかり理解し、相手の攻撃の芽を素早く摘んだ 点差が開いてくると、徐々に集中力や闘争心のギアが落ちてくるもの だからこそ、そこでギアを落とさずに高い集中力と闘争心を維持して戦いきることが大切 その積み重ねが、「高いギアを維持しないと勝負できないような強い相手」と戦いきるときに生きてくるもの 練習の様子を見る限り、もっと速くもっと強く戦う力はあったはず！ 「秋の大会は優勝します！」 と、力強く言い切った彼らの成長を期待します サマースクール
久しぶりに元気な顔を見ることができてうれしく思っています。 自習室で宿題などに取り組んでいる生徒もいます。 バレー部 池中vs前任校
対戦校は、私の前任校である足立五中 最後に担任していた生徒、担当していた学年の生徒と会って、とても懐かしい気持ちになりました 不思議なもので、副校長モードから担任モードに一瞬で変わるものですね 試合は、両校ともに同じくらいの実力で一進一退の好勝負 人数が多い池中は、顧問の先生がメンバー編成を工夫して、いろんなチャレンジをさせたり、試合モードのメンバーで戦ったりと、チーム作りをしっかりと進めていました 足立五中は人数が多くない分、常にスタメンレベルの選手が出続けており、戦力を落とさずに何セットも戦い抜いていました 特に最後のセットでは２４対２１くらいから足立五中が追い上げてデュースに持ち込み、緊迫した接戦を最後に池中が制するという、白熱の試合を観ることができました 普段の練習試合だったら池中だけを応援するのですが、今回は両方を応援していたので、接戦になると普段の倍、ハラハラドキドキしながら観戦していました この夏でどれだけチーム力をアップさせられるかが、秋の新人戦シーズンには大切になってきます そして、コロナによる制限が（きっと今までよりも）緩和されてくる来シーズンに向けて、失敗を恐れず、いろんなことにチャレンジを続ける時期でもあります 両チームとも、秋に向けて頑張ってください！ 来週の月曜日には、野球部とバスケ部も練習試合に来るとのこと 両方のチームの生徒を知っている練習試合が続くので、とても楽しみです♪ 残暑、ですかね
鳴き声よりも、短いひと夏を鳴ききった姿を路上で見かけることの方が増えてきたような… （せめて最後は土の上で…と思って運ぼうとして触った瞬間に「ジジジジジジッ!!!!」って暴れるの、怖いですよね…） 今日の日中は久しぶりに元気な鳴き声を多く聞いた気がします そんなわけで、学校前の並木道で一枚 この写真を撮るときも４匹は鳴いているように感じました(二匹は目視できましたが、ホームページの画質だと難しいかな…) 気がつけば、夏休みも終盤戦 残り２週間を切っています そういう私も、先日の職員室で日にちを一週間間違えて、先生方と笑い合う場面がありました… 新学期の準備、心と身体と学習 そして起床・就寝・食事などの生活時間 崩れてしまっている人は、そろそろ戻し始めましょう！ ピッカピカ♪
最高のピッカピカ感が伝わっていますか？ 一学期中の汚れがバッチリ取り払われ、じっくりしっかりワックスがけされた廊下は、文字通りピッカピカです 校舎内がとっても明るくなりました 夏休みもあと２週間 このピッカピカの校舎に、みなさんが笑顔で戻ってくる日を楽しみに待っています ところで、宿題の進度はいかがですか？ わからないところ、途中までしか解けないところなどがあるのは仕方ありません やれるだけの頑張りをしてみましょう 質問の電話は大歓迎です♪ 頑張ったけどわからなかった空欄には、「意味」があります 必ず成長に繋がるものです でも、期限ギリギリで解答を写した「作業」や、雑な取り組みで終えた「やっつけ」は、疲れる上に勉強への苦手意識が強くなるだけの、単なる腕の筋トレです やるべきことをどう「やる」かは、とても大切です 丁寧に、気持ちを込めて取り組んだ成果を、ピッカピカの廊下から学んでくれたら、主事さんがみなさんのためにしてくれたワックスに、より「意味」が出てきますね 主事さん、ありがとうございます！
基本的に先生たちも出勤をしません 生徒も先生もいないことから、主事さんたちが今日から校内のワックスがけを全面的にやってくれています その姿を是非ホームページに！ と思ったのですが、すでに最初の作業が一段落したところで「今は、どこも入れないんです」とのこと (^_^;) ということで、感謝の気持を込めつつ校舎をパチリ 担任の先生や学年の先生たち、栄養士さんや調理師さんは比較的身近でイメージしやすいですが 用務主事さんや事務さん PTAのみなさん、地域のみなさん そしてみんなの家族 その他にもたくさんの人たちが関わって学校は成り立っています 本日２本立て！（2/2）
アップが失敗していたようで、今朝確認して自分でもビックリしました バスケットボールは、とても展開の速い競技です サッカーと同じく、目まぐるしく展開が変わりますが、コートのサイズや、そこに10人の選手が入ること、基本的に「シュートは入るもの」であることから、得点された３秒後には自チームも得点するなんてことも少なくありません 10メートルの距離がパス一本でゼロになることもあれば、たったの10センチ先のボールに手が届かないこともあります バスケ部の練習では、そういったことを踏まえて、女性コーチの丁寧な説明のもと、相手の守備をズラしていくボール回しや、攻撃のチャンスを無駄にしないために、ルーズボールを最後まで追って味方に繋げる習慣づけなどが行われたいました 説明が複雑にならざるを得ない場面でも、じっと耳と目を集中させている姿がとても良かったです うまくいかないときには、サッと指摘され うまくいったときには、必ず褒められ みんなとてもポジティブでカッコよかったです シュートが決まったり、いい形で攻撃や守備ができたときの満足そうな表情やホッとした表情からも、いかに気持ちを込めて取り組んでいるのかが伝わってきました 優しさをベースとした池中生の、献身性、仲間を見る気持ち、真面目さ どこの部活を見ても、池中生の特性がよく出ていて応援したい気持ちになります 本日、２本立て！（1/2）
かつて、バド部の練習といったら、体育館に風が吹き込まないように、完全に締め切った中で練習をしていましたが 今は冷房の効いた体育館で、程よく換気をしながら練習に励めて幸せですね 「今は特に頑張ってる！」 という顧問の先生の指導のもと、熱心に、楽しそうに活動していました 普段参加していない側からすると、「いろんな指示が出ているなぁ」と思うようなことも 「はい！」という返事をして、きちんと再現しようとしていて、やはり積み重ねは大切だなぁと、しみじみ思いました バドミントンは、地球上の球技で最も急速が速いスポーツと言われています そして、ラケット型のスポーツは特に頭を使って相手の動きを読む、制限するなども大切 でも、いちばん大切なのは「楽しむ」こと みんなで活動する楽しさに溢れたバドミントン部でした バレー練習試合
午後の体育館ではバレー部が練習試合をしていました セット間のミーティングでは、先生の話を集中して聞き、終わったあとには「じゃあ、こういうのは？」「今の話からするとさぁ」などといった感じでお互いに意見交換やアドバイスをする様子が見られました どんな種目にも共通ですが、バレーボールは特にお互いの意思疎通や理解が大切 とてもいい雰囲気だなぁと思って見ていました 試合は一進一退の好ゲーム ただ、ちょっとチャレンジの面で弱気だったかな 新チームの時期だし、「練習」試合だからこそ、失敗を恐れずにチャレンジすることで、成功から得る自信や失敗から気づく課題が出てくるものです 月末には私の前任校との練習試合も控えているので、成長と活躍を期待しています！ 降る？ 降らない？
その代わり、気温が上がらずに最近にしては過ごしやすい一日でもありました 野球部も午前中にあった練馬区での練習試合が無事に実施できたようです 体育館では午後からバスケ部が練習をしていました 前半は男子、後半は女子が体育館を使用する形でした 男子の練習を見た後に、女子の練習も見たかったのですが… 時間が来てしまい、女子の練習はほとんど見学ができませんでした 次は必ず！ さて、男子 コーチから攻撃の組み立てについて熱心に説明を受け、わかった気がしても、実際に考えながら動くとなかなかうまくいかず、動いたつもりでもお互いのイメージが合わず こういうトレーニングの「あるある」ですね それでも誰を責めるでもなくコツコツと積み重ねて動きを習得する そんな姿が印象的でした コロナの影響もあってか、バスケ部に限らず、走ってからのストップ、ジャンプ、ターンなどに力強さや踏ん張りが足りず、何となく「フワッ」とした動きが多く感じます 球技は特に、技術的なトレーニングを重視しがちですが その技術をしっかりと発揮するための土台である身体を作ることは欠かせません 難しいことは顧問の先生やコーチが教えてくれます だからこそ、自主的にできるトレーニングについては自分で考えて積み重ねたいですね みんなバスケが大好きなことはとても伝わってきました ボールを追う視線も、楽しそうな笑顔もとても良かったです その「好き」が「強さ」に繋がっていく夏にしたいですね 女バスのみなさん、ちらっと見ただけでホームページで扱えず申し訳ない… またの機会に、ゆっくり見学させてください！ 夏！ 野球！
校庭では野球部が練習をしていました サンシャインをバックに野球をするなんて、池中ならではだなぁと思いながら練習を眺めていました（その割には、サンシャインをバックにした写真を撮り忘れましたが…） 校庭にテントを立てて日陰を作り、休憩を挟みながらの練習 地面に敷いたシートの上にザクザクと靴のまま上がっているところが野球っぽいなぁと思ったら、砂場のシートの上にテントを立てていました これなら靴を脱がないまま上がっても問題ありません なかなか考えられています 練習では、昨日の練習試合でキーとなった場面について「こういう方法もあるね」「ついついこうやりがちだけど、ちょっと考えてみて」などと、振り返りながら考えさせながらミーティングがされていました 練習を頑張る姿もいいですが、真剣に話を聞く様子や、休憩時間の元気な笑顔もいいですね みなさん、お大事に
学校にも、ご家族が陽性になられたなどの電話連絡がかなり増えてきました 今回は症状の幅も大きいようです 我が家も先週末に５歳の娘が陽性になり、スクランブル状態の週末でしたが、本人は熱があってもいたって元気です （喉はかなり痛いそうですが…） 気をつけても防ぎきれないような波が押し寄せてきていますが、それでも十分なケアをして予防に努めること、 感染してしまった場合のルールや対策を知っておくことは欠かせません 生徒のみなさん、ご家族のみなさん くれぐれもお気をつけください そして、お大事になさってください 校内整備
練習試合
ひっそりと
いつも生徒を迎え、学校生活の中心である教室や廊下は、ひっそりとしています 担任の頃は、休み中もちょくちょく教室へ行き、教卓の位置に座っていました 毎日会えている時には気づかなかったこと、見えていたけど何となく通り過ぎていたこと、もっとこんなことをしてあげたいなということ いろんなことが思い起こされて、好きな時間でした 休みに入りたて、休みの半ば、まもなく新学期 不思議なことに、それぞれの時期で教室から伝わってくる雰囲気は違います ちょっと寂しそうだけど、少しゆっくり休んでいる感じ すっかり休みで油断している感じ みんなが戻ってくるのを楽しみにしている感じ 不思議なものです^_^ 暑くても元気
『THE夏』という青空のもと、テニス部が元気に活動していました 練習の様子を見に行くと、一番元気にあいさつを「自分から」してくれるのがテニス部です （無理をするという意味ではなく）暑さに負けず、笑顔でトレーニングしていました 個人的にはあの「ポコーン」というボールを打つときの音が好きです 都大会に向けて頑張れ〜 慌ただしく
そんなこともあって、生徒たちも学級での活動が終わると、追い立てられるように次々と下校していきました 池中は生徒玄関が２階にあるので、階段を下りていく生徒を上からも下からも見ることができます 以前に上からの写真をアップしたので、今回は下で待ち受けてみました いかにも「写真撮りますよ〜」という感じで私が立っていたからか、何となくカメラのラインから「す〜っ」とフェードアウトして行かれてしまいました… それでも粘り強く構えていると、笑顔でポーズしてくれる生徒、ポーズをしてくれたものの、カメラを向けると照れる生徒、澄まして自然な感じで撮られてくれる生徒などなど どのタイミングで関わっても、それぞれにかわいい池中生でした 更新ペースがm(___)m
空振りさせてしまった方々、申し訳ありません 今日は、フラリと３年生の英語の授業へ 英語の授業でした 必要な内容が終わり、自分たちで課題を考えて進める時間のひとコマです 「男女」という単語自体が時代遅れになっていくのかなぁとさえ思うような昨今 様子が伝わるように、あえて使うと 「男女関係なく仲がいい！」 そんな和気藹々とした雰囲気に満ちた教室でした 自分自身が中学生の頃は、もっとこう「スカシてた」なぁ と、３年生を見ていて、しみじみと回想してしまいました (^_^;) 変に気取らず、話したいことを話し、楽しいことに一緒に笑い、素直に質問したり相談したりする 私が着任する前から、ずっと大切に池中の先生方が作ってきた学校や学年の雰囲気 そしてその愛情を素直に受け止めて真っ直ぐ育っている生徒 修学旅行や鎌倉校外学習の作文を読むと、それがとてもよく伝わってきます そして、１年生もこの３ヶ月あまりで成長し、やはり先輩たちと同じような優しい学年へと育っています 池中に来てから、こういう優しい雰囲気や安心して素直になれる関わりを何度も見てきました 小中連携 中学授業
５時間目の廊下には、小学校の先生方がたくさんいらしていたので、お世話になった先生を見つけて喜ぶ様子もチラホラと見えました 会えてうれしいと思える先生がいるのは、素敵なことだなぁと思います 写真は、２年生の各クラスの授業風景です 授業公開にいらした方はご存知とは思いますが、授業はＩＣＴ機器をフル活用して学びが進められています（使えば良い、ということではなく 効果的な場面ではフルに活用している、という意味です） 連立方程式を解く手順、元素の組み合わせの考え方、植物の種まきや土の手入れ 数学も理科も技術も、様々な場面で活用されており、視覚的にとても頭に入りやすく工夫されていました すごい時代だなぁ…というのが、すでに時代遅れなんですねぇ（しみじみ…） 良いところ
そこで、下校していく生徒を正門で見送り、練習前のサッカー部を眺めに校庭へ行き（ちょっと距離が遠くて写真を撮れず）、校舎へ たまには生徒の写真以外も載せようかなと、教室へ １枚目は２Ａの教室です 放課後の教室は、ちょっと寂しい雰囲気です 明日また、みんなが来るのを待っている雰囲気が伝わってきます そして、どうでしょう？ きれいに机が並んでいます 教室の美化が行き届いている学級は、もちろん他にもいくつもあります その中でも、今日の放課後に巡回した教室の中では２Ａの教室が１番でした 掃除当番や担任の先生が学級を大切にしていること、最後まできちっと掃除をしようと思える学級であること 写真から伝わってきませんか？ 校長先生のお話にも『時を守り、場を清め、礼を正す』という言葉がよく出てきます みんなで使う場所だからこそ大切にし、みんなのためにキレイにする 不思議なもので、そうしたことを大切にしていると、心も穏やかになってきます 教室を大切にする気持ちがクラスをひとつにし、絆を深めます たかが机、されど机 場を清める気持ちを大切にしたいですね ２枚目は、部活動中の武道場前です ここだけでなく、隣の壁も反対側の壁も、靴がキチンと並んでいました これを見れば、中で活動している生徒がどんな生徒なのかが想像できます 靴に限らず、音楽室や理科室、校庭へ授業を受けに行って誰もいなくなった教室も同じです 机がキレイに並んでいるか、椅子がキチンと入っているか、机上が整理されているか その場に自分がいない時こそ、場を清めることも大切なことですね |
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令和４年度 学校行事予定（目安）
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