後半は、クラフト作りです。
ペーパーウエイトを作っています。

ガイドさんの案内で、溶岩洞窟の中を歩きます。

午後は、河口湖フィールドセンターで過ごします。
まずは、ガイドウォークです。

昼食です。
陶板焼き御膳です。

お楽しみのソフトクリームです。

富岳風穴です。

青木ケ原樹海コースを歩き、富岳風穴に向かいます。

鳴沢氷穴です。

談合坂SAでトイレ休憩しました。
これから鳴沢氷穴を目指します。

1泊2日の山中湖移動教室に出発です。

よんでたしかめよう
「うみの　かくれんぼ」

生き物の写真を見て、
「なにが」「どこに」「かくれているか」
を考え、プリントにまとめました。

区民ひろば千早の「語りべ部」の方が、紙芝居を見せてくださいました。
題名は「はたけ物語」です。

全部の学年に、いろいろなお話の紙芝居を見せてくださっています。

春から育ててきたお米の収穫です。
宮城県東京事務所の方が稲刈りの指導に来てくださいました。

いつもありがとうございます。

「戦国の世の統一」
豊臣秀吉の人物調べをし、どのような人物でどのようなことをしたのか、グループで考え、まとめました。

全校昼会の後半は、ユニセフ集会でした。
代表委員がユニセフの活動について伝え、明日からの募金を呼びかけました。

区民ひろば千早の畑部の皆さんが、サツマイモ畑の整備に来てくださいました。
２年生の児童と一緒にする芋掘りは、一か月後です。

「生き物はかせになろう」
グリーン広場で、生き物探しをしました。

明豊中学校ブロックの第２回小中連携の会が、さくら小学校を会場として開かれました。
５校時の公開授業では、中学校の先生による出前授業も行われました。
全体会の後、分科会を行いました。
様々な面からの連携を進めています。

１年道徳の授業を基に、研究協議会を行いました。
今年度の研究主題は
「協働的な学びによる児童の思考力・判断力・表現力の育成
　　〜ＩＣＴを活用した授業実践を通して〜」です。

主題名　ともだちのことをかんがえて　友情・信頼
教材名　「二わの　ことり」

友達の気持ちを考え、行動することの良さを知って、友情を深めようとする意欲を育てることをねらいとしました。