体験活動や映像など、とても充実したプログラムで、子供たちは進んで学習しています。

係りの方の説明をよく聞いて見学、体験します。タブレットを持って活動します。

そなエリアに到着しました。これから2つに分かれて見学します。

どの班も浅草クイズラリーの問題は解けたようです。さすが目白小の4年生。とても楽しそうに見学しています。

子供たちは、班で協力して浅草クイズラリーを行っています。結構難しいようです。

浅草に到着しました。はじめにみんなで見学をして、その後、班に分かれて見学しています。みんなできまりを守って行動しています。

今日は4年生になって初めての社会科見学です。浅草とそなエリアに行ってきます。多くの学びがあるとよいです。

落語家の柳家花緑さんをお招きし、３校時に落語教室を行いました。
落語についてお話を伺ったり、落語を聞かせていただいたりしました。
５・６年生は、古典落語の魅力をじっくりと味わっていました。
花緑さん、ありがとうございました。

■献立
坦々丼
トックいりスープ
りんご
牛乳

　今日のスープは「トック」という韓国のおもちが入っています。韓国も日本と同じお米の食文化があり、韓国の人たちもごはんが大好きです。日本のお米は他の国のお米にくらべて粘り気があり、世界全体ではあまり好まれていませんが、韓国のお米は日本と同じ粘り気があるものです。

６年生の代表児童からは、
先週まで行っていた服の力プロジェクトを通して、着なくなった服も使いまわすことができる、物を大切にしていきたいということを学んだという話がありました。

校長先生からは、
先週お話朝会で話した姿勢について、学習に集中している人の姿勢がよかったという話と
１１月１日は目白小学校の開校記念日であること、目白小学校の歴史や伝統、ヒマラヤ杉が目白小学校のシンボルになっていることについての話がありました。

今日の５時間目に６年生に向けた保健の研究授業を実施しました。
それぞれのグループで、生活習慣病を予防するための有意義な案を
jamboardを活用して話し合うことができていました。

■献立
ごはん
鮭の紅葉焼き
くずきり汁
小松菜のおかか和え
牛乳

　今日は主菜に「鮭の紅葉焼き」を作りました。鮭をオーブンで軽く焼いた後、すりおろしたにんじんとマヨネーズを加えたソースをかけて、オーブンで再び焼くことで、秋のもみじのような彩りにしました。

今日の２時間目に地震と火事を想定した避難訓練を実施しました。停電して校内放送が利用できない際の対応、安全確保の仕方を確認しました。校内放送で校長先生の話を聞いた後、各学級で避難訓練を振り返りました。

■献立
ごはん
豆腐ハンバーグ和風ソース
かぼちゃの味噌汁
ジンジャーサラダ
牛乳

　今日は、ご飯と味噌汁を中心とした和食の献立です。味噌汁には、ご飯には少ない「リジン」という必須アミノ酸が多く含まれています。ご飯と味噌汁は、和食の基本であり、食事の組み合わせとしても良いですが、栄養面でも補い合っている相性が良い組み合わせです。今日は味噌汁に、おいしくて栄養満点のかぼちゃを入れました！

３階目白ファームにあるビオトープのヤゴが成虫になりました。
たまたま居合わせた２年生がうれしそうに観察していました。

リズミカルにステップを踏むこと、息を合わせること。
見た目より難しいバンブーダンスをグループで工夫しながら取り組んでいます。

２年生の算数ではかけ算の学習が始まっています。
子供たちもかけ算を楽しみにしていた子が多く、意欲的に学んでいます！

今は５の段。
ここから３の段、４の段、とだんだん難しくなっていきます。

昼休みにロング班会を行いました。2組は外で班活動をしました。どの班も6年生のリーダーシップのもとで大変楽しそうに参加していました。

日本マクドナルドの講師の方から、フードロスを減らす取組や、リサイクル、環境保全など、身近な企業の見えない取り組みについて学びました。

■献立
バターチキンカレー
ツナサラダ
牛乳

　今日のカレーはバターチキンカレーです。バターチキンカレーは、インドではムルグマカニとも呼ばれています。インドの中でも、デリーを中心に食べられているカレーです。ヨーグルトとスパイスや香味野菜に漬けた鶏肉を使った、トマトベースのカレーです。バターチキンカレーはコクを出すために仕上げにバターとカシューナッツペーストを加えます。今日はカシューナッツペーストのかわりにゴマペーストを加えて仕上げました。