今朝の朝礼では、夏の区総体での表彰がありました

ソフトテニス部
　男子　第３位（都大会出場権獲得）
　女子　準優勝（都大会出場権獲得）

バレーボール部
　　　　第３位
（実際の表彰順）


私は、かつてはもっとシュッとしていて、陸上競技の短距離をしていました
陸上競技は〇位以上が次のラウンド（準決勝、決勝進出など）なので、決勝や翌日以降のレースのために力を温存して２位でゴールしておく、などもありますが
トーナメントを勝ち抜く球技種目は、対戦した２チームのうち１チームが必ず敗退するという大変厳しいものです

そんな中で、区の大会とはいえ決勝や準決勝まで駒を進めるのは本当に実力がないと難しいことです

その健闘を心から讃えたいと思います！

今週も、朝礼では生徒会長が全校生徒の先頭に立ち、校長先生に「おはようございます」とあいさつをすることから始まりました

池中に来るまでは見たことのない取り組みですが、なかなか好きな時間です

続いては、生徒会長と各専門委員長から活動報告がされます
各委員長が話すので結構時間がかかります
初めて見たときには「これは時間がかかるなぁ」と思ったものですが、足並みまで揃っているのではというくらい整然と厳かに入場し、委員長たちが前に並び、スッと立ち並ぶことで場の雰囲気が引き締まります
聞いている生徒も、自然と引き締まっているようです

こういう時間を経験すること、共有することは、必ず人生の財産になるでしょう
そして、前に立つ委員長たちは、毎回とても立派な態度です

さて、本日から学校参観週間です
平日なので、なかなかいらっしゃるのは難しいかも知れませんが、お子さんの学校での姿を見る、見られるというのは、親子にとって良いことだと私は思っています
家庭での姿とは一味違うお子さんの横顔をぜひ観にいらしてください

土曜日には総合発表会やサマーコンサート、保護者会や地域清掃などもありますよ♪

２年生の英語の授業に行ってきました

ＡＬＴの先生との授業で「レストランでの会話を作ろう」ということに取り組んでいました

私が中学生だった頃は、会話文も教科書やワークを暗記したり、暗誦のテストがあったりと、いわゆる「詰め込み式」の時代でした

今は活かせる英語ということで、コミュニケーションに重きが置かれています
この授業のように、レストランでのシチュエーションを考えたり、店員とお客さんのやり取りを考えながら英文を作ったり、生徒も楽しそうに活動していました

ちなみに
「レギュラーサイズって英語で何て言いますか？」
「コーンってトッピングですか？」
「え、アイスにトウモロコシを乗せるってこと！？」
などなどの迷言も飛び出していました
でも、こうしたやり取りから『伝える』とか、『意味を正確に捉える』ということを学んでいくという側面もあるのだなとも思いました

とにかく、みんなであれこれと考えながら作り上げていく楽しそうな時間でした
クラスの雰囲気もとても良かったです

ちなみに私は、アイスの注文をしていた生徒との会話で
「中学生くらいまで、バニラはアイスのプレーン味だと思ってて そこに味付けをしてストロベリーとかになると思ってたよ だから、同じ値段なのにバニラを注文するのは損だと考えてた」
と言ったら、笑われてしまいました
みんな物知りです(^_^;)

7月9日は土曜授業の午後に吹奏楽部のサマーコンサートと、地域の方々と一緒にやる地域清掃があります

この地域清掃は、社会を明るくする運動(通称：社明運動)の一環でもあることから、池本小の児童が書いてくれたポスターを地域の委員さんが池中に届けてくれました

足を止めてポスターを見る生徒も少なくありません
せっかく近くにいるのだから、これを機に小学生の作品を掲示したり、逆に中学生の作品を小学校で掲示してもらったりしていきたいなぁと思いました
そして早速、何人かの先生に声をかけてみました

いろんな交流が広がっていくといいなと思っています
＼(^o^)／