プール開きはしましたが、先週は入ることができませんでした。
今日は、気温も水温もちょうどよく、水泳の学習をすることができました。

一人一人の大切な考え【相互理解、寛容】
教材名「学級会での出来事」

みんなで話合いをするときに、どんなことを心がければいいか考えました。

「くちばし」
くちばしクイズ大会に向けて、クイズの問題文を話し合い、作りました。

今日は、大規模地震（震度５弱）が発生したことを想定して行いました。
当初は、保護者への引き渡しを予定していましたが、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止のために、保護者への引き渡しは行いませんでした。
兄弟がいる場合は、兄姉が下の子を迎えに行き、コース別下校を行いました。

実際に大規模地震が発生した時には、としま安全安心メールや学校ホームページで引き取りをお願いすることになりますが、メールや電話が不通になったり、学校ホームページが閲覧しづらくなったりすることが予想されます。
震度５弱以上の地震が発生したら、保護者の方の判断で引き取りに来てください。

やさしさとは【親切、思いやり】
資料名「持ってあげる？食べてあげる？」

ランドセルを持ってあげる「わたし」の姿を通して、
本当のやさしさとは何かを考えました。

サンシャイン６０展望台へ行ってきました。
曇っていましたが、遠くの景色まで見ることができました。

千早小はどこかな？

こども宇宙プロジェクトに参加するためのクラス写真も撮影しました。

全校児童で人絵文字を作り、航空写真撮影をしました。
どんな写真が出来上がるか楽しみです。

今回は、１・３・５年の授業を公開しています。
各家庭１名、指定された時間帯でご参観ください。

水泳指導を前に、心肺蘇生とＡＥＤの使い方の講習会を行いました。
来週から水泳指導が始まります。
安全に指導を進めます。

池袋消防署高松出張所の皆様、ありがとうございました。

「スイミー」
５月１６日から教育実習生が来ています。実習生の先生と子供たちと楽しく学習しました。

出来事やスイミーの行動・様子が分かる言葉から、場面の様子を考えました。

下水道キャラバン

「みんなの下水道〜下水道ってなんだろう？〜」
出前授業をしていただきました。
動画を見たり、実験をしたり、
楽しく下水道について学習することができました。

6月9日の献立

カリカリ梅ご飯　さわらの幽庵焼き
さきいかのあえもの　かぶの味噌汁　牛乳

6月4日〜6月10日は歯と口の健康習慣です。人生100年時代と近年言われるようになってきました。長生きしてもできるだけ自分の歯を保ちたいですね。
今日の給食の食材は噛み応えのある、さきいか、じゃこ、えのき、カリカリ梅、を使っています。

目白警察の方をゲストティーチャーにお迎えし、セーフティ教室を開いていただきました。
「いか・の・お・す・し」について学びました。

「いろんな木の実」
曲想に合ったリズム伴奏を、グループで考えました。

「分数のわり算を考えよう」

分数÷分数の計算の仕方を、式や図を用いて考えました。

歯科衛生士の方から歯みがき指導を受けました。
自分の指を歯に見立てて、ブラッシングの仕方を教わりました。
５・６年生は、自分の歯茎の写真をタブレットＰＣで撮り、歯肉炎についても教えていただきました。

今日の昼の時間は、学校歯科医の先生からお話を聞きました。
また、よい歯の表彰をしました。
児童代表として保健委員会委員長に「よい歯のバッジ」を渡しました。

５月１６日から、栄養士・栄養教諭実習生が来ています。

今日は、「野さいやいものひみつを知ろう」という学習をしました。
キャベツ、トマト、ブロッコリー、じゃがいも、さつまいもは、
葉なのか、茎なのか、根なのか、花なのか、実なのか考えました。
また、野菜には体の調子を整える働きがあることを知りました。

「野菜のことをもっと知りたい。」
「野菜には、体の調子を整える働きがあって、栄養素がたくさんあることを知りました。」
と児童の振り返りがありました。

「うれしいことば」
うれしい言葉を言ってもらった時のことを思い出しました。
二人組で、友達と実際に言ってみました。