合唱コンクールの練習をしています。
実際に体育館を使って入退場をシミュレーションしました。
２年生は中学校に入って初めての合唱コンクールです。
２年生だけどやったことがないことなので、戸惑うところもしばしばです。

昼の練習など、生徒たちが自主的に計画して活動しています。
今日の体育館をスタート地点として、どこまで伸ばすことができるでしょうか。

家庭科　消費者教育

消費者として生活していく中で、気をつけていく必要があることはどんなことでしょうか。
ものの売り買いを通して、悪徳業者はいかにして消費者をだましてくるのか。
疑似体験を通して騙す側、騙される側を体験しました。
「もう誰も信じられない」と漏らす生徒も。
まずは知識をもって、賢く生きられるようにしていきたいですね。

一斉中央委員会が行われました。
いよいよ2月。
3年生は受験の真只中です。
名実ともに2年生が役割の中心になってきています。

走れメロス
太宰治のこの小説を、保護者の方も学んだ経験があるかと思います。
これほど長く教科書に採用されてきた教材を、現代の中学生はどのように受け止めたでしょうか。

授業では『走れメロス』論として、生徒達の読解を論文形式にまとめる実践を行っています。
作品は廊下掲示予定です。

社会の授業でフィールドワークを行っています。
chromebookのmeetの機能を使って、全体で連携をとっています。
教室から出て学習する機会に、生徒たちも少しうきうきした様子でした。

感染症の対策に留意しながら、次の行事の準備を着々と進めています。
文化祭の実行委員が体育館んい集まり、リモートでの合唱祭がどのように行えるかのテストを行いました。

本日の様子です。

思い思いの力作が並んでいます。
2年生は1年生の作品を見て、「すごいね」「去年の自分たちではこんなにできていなかったね」などと口々にほめていました。
そして、3年生の作品を見ては「来年、俺たちはこれをやるのか……？」とハイレベルさにとまどいを隠せない様子でした。

他者の作品に触れ、自分の世界をどんどん広げられるといいですね。

明日の学習展示会のために準備を行いました。
明日、保護者の方の見学はチケット制です。
事前の申請が必要です。
よろしくお願いいたします。

２年英語ALTの授業です。
５時間目、給食を食べてちょっと眠くもなる時間帯でしたが、まさかこんなに盛り上がるとは……、というような盛り上がり方をしていました。

1年生の道徳の続きです。

1年生の道徳の様子です。
1年生はテーマごと、それぞれのクラスが別々の内容項目を学習しています。
（週ごとに入れ替わります）

2年生は校外学習の事後学習の最終段階に入りました。
「千登中生しか知らない世界」プレゼンテーション。
昨年度はこういう活動もなかなかできない1年間でしたので、まだまだつたないところもありますが、それでもそれぞれ工夫した発表が見られました。

この様子は学習展示発表会に展示予定です。

「千登中生しか知らない空港の世界」
いよいよ一つのクラスはリハーサルまで行いました。

いざ発表となると、なかなかどうして面白い。
それぞれ工夫されている様子が見えました。
さあ、本番はどうなるでしょうか。

2年生は席替えです。
新しいチームで、さあ、3年生の準備をする時期になりました。
すごろくトーキングでチームの理解を深めます。

2年生は生徒対象の進路説明会を行いました。
内申点とは何をいうのか。（よく誤解されています）
得点の出し方は？
来年度のスケジュールはどうなっているのか。

一年間の見通しをもっているだけで、ずいぶん考え方も変わります。
まず直近であるのは、3年生になってすぐに行われる「進路希望調査」です。
そこで希望調査を行うということは、3月までにある程度ご家庭でもお話をしてくださいねということです。
保護者のみなさまはぜひお子様に聞いてみてください。
おそらく、たくさんのことを考えた一時間だったと思います。

今週火曜日から3学期が始まっています。
画像は学年集会です。
3年生はいよいよ進路決定ですね。
どの学年も進級・進学を控えた準備段階に入りました。
心も体も頭も、成長していきたいですね。

本校演劇部は都大会で上演しました。
感染症対策としてマスク着用、ご来場いただける方も保護者1名のみという厳しい制限でした。

ただ、なんとか上演できるよう苦心してくださった大会スタッフのおかげもあり滞りなく上演でき、生徒たちも全力を尽くせました。
最後まで残っていた3年生もこれで引退です。

ご協力くださった保護者の皆様、ありがとうございました。
(写真は本番前の舞台袖)

令和４年となりました。
旧年中は大変お世話になりました。
本年もよろしくお願いいたします。

２日目。
メインとなるフライト体験です。
アナウンスも体験しました。
クリスマスフライトということでコスチュームまでプレゼント！

さて、ようやく実現できた移動教室。
解散式では「楽しかった」という声が多くて一安心。

さて、その「楽しい」は「fun」or「interesting」？
現地ではしおりに熱心なメモを書き込む姿や、ガイドしてくださった方に質問する姿も目にしています。
ただただ非日常で集団生活を楽しんだということにとどまらず、知的な楽しさを大いに味わったのではないでしょうか。

事後学習のできばえが楽しみです。