「伝わる表現を選ぼう」

目的や意図に応じて、よりよく伝わる表現を考えました。

「言葉について考えよう〈つながりに気をつけよう〉」

言葉や文のつながりに気を付けて、分かりやすい文や文章を書くこつを身に付けることをねらいとしています。
主語と述語の関係に着目し、例文を分かりやすい文に直しました。

８つのクラブの活動を紹介しました。コロナ禍で、オンラインで行いました。

せかいのことを知ろう　（国際理解、国際親善）
「日本のお米、せかいのお米」

世界のお米料理を調べる「わたし」の姿を通して、他の国で作り出されたものや伝えられていることについて考えました。

「ボール遊び」
ボールを使って、いろいろな動きを楽しみました。
狙った方向に、力一杯ボールを投げる練習をしました。

「版から広がる世界」
版から広がる世界を想像し、自分に合ったデザインを考えました。
彫刻刀の使い方を確認して、作業開始です。

「ボール投げ遊び」
チームで協力して、ボールキャッチに挑戦しました。