〇赤米ごはん
〇そぼろいり卵焼き
〇ひじきと大豆の煮物
〇だまこもち汁
〇牛乳

今日の給食の汁物は、だまこもち汁です。
だまこもちは、秋田県の郷土料理で、半つぶしにした米をまるまて作ります。
秋田県では、鍋にして食べることが多いようです。給食では、汁物に入れてつくりました。

実際に机やロッカーを整理します。
「これはいるかな。」
「何かに使えないかな。」
いろいろ考えます。

夏の季語から、どんなことを想像しますか。

タブレットを持ち帰る準備をしています。
ご家庭で、クラスルームへのログインをお願いします。

タブレットのクラスルームを使っています。
充電ができていないお子様がいます。
授業や家庭学習での使用に支障が出てしまいます。
ご家庭での充電をお願いします。　

公正・公平についての授業です。
自分の経験も重ね合わせて、
どうすればよいかを考えます。

フェルトを使って、
自分だけの小物をつくります。
何をつくろうかな。

わがままにつるを伸ばしたかぼちゃ。
最後は、つるを車に踏まれてしまいます。

自分の行動を見直して、
生活について考えます。

「親切」について考えます。
それぞれの立場で、
何が大切かを考えます。

自分たちで司会をして、
話し合いを進めています。

meetを使って、
説明文の構造を学習します。

今後、自分の意見をまとめながら、
説明文を書きます。

計算カードを使って、
ひき算の秘密を見付けます。

巣鴨や中山道について、
地域の方からお話を伺います。

実験して分かったことを
自分でまとめて発表します。

家族について考えます。
一人一人がよく考え、
思いを発表します。

「友だち屋」を題材にして、
本当の友達について考えます。

かけがえのない存在
世界に一人だけの人
お金では買えない

など、素敵な意見がたくさん出ました。

東京都都民安全推進本部
ファミリeルール事務局から
講師の先生をお招きして、
リモートでお話を伺いました。

アサガオは、１年生の代表植物です。
発芽率、変化の驚きなど、
教材として、よく考えられた植物です。

普段食べている給食が、
どのように作られているかを学習します。
本物の道具にも触り、
その大きさ、重さを感じます。

それぞれの「こま」について、
遊び方を読み取ります。

鳴りごまが回る様子を見ました。