６月５日（土）に、としま土曜公開を行いました。
緊急事態宣言下のため、Ｍｅｅｔによるオンラインで
保護者の皆様に学習の様子をご覧いただきました。

４年生はセーフティー教室を行い、
シュミレーターで体験しながら
交通安全について学習しました。

児童は様々な学習活動に積極的に取り組んでいました。
ご覧いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

６月１日（火）、図工の学習を行いました。
新聞を破いてできた形から思い付いたことを表し、
それぞれすてきな作品ができあがりました。
片付けまできちんと行うことができました。

　昨日は第３回の委員会活動でした。子供たちはそれぞれ委員会で、友達と協力し合いながら、責任をもって取り組んでいます。ご家庭でも励ましの声をかけていただければ幸いです。

５月３１日（月）に放送による全校朝会を行いました。

６年生の児童からは今週から体力テストが始まることと
体調管理に気を付けようという話がありました。

校長先生からは水無月についてと
体力を高める必要性についての話がありました。

副校長先生からは今週の目標
「友達にやさしい声かけをしよう」について、
相手の気持ちを考えることが大切との話がありました。

　今日は地震の避難訓練がありました。教室では机の下にもぐり、机の脚を持ち、「おさるのポーズ」を取り、校庭では中央に集まり、頭を抱え、「ダンゴムシのポーズ」を取って身を守りました。校長先生からは、事前に避難方法を知っておくこと、地震が起きたら速やかに行動すること、「お・か・し・も」を守ること、また、避難場所は物が「落ちてこないところ」「倒れてこないところ」「移動してこないところ」がよいということ等のお話がありました。子供たちはとても真剣に取り組んでいました。

５月２８日（金）は、図工や生活科の学習でタブレットを使いました。
図工では、粘土で作った作品の記録や共有をし、
生活科ではアサガオの成長記録をとりました。

しっかりパスワードを覚え、ルールや使い方も少しずつ身に付いてきています。
ぜひご家庭でも、お子さんの作品を見てみてください。

５月２７日（木）は雨でしたが、子供たちはがんばってタブレットを持って登校しました。
準備へのご協力ありがとうございました。

雨でアサガオの様子の撮影はできませんでしたが、その分、前回のデータの保存など、
データの整理の仕方を学習することができました。
明日は晴れそうですので、再度撮影にチャレンジする予定です。

５月２６日（水）の図画工作の時間に粘土を使った学習をしました。
「ひもひもねんど」というテーマで、粘土を使って作ったひもから
発想を広げ、様々な形作りを楽しみました。

図工マットや粘土、粘土板を上手に使うことができました。
ご準備ありがとうございました。

　過日、本校の授業研究会が行われました。
６年生の体育で「ハードル走」の授業でした。
子供たちは真剣に、仲間とたくさん関わり合いながら、
生き生きと取り組んでいました。
外部講師として学芸大学の先生をお招きし、よりよい指導法について、
研究を深めました。
今後も、「豊かな心、健やかな体」の育成に向けて、
教職員が一丸となって取り組んでいきます。

５月２４日（月）に放送による「お話朝会」を行いました。

６年生の児童からは、先週行ったなかよし班のロング班会について
これからも学年を超えてみんなと仲良くしていこうという話がありました。

校長先生からは、なかよし班活動について
みんなが楽しめるように活動して欲しいという話と、
情報の取り扱いについて、大切なことは顔を見て
直接伝えることが大切であるとお話がありました。

副校長先生からは今週の目標「時計を見て行動しよう」について、
自分で意識して授業の開始時刻に着席できるようにしようという
お話がありました。

５月２１日（金）に、なかよし斑のロング斑会を
今年度初めて行いました。

児童は給食終了後に、それぞれのなかよし斑の教室に移動し、
６年生が用意した遊びを行いました。

はんかち落としや風船バレー、椅子取りゲームなど
それぞれのなかよし斑が工夫して、
全学年が楽しめるようにしていました。

給食当番の仕事が上手になり、
自分たちできちんと盛り付けをしたり、
スムーズにもらったりすることができるようになっています。

５月18日(火)の中休みは、低学年の外遊びでした。
雨が止んで、外で遊ぶことができたので、
子供たちは大喜びで、張り切って体を動かしていました。
奥はボール遊び、手前はおにごっこなどと遊び場所のルールを守り、

遊具は間を空けて使い、必ず戻ったら手洗いをするなど、
きちんと約束を守って楽しむことができています。

５月１５日（土）、あさがおの種まきをしました。
じっくり観察したたねを、プランターの土に穴をつくって、
やさしくまきました。
これから水やりをして、大きく育つように、
お世話をしていきます。

５月１７日（月）に第２回目の
クラブ活動を行いました。

第１回のクラブ活動は組織作りと
活動計画の話し合いでしたので
実際の活動は今回が初めてでした。

それぞれのクラブで
児童が主体的に取り組んでいました。

５月１７日（月）に放送による全校朝会を行いました。

６年生の児童からは熱中症予防のため
服装の調節や水分補給をしようという話がありました。

校長先生からは不安を抱えずに相談をしてほしいという、
文部科学大臣からのメッセージが伝えられました。
また、６年生の社会を明るくする運動の作文に、
家族や仲間の心のサインや変化に気付き声を掛けること、
本人の気持ちを尊重すること、
見守り寄り添ってあげることが大切であると
書かれていたと紹介されました。

副校長先生からは今週の目標「登校時間を守ろう」について、
登校時刻が早すぎると校庭で待つ時間が長くなり、
熱中症の危険性が高まるので、
８：１５〜２０分に登校するよう家を出る時間を
調整するようにというお話がありました。

５月１５日（土）に、としま土曜公開を行いました。
緊急事態宣言下のため、Ｍｅｅｔによるオンラインで
保護者の皆様に学習の様子をご覧いただきました。
児童は様々な学習活動に積極的に取り組んでいました。
ご覧いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

５月１３日（木）は、授業でタブレットを使いました。
パスワードを入力してログインし、
「ミライシード」を使って、写真を送る活動に挑戦しました。
よく話を聞いて、使うときの約束をしっかり守って、
タブレットを使うことができました。

これから、パスワードをしっかり覚えて、
安全に、楽しく学習に生かせるようにしていきます。

　月曜日の朝は、放送朝会がありました。校長先生からは、五月の昔の呼び名が「さつき」であることのお話がありました。５月は「早苗」は美しい月であることから「早苗月（さなえづき）」と言われ、ここから「さつき」と言われるようになりました。副校長先生からは今週の目標「正しい廊下のい歩き方を身につけよう」についてのお話がありました。

５月１２日（水）は、１年の各学級であおぞらの先生が授業をしました。
あおぞら教室ではどんなことを勉強するのか、教えてもらいました。
あおぞら教室には何があって、どんな部屋なのかは、
金曜日に探検して調べることになりました。