今週も始まりました。
この土日に大会などあった生徒も多いようです。
バスケットボール、サッカー、バドミントン……。

さて、そんな中授業も一生懸命取り組んでいる生徒たちです。
2年の学活はエンカウンターです。
会話するときに、自分ばかりがしゃべってしまったり、または全然会話に参加しなかったり。
うまく会話に参加できるようなプログラムです。

そして、社会では発表が行われていました。
SDGsを意識した授業が展開されています。

3年生　理科で天気図を学習しています。気圧や前線の働きなど。
2年生　技術　パソコンで作業中。画像の加工について学習中です。

2年生は第一回の防災教育を行いました。
いつ起きるかわからない災害に対してどのような心構えで入れば良いのか。
阪神・淡路大震災を経験した方の生き方や、熊本地震で被災した小学生の活躍を見て、自分の考えを深めました。

引き続き一年生の授業。
国語ではChromebookを用いて横浜の紹介文を書いています。
スライドまで作るようです。
美術は良い姿勢で挙手をしていますね。
学習に対する姿勢が透けて見えます。

一年生も学校生活に慣れてき、生き生きと活動しています。
家庭科は栄養素の授業。
英語は疑問形を学習しています。
家庭科の方はカメラを向けたところはしゃいでいる生徒がいますね……。

生徒総会を前に、一斉中央委員会が行われました。
各委員会、質問や要望に対処するために知恵を絞ります。

2年生国語「クマゼミ増加の原因を探る」

レポート形式の文章を読んでいます。
テーマは、「教わらない授業」と「アウトプットのためのノート」。
Chromebook、ベン図、ワールドカフェと様々な道具や技術を駆使して取り組みます。

2年生の道徳は、「ジコチュウ」と題された本文を読み、考えました。
一見自己中心的な振る舞いに見える行動の裏に、もしかしたら何か事情が隠れているのかもしれない。
そんな多面的・多角度的な視点を要求してくるテキストです。
以下は生徒の感想から。

・相手のことを考えないで言ってしまった一言で人間関係が崩れたことがある。今後はそういうことがないようにしたい。
・友人と遊びに行く約束をしていたとき、やっぱり用事ができてしまったとキャンセルされたことがある。実はその用事が大きいものだったらしいが、キャンセルされた瞬間は嫌な気持ちだった。今回の教材と似ている場面だなあと思った。

現在体育ではリレーの練習を行っています。
バトンを持って走るというのも久しぶりな気がします。

1年生の授業では校庭に電子黒板を持ち出しての授業も展開されました。

土曜公開はなくなってしまいましたが、授業はいつも通り行われています。
写真は2年生の授業です。
社会では九州地方について学習しています。
家庭科では折り紙を用いた人形作り。……ですが、苦戦している様子。
国語の授業ではほぼ毎時間タブレットを使って学習しています。今は新聞を作成しているところです。

さて、試験前です。
家庭でも学習に励んでいるかと思います。
体調に気をつけてまた来週も元気に会いましょう。

先日離任式が行われました。

今年度離任された先生に会える最後の機会でした。
これからの千登世橋中学校の皆さんのためのメッセージもいただきました。

離任された先生方、ありがとうございました。