最近、この言葉をよく見たり聞いたりします。新型コロナウイルスの影響もあるのかもしれません。「感染のリスク」「経済活動へのリスク」「リスクのある仕事」と様々に言葉が飛び交うのですが、具体的にはどういう日本語訳が一番しっくりくるのでしょうか。
　辞書で調べると「リスク＝危険、危機」とあります。「なるほど、感染する危険があるのか」とか「経済活動が危機に瀕しているのか」はたまた「危険を伴う仕事なのか」といった具合に訳せばなんとなく意味は通じます。しかし「危険」は「Danger（デインジャー）」「Hazard（ハザード）」と言う言葉が、「危機」には「Crisis（クライシス）」と言う言葉が当てはまるようです。別の辞書には、「リスクとは、何か悪いことが起こる可能性」とも載っていますので、最も適した日本語訳は「危険性」と言えるでしょうか。実はこの「危険」と「危険性」は似て非なるもの。ここには明確な違いがあります。
　「危険性」というのは、事前に感じるものであって、事後的に感じるものではありません。一方で「危険」は、必ずしも事前に感じる必要はありません。突如として目の前に迫る状況に危険を感じることはあります。事前に想定できずに突如として訪れる危険を目前にして「危険性」を感じることは少ないでしょう。つまり「危険」は「確かなこと」であり、「危険性」は起こるかもしれないという「不確実性」を含んでいるということなのです。そう考えると最初の例で言えば、「感染のリスクがある」とは街中に繰り出せば感染する危険性があるわけで、それが分かっていれば、街へ出かけないという回避をすることができます。「リスクのある仕事」といえば、大けがをする可能性もある重機を使っての仕事かもしれませんが、安全に配慮して危機を回避することができるのですね。しかしこのリスク、危険性をはらんでいるとはいえ実行してしまうのはなぜでしょうか。それは、その裏側に効能とも言うべき達成感や充実感あるいはメリットといったものが隠れているからなのでしょう。街に繰り出せば楽しいことがある、重機を使って仕事をすれば大量に仕事をこなし収入が多くなるといった具合です。「リスクを冒す（おかす）」とは読んで字のごとく一種の冒険なのかもしれませんね。
　緊急事態宣言が解除されました。リスクを冒すにはまだちょっと抵抗があるのですが・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　　川合一紀

３月１９日（金）、第７４回卒業式を挙行しました。
９６名の卒業生が巣立っていきました。

３月１７日（水）２，３校時に卒業式予行練習を行いました。
卒業式当日は在校生は家庭学習となるため、２年生が会場で参加し、１年生はリモートで参加しました。
昨年は予行練習がなく３年生のみの卒業式だったため、２年生にとっても初めての卒業式でした。３年生一人一人の姿から池中ブランドが伝わったと思います。

練習後、２年生、１年生から３年生へのメッセージを伝え、３年生から各学級へメッセージが渡されました。

３月１４日（日）、１５日（日）３年生は修学旅行代替卒業旅行を行いました。
１日目は班別行動で池袋駅から舞浜駅へ。昼食時アンバサダーホテルでテーブルマナー＆キャラクター参加、思い出の動画撮影　ヒルトン東京ベイ舞浜で宿泊し、２日目は東京ディズニーリゾートへ。舞浜駅から池袋駅まで班別行動で移動し、解散しました。

　昨日3月14日15日で3年生の修学旅行に行ってきました。今年度は、昨年の6月に京都奈良への修学旅行を予定していましたが、新型コロナウイルスの関係で中止となり、この時期に代替旅行を検討していました。感染予防対策をきちんと行った上で実施できる案として東京ディズニーランドを選択したのです。1日目は、ミッキーやミニィーと一緒にテーブルマナーを学ぶ豪華フランス料理をいただきました。2日目には、東京ディズニーランドへ。
　東京ディズニーランドは、感染予防対策として入場制限や時間制限を行っていました。そのため、何と！待ち時間なしでアトラクションを体験できたのです。生徒達もどんどん体験できるので、まさかの「遊び疲れ」を感じたようです。良い思い出となりました。これもひとえに、ご家族の皆さんや地域の皆さんのご理解とご協力があってこそです。
　卒業式まであと3日。次への世界に胸を膨らませて、楽しい思い出をたくさんもって行って欲しいと願っています。ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　　川合　一紀

３月１２日（金）５、６校時に３年生は奉仕活動を行いました。

３月１１日（木）２年生は校外学習を行いました。
班別行動で学校を出発し、北池袋から池袋で乗り換え、みなとみらい線の馬車道駅か日本大通り駅で下車しました。日本新聞博物館や山下公園、赤レンガ倉庫等を周りました。

昼食は、日本新聞博物館の多目的ホールをお借りしてクラスごとに食べました。１回ごとに消毒をしてくださいました。ありがとうございました。３月１１日ということで、岩手日報の別刷りを一人１部頂きました。

帰りも馬車道駅か日本大通り駅で乗車し、池袋駅で解散しました。

３月８日（月）６校時、３年生対象にデートDV講演がありました。

　昨年１月にスタートした大河ドラマ「麒麟がくる」。この総集編が先日放送されていました。このドラマは戦国武将の『明智光秀』目線で描かれた興味深いものでした。
　ところでその中に登場する明智光秀の三女『明智珠子』（あけちたまこ）が正室として迎え入れられた『細川忠興』（ほそかわただおき）の注目する言葉があり、私は感銘を受けました。「思い出すという言葉は、日々忘れているから使う言葉。毎日心に留めていたならば、思い出すということはないのだ」というもの。う〜ん、意味が深いですねえ。この言葉を発したときの背景はさておき、この一節の意味だけを捉えるならば、とても当たり前のことを言っていますよね。でも人は「忘れる動物」といわれるように、記憶を整理するためにも結構な量の物事を忘れています。しかし常に意識している重要なことや忘れられない物事は、決して風化することなく心のどこかに挟まっているものですね。私もだんだん自分の記憶力に自信がなくなってきまして「あっ！思い出した！」なんてことは日常茶飯事です。覚えておかなければならないことだって忘れることがあるのに・・・。
　「毎日毎日繰り返し考えていることは必ず現実なる」とも言われます。良くも悪くも意識の延長上に、自分の行動が伴っていくからなんでしょうかねえ。深く考えさせられる言葉でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　川合一紀

３月６日（土）１，２校時３年生は
誕生学アドバイザー・助産師の牧野好恵様を講師に「大人になるきみたちへ」をテーマに命の大切さについて話を聞きました。
命が生まれる素晴らしさを真剣に見つめていました。

あわせて本日は学習発表会の保護者の方の展示見学、保護者会も行いました。
ご来校いただき、ありがとうございました。

学年フロアの見学風景です。

３月４日（木）、学年ごと、クラスごとに展示見学を行いました。
今年度は武道場と各学年フロアに作品を展示しています。
前日までに各教科係や学級委員が展示をしてくれました。

３月４日３校時、本年度最後の避難訓練を行いました。
職員室から出火の想定で東階段を使って外へ出て万葉門から小学校校庭に入りました。
副校長先生の講評で「自分で考えて行動できるように」との話がありました。

　皆さんは、どんなときに「喜び」を感じますか。例えば、誕生日にプレゼントをもらった、欲しかったスマホを買ってもらった、会いたいと思っていた芸能人に出会えた、大会で優勝したなど・・・。思い出せばいくつもあることでしょう。
　では、皆さんはどんなときに「幸せ」を感じますか。ちょっと考えてしまいますよね。喜びを感じるというのは、もちろん何かをもらったり、結果を出したりしたときには感じるかもしれませんが、必ずしも皆一緒に幸せを感じるかどうかは分かりませんね。
　この喜びと幸せを考えるとき、喜びは、大抵、外的要因によるものが多いと思います。自分の外にある何かを受け取ったり見たり感じたりしたときです。でも、幸せというのは内面的なものではないでしょうか。お金をいっぱい稼いで手にした喜びを誰もが幸せと感じるかどうかは、人それぞれです。富士山に登って初日の出を見たときに喜びを感じるけれど、幸せだと受け止める人が全員とは限りません。幸せとは、その人自身の価値観が大きく関係しています。
　できることなら、どんな小さなことにも幸せを感じられる価値観をもちたいと思うのです。今日はいくつ幸せを感じられるでしょうか・・・。

　アメリカの火星探査車「Perseverance」（パーサビィアランス ）が、日本時間の2月19日早朝に火星への着陸に成功しました。Perseveranceは「火星に生物が存在した痕跡」を探すために打ち上げられたNASAの火星探査プログラムの9代目後継機。最初に火星に着陸したNASAの探査機はバイキング1号。1976年のことでした。
　当時は、送られてきた映像に「火星人が映っている」なんていう話題がもてはやされたのですが、「あったなぁ」と記憶している方もおられるでしょうか。今回Perseveranceは、火星の北半球に位置している直径45kmの「ジェゼロ・クレーター」に着陸しました。そこは約35億年以上前に水が流入し湖だったと考えられているからです。地球に生命が誕生したのは約40億年前。同時期の火星は、地球と同じように暖かく、水も豊富に存在していた可能性が高いことが明らかになっています。というのも火星探査機8代目の「キュリオシティ」はこれまでの探査によって、実際に水が流れていた痕跡を発見、「生命が存在できた環境」がかつての火星にあった可能性を見出しているようなのです。Perseveranceは日本語にすると、「忍耐」という意味があるそうです。Perseveranceが打ち上げられたのは、まさに地球人が新型コロナウイルスに脅かされている昨年の夏ですから、「火星に移り住めるのか？」なんていう新たな世界へ光明を見出すきっかけになることを期待したいですね。
　ところで、火星には新型コロナウイルスはいないでしょうかねえ？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　　川合　一紀

年末に、全校生徒で「医療従事者の皆さまへ」という内容で応援メッセージを送りましたが、聖路加国際病院の皆さまから、お礼状をいただきました。
　「落ち着いて」「気持ちを強く持って」「みんなで助け合っていこう」のキャッチフレーズは、コロナ禍の昨今はもとより、人が生きていくうえでとても大切なことだと思います。励ましのお手紙のつもりが、こちらが励まされたような気がします。
　今後も大変な毎日が続くことと思いますが、聖路加国際病院の皆さまにはご自愛いただき、みんなの命を守るため、頑張っていただきたいと存じます。

昨日(2/15)、令和３年度入学対象新入生説明会を実施しました。
校長、各部の主任から学校の様子を説明させていただきました。
以下の確認事項を含め、ご不明な点は中学校までお問合せください。
また、説明会の様子が分かる動画をGoogleclassroomに掲載いたします。
（クラスコード：lffgsy3）
豊島区立学校に所属するアドレスからはアクセスできますので、
必要に応じてご活用ください。（３月１２日まで公開予定です。）

＜確認事項＞
○入学式：令和３年４月７日（水）
　当日は午前８時５０分から午前９時２０分までに、
　新入生、保護者一緒に受付になります。
　式は午前１０時開式で、終了は記念写真撮影（予定）後の
　１２時３０分頃になる予定です。
○標準服、体操服、上靴は指定になります。
　所定の店舗でご購入ください。
○学校諸経費振替のための口座を作成していただきます。
　３月１２日（金）までに手続きをお願いします。
○給食は入学式翌日（4/8木）から実施予定です。
　アレルギー調査の用紙をご提出ください。
　また、アレルギー対応が必要な方は速やかに中学校まで
　お知らせいただき、所定の手続きを済ませてください。

※変更等がある場合は、本校ホームページにてお知らせいたします。

　一昨日（2月１３日）の晩に大きな地震がありましたね。突然の突き上げるような揺れに驚き、私は布団から飛び起きたのですが、その後にだんだん強くなってきて、１０年前の東日本大震災の時の地震を想起させられました。気象庁の発表によると、震源は福島県沖でＭ7.3、なんと東日本大震災時の地震（2011年東北地方太平洋沖地震）の余震だというではありませんか。「１０年も経っているのに・・・」と思うものの、地球規模の時間の流れに改めて驚いたわけです。
　ところで、この余震という言葉、気象庁は使い方を改めたのですがご存じでしたか。例えば、一昨日の地震で言えば、福島県相馬市あたりの震度６強の地震が「本震」、そしてその数日前にその前兆となるような地震が観測されていれば「前震」と呼びます。そして「本震」の後にやってくる地震を「余震」と呼ぶのです。しかしこの使い方が、みなさんへの注意喚起には不適切だったと気象庁は反省し、大きな地震が発生した際には、その後１週間程度で発生する可能性のある地震については、あえて「余震」と呼ばなくなったのです。この余震と聞くと、「本震よりも小さい程度の地震だろうから一応注意はしておくけど・・・」と勘違いされて、避難が遅れたり備えが十分でなかったりと被害が大きくなる恐れを懸念したのです。そのきっかけとなった地震が２０１６年４月１４日に発生した熊本県地方を中心としたＭ6.5の地震でした。この時までは気象庁も「今後この地震の余震に注意してください」と言っていました。ところが、その約２８時間後の４月１６日には、ほぼ同じ震源でＭ7.3の震度７を観測する本震よりも大きい規模の余震が発生してしまったのです。その後の反省から気象庁では「最初の地震と同程度の地震に注意してください」というようになりました。今回もそうです。様々なニュース番組では「余震」という言葉も聞かれますが、気象庁は注意して使い分けています。それにしてもコロナ禍での地震は一層心配ですよね。被災された地域の方々には、心よりお見舞い申し上げます。我々も「備えあれば憂いなし」といきたいものです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　　川合　一紀

２月１０日（水）５校時、１年生を対象に保健講話を行いました。
保健委員会が司会、発表をし、学校歯科医の郷家先生から噛むことの大切さ、学校医の田村先生からガンについての話を聞きました。みんなよく聞いていました。

先月に続き、２月８日も放送で生徒会朝礼を行いました（全校朝礼も放送で行っています）。生徒会本部、委員会からの連絡があり、各クラスで静かに聞いていました。