先週は、雨の日がずっと続いていて戸外で遊ぶことを楽しみにしていた子どもたち。今日は、登園後から、縄遊びや、ドッジボール、助け鬼などを、友達と誘い合って遊んでいました。
そして、チームに分かれてリレーも行いました。感染予防対策として、子ども軍手を着用したり、折り返しリレーにしたりして今年度は行います。新しい用具や動きに慣れて、元気いっぱいに、チームの仲間と一緒に身体を動かす楽しさを味わえるようみんなで練習頑張ります！

年長ほし組に、教育実習生が２名きており、それぞれ作って遊べる製作活動を行いました。
紙皿を回しながら遊ぶ「紙皿くるりん花火」と、紙コップと輪ゴムを使った「紙コップ飛び出しうさぎ人形」です。
子どもたちは、実習生の先生の説明を聞いて、「秋のどんぐり花火だよ」「輪ゴムつなげるの、自分で出来たよ！！」と取り組んでいました。製作活動を通して、しかけの動きを工夫したり、季節の行事（お月見）に興味をもったりしていました。

今週は、雨や涼しい日が続いていますね。
さて、年長ほし組が大根の種を植えてから２９日が経ちました。約１ヶ月、みんなで水やりや、虫がついていないかの観察を続けて大切に育てています。
順調に育っている芽を害虫から守れるよう、ネットをかけました。当番の子どもは、「隙間から、土が乾いているか見てから水をあげよう」と、水をあげすぎないよう慎重に水やりを行っています。今後の成長をお楽しみに。

先週、ほし組さんに招待してもらったお祭りごっこが楽しかったもも組の子どもたち。今日はほし組のお姉さん、お兄さんに、お祭りごっこの道具の作り方や、遊び方を教えてもらい、金魚すくいや風船作り等をして遊びました。
「こうやってくっつけるんだよ」「大きい金魚が作れたね」とほし組さんに教えてもらったり、お話したりして嬉しそうな姿を見せていました。

２学期から縄カードを活用し、毎日登園後などに縄跳びにチャレンジしているほし組の子どもたち。
シールを１０枚貼るチャレンジカードの次は、誰かに縄を跳んだ回数を数えてもらい、自分で数を書くステップアップカードです。
「〇〇くん、昨日よりも沢山跳んでる」「３４回だから・・・３と４を隣同士で書くんだ」と、友達と一緒に挑戦する中で、身体を動かす楽しさに共感し、友達の頑張る姿を応援したり、「すごいね」と言葉をかけたりする姿が多く見られるようになってきました。

ほし組さんが「にしすがもほしまつり」に、もも組を招待してくれました。もも組は、「何があるのかな」「おまつり早く行きたい」と楽しみにしていました。
ほし組のお兄さん、お姉さんが「いらっしゃいませ」と声を掛けてくれて、もも組の子どもたちは、嬉しそうに色々なお店を回っていました。
「お祭り楽しかったな」「おいしいもの食べちゃった」「ほし組さんってすごいね」「また遊びに行きたいな」と話していました。お祭りでもらったおみやげを大事に持ち帰りました。

９月１５日（火）、９月１７日（木）はオープン保育でした。
もも組は入園後初めての参観日でした。好きな遊びでは、お店屋さんごっこやおにごっこ、巧技台を使った運動遊び、おうちごっこ等の様子を、学級活動ではフルーツバスケットをして学級のみんなでゲームを楽しむ姿、自分の顔を自分なりに工夫してクレヨンで描こうとする姿等を見ていただきました。
子どもたちは、保護者の方が見てくれたことをとても嬉しそうにしていました。
感染症予防対策にご協力いただきながらのご参観、ありがとうございました。

９月１５日（火）、１７日（木）はオープン保育でした。保護者の方、地域の方も一緒に、年長ほし組が作ったお祭りのコーナーで遊んだり、当番活動や合奏、製作の様子を見ていただきました。
保護者の方に拍手で認めてもらったり、感想を聞いたりして、子どもたちも喜びや満足感を感じていました。
感染予防対策にご協力いただきながらのご参観、ありがとうございました。

年長ほし組は、自分で作った色水をビニール袋に入れて、輪ゴムで結んだり、つなげたりする動きに挑戦しながらヨーヨーを作って遊んでいます。
最初は難しくて、「出来ないなぁ」と話していましたが、友達に教えてもらったり、友達の手先の動きをよく見て真似たりして、繰り返しチャレンジする子どもたちが増えています。
お祭りごっこにも活かせそう・・・
輪ゴムの動力を楽しみながら遊んでいました。

　本日、チューリップタイムがありました。　令和３年度の入園に向けて、幼稚園説明会を行いました。西巣鴨幼稚園の一日（園生活の様子）をスライドでご覧いただき、園長より説明させていただきました。また、製作ではクレヨンを使って色ぬりをしたり、お絵描きを楽しみました。最後に４歳のお誕生日を迎えたお友だちのお祝いをみんなでしました。ご参加いただき、ありがとうございました。次回は１０月７日（水）いちごタイム、１０月１４日（水）チューリップタイムを予定しております。皆様のご参加、お待ちしております。

年長ほし組は、自分の長縄を使って、縄のいろいろな跳び方にチャレンジしています。
過ごしやすい気候になり、体を動かして遊ぶ楽しさや心地よさを味わえるといいですね。
一日１回縄遊びをしたら「縄チャレンジカード」にシールを貼ります。１０個たまったら、ゴール！！
子どもたちは、次のカードを楽しみに取り組んでおり、毎日継続的にチャレンジしようとする意欲が見られます。

　本日、第1回目の英語活動がありました。ALT（外国語指導助手）の先生と「はじめまして」のごあいさつをした後は、『Hello song』を歌ったり、色おにや動物カードのミッシングゲームをしました。最後に『Good-bye song』を教えていただき、楽しく英語に親しむ活動となりました。次回は１１月を予定しています。

年長ほし組は、友達とお店の準備を進め、今日はみんなでお祭りごっこをして遊びました。みんなで名付けた「にしすがもまつり」です。
お店は、金魚すくい、焼きそば、かき氷、射的、ジュースと似顔絵などです。
「かき氷の味と値段も看板に書いておこう」、「ジュースは、買ってもいいし、デリバリーもしています」「カメラで撮って（似顔絵を描いて）写真をあげるからね」と、互いのしたいことを伝え合い、うまくいかないときには友達と「一回相談しよう」と話し合おうとする姿も見られます。
店番の時間と遊ぶ時間を交替し、各コーナーの係の動きの相談も行っていました。
来週のオープン保育の好きな遊びの時間の中でも、様子をお見せする予定です。お楽しみに。

２学期からもも組に新しいお友達がやってきました。イシガメの「いしちゃん」です。子どもたちと考えて名前をつけました。朝登園すると、「いしちゃん、おはよう」「元気？」と声を掛けたり、エサをあげて食べる様子を見ながら、「いっぱい食べて大きくなってね」「かわいいね」と話したりしています。これからみんなでお世話をしていきます。

本日は、５本の芽のうち、一番太くて葉っぱが育ってきている芽を選んで１本残しました。じゃがいもを育てたときには、休園中で子どもたちは経験できませんでしたが、今回は、よーく芽の長さや葉っぱの育ち具合を観察し、「これが、立派な気がする、だって先まで太いんだ」と、子どもたちが芽を選ぶ体験をすることができました。
来週の畑の変化が楽しみですね。

ほし組の子どもたちが大根の種を植えてから、１６日目になりました。
一つの穴から５本の芽が出てきており、子どもたちは葉っぱに虫がついていないか観察し、「葉っぱに穴が空きそうだった」「葉っぱの形が変わっていたよ」と芽の変化に気づいていました。
さらに本日は、畑の先生が来てくださり、次は５本の芽の中から１本の立派な芽だけを残すことを教えてくれました。
おいしい大根に育つよう、みんなでお世話をしていきます。

　今年度最初のいちごタイム（未就園のお子さんと親子の集い）がありました。プラレールやおままごと、砂場で遊んだり、手型スタンプでワニさんの製作をしました。お片付けをした後は、みんなで集まり『おひるねころん』のおはなしクイズを楽しみました。ご参加いただきありがとうございました。また、感染予防対策にご理解、ご協力ありがとうございました。
　来週１６日（水）はチューリップタイム（３歳児のお子さんと親子対象の集い）があります。次回のいちごタイムは１０月７日（水）です。皆様のご参加お待ちしております。

ほし組では、夏休みにご家庭で「縁日ごっこ」をした友達の話を聞いたり、絵本「１０ぴきかえるのあきまつり」を見たりして、「お祭りしたいね」「お店を作りたい」と新しい遊びが始まりました。
数人の友達で、やりたいお店を相談し、材料を探したり選んだりしています。「金魚すくいの網って、薄いんだよね」「薄いってことは、柔らかい紙がいいのかな」と、素材の性質や違いに気づき、何回か試して作って「これにしよう」と友達とお祭りのお店のに必要な準備を進めています。
どんなお祭りになるのでしょうか。お楽しみに。

ほし組は、新しいグループの友達と力を合わせて当番活動に取り組んでいます。
例えば、靴箱の掃除では、「砂が集まったよ」とほうきやちりとりを使ってひとつひとつきれいに掃いています。幼稚園で育てている亀の「かめきち」のお世話では、「かめきち、体を磨いてあげるね」スポンジで甲羅を洗ったり、「お水たっぷりで重たいけど・・・せーの！」と友達と一緒に飼育ケースを運んでいます。
友達と力を合わせて明日も頑張りましょう。

本日は、大地震の発生に備え、引き取り訓練を行いました。子どもたちは「ダンゴムシのポーズ」で頭を守ったり、先生の話を聞いたりして、防災頭巾を被って園庭に避難しました。その後保護者の方のお迎えを待ちました。地震が発生したときの避難の仕方、降園の仕方を知りました。
保護者の皆様、お迎えのご協力ありがとうございました。