無事学校に到着しました。
２年生の皆さんお疲れ様でした。

見学も終わり、千登世橋中に帰るためのバスに乗り込みました。
あと一時間ほどで到着する予定です。

下船し、午後の散策中です。
ラストはどの班もニュースパークに集まります。

ランチクルーズはビュッフェスタイルです。
感染対策もばっちりです。

午前中の散策が終わり、ロイヤルウイングに到着しました。
これからランチビュッフェです。

みなと博物館に到着しました！
これから班行動に移ります！

本日は２学年の横浜への校外学習です。
朝の体調チェックも済み、バスで出発です。

今年は区展がないため、校内での優秀者の作品をまとめて展示しています。
どれもクオリティの高い作品が多いです。

学習展示発表会の様子です。

学習展示発表会の様子です。

学習展示発表会の様子の写真です。

本日は学習展示発表会でした。
これまで授業で作成してきた作品たちを一気に展示しました。

どの学年も力作ばかりで、見るのに夢中になり、あっという間に２時間の見学時間が過ぎました。

様子を写真で紹介します。

２学年の学活では異文化交流を学ぶためにバーンガを行いました。

トランプを用いて班ごとにゲームを行うのですが、一切声を発しない約束で行いました。

声を出さない中でゲームをしなくてはならないので、ボディランゲージやアイコンタクトが大切でした。

細かいルールは秘密にします！（笑）

２学年では話す・聞くトレーニングとして「あなたはどっち派？」を行いました。

席替えで新しい班のメンバーになっていたこともあり、班員とのコミュニケーションを深めることができました。

「夏に我慢できるのは、着替えなし？お風呂なし？」
では双方の意見がぶつかりあって面白かったです。

感染対策のために、シールドを使っての班活動でした。

保健委員会は、ハンカチティッシュの持参の点検をしています。
先週は強化週間で、毎日チェックをしました。
少しずつ、忘れ物ゼロな人が多くなってきました。
清潔なハンカチとティッシュを毎日用意しましょう。

１時間目の学活で「アサーショントレーニング」を行いました。

コミュニケーションの方法には、攻撃型・受動型・積極的自己表現型があることを知り、「人も自分も大切にする自己主張」の方法を考えました。

言い方で感じ方が変わることや、人によって感じ方が違うことなど、たくさんのことをこの１時間で学びました。

お互い気持ちよく過ごせるように、これからのコミュニケーションに生かしていきましょう。

３学期のはじめの道徳として、いじめについて考えました。
NHK for Schoolの動画「いじめをノックアウト」を見て、「いじめ」と「いじり」について考えました。

やっている人にとっては「いじり」と軽く考えていることも、やられている人にとっては「いじめ」と感じたり、嫌な気持ちになっているかもしれないということを改めて考え、そういう場面でどう行動したら良いか、意見を交流しました。

本日は、３学期はじめての一斉・中央委員会でした。

感染予防のためにタブレットでmeetを用いてオンライン会議を行いました。

初めての試みでしたが、スムーズに使いこなしていて感心しました。

本日から３学期が始まりました。

感染症対策のため、放送での始業式でした。
その後、広い場所で間隔を取っての学年集会で、引き続き感染症対策をしていくことと、三学期に頑張ってほしいことを伝えました。

手洗い・消毒・換気を徹底しながらも、充実した学校生活を送りましょう。

本日で２学期が終了しました。
感染症対策をしながらの毎日でしたが、その中でも充実した日々を送れたようで良かったです。

教員の研修会では、エピペンの使い方を行いました。