自転車の乗り方について考えました。
発達段階に応じて、
先生がまとめることから、
児童が自ら考えることへつなげます。

振り子の実験です。
振り子の周期（１往復する時間）は、
何によって変わるかを調べます。

毎月、様々なテーマで、安全指導を行います。
今回は、自転車の乗り方や交通安全について
学年に応じて指導を行います。

６年生は、自分たちで考えた危険な点や
対応策をまとめています。

〇和風スパゲティー
〇卵とレタスのスープ
〇牛乳

今日の給食は、「卵とレタスのスープ」です。
レタスは家庭ではサラダで食べることが多いと思いますが、スープに加えて食べるのも美味しいです。
また、加熱することで野菜のかさが減り、たっぷり食べることができます。
色々な調理方法で味わうのもいいですね。

体育館への通路が
すてきなギャラリーになりました。

線でできる形のおもしろさを使って、
曲げたり、ねじったり、組み合わせたり。

見えてきた形から城をイメージして
立体に表しました。

〇夏野菜カレー
〇沖縄県産冷凍パイン
〇牛乳

今日の給食は、夏野菜カレーでした。カレーの中には、なすやインゲン、かぼちゃなどの夏が旬の野菜が、たくさん使われています。

なすは素揚げし、インゲンは茹でて、かぼちゃはホクホクに蒸してカレーに加えました。
どのクラスも食缶は空っぽです。おかわりもたくさんの子がしてくれました。

指づかいの練習です。
指番号に合わせるのが
なかなか難しいです。

画用紙をちぎって、クレパスで描き足して、
自分の世界を広げます。

画用紙をちぎることは、指先の使い方の練習になります。

〇秋刀魚の蒲焼き丼
〇天の川汁
〇牛乳

今日の給食は、七夕にちなんで「天の川汁」です。
汁は、天の川をイメージして、そうめんとオクラを具材に使いました。

給食では、子供たちに七夕にちなんだ絵本を紹介しました。
給食や絵本を通して、行事を楽しんでほしいと思います。

足下の目印を参考に、
間を開けて並びます。

みんな落ち着いて、授業を受けています。
１年生は、校歌を覚えて歌いました。

昨日、第１回の委員会活動を行いました。
早速、今日から仕事が始まります。

〇ミルクパン
〇トマトシチュー
〇野菜とウィンナーのカレーソテー
〇牛乳

今日の給食は、「トマトシチュー」です。子供たちには、トマトは夏野菜で、体の調子を整える栄養素が豊富に豊富に含まれていることを話しました。

また、今日のパンは、ウイルス感染予防に配慮して個包装したパンを提供しました。
袋入りのパンを食べるのは初めてでしたが、上手に食べ、ビニル袋の後片付けもていねいにまとめらました。

校庭の整地が進みました。

掃除の時間です。
学校をきれいにしようと、
がんばります。

〇枝豆ごはん
〇揚げじゃが芋と鶏肉の煮物
〇国産すだちゼリー
〇牛乳

今日の給食は、「枝豆ごはん」です。
枝豆は、夏が旬の野菜です。今日の枝豆は甘みがあり、とても美味しかったです。

７月の給食には、夏野菜を使った料理がたくさん登場します。
旬の野菜を味わってほしいと思います。

アサガオを観察です。
本葉が増えました。

「ここを触るとチクチクするよ。」
と、本葉と子葉の違いにも気付きました。

東京都水道局のご協力による
「水道キャラバン」です。

東京の水はどこからくるのか、
どうして安全で、おいしいのかを
分かりやすく教えてもらいます。

　総合的な学習の時間に、校庭の自然について学習したいけれど、校庭改修中の本校で、自然についての学習はできるのだろうか…。最初は心配だった子供たち。
　特定非営利活動法人　Nature　Center　Risen（ネイチャーセンターリセン）から、ゲストティーチャーの岩間美代子先生を招き、一緒に学習をしました。すると…。
　通用門付近や、校舎裏の限られたスペースにも、たくさんの植物や昆虫が生息していることを発見することができました！
　短時間で虫や自然を見る目が磨かれ、最初はダンゴムシを触ることも怖がっていた子供たちが、終わりの頃には土を掘って昆虫を探すようになり、その変化には驚きました！
　学習の終わりには、「毎日虫探しをしたい！」という子供も。次は雨の日の校庭を散策したいねと話しました。