終業式は放送でした。
学年集会も短時間で各学年ごと行われました。

夏休みに入り、熱中症に気をつけながら部活動も行われています。
野球部はもうすぐ３年生の最後の試合です。
頑張ってください！

本日は２年生の校庭開放でした。

ボールも消毒し、距離をとりながら楽しんでいます。

平素より、本校ＰＴＡ活動にご理解、ご協力を賜り、心より感謝申し上げます。
さて、令和２年度ＰＴＡ総会は新型コロナウィルス感染防止の観点から、書面での議決とさせていただきました。
その結果についてご報告いたします。
すべての審議事項について可決されました。
ご協力ありがとうございました。

今後のＰＴＡ活動については、どのように進めていくかを慎重に検討していきたいと考えております。引き続き、ご理解とご協力の程よろしくお願いいたします。

以上。

昨日と今日は３年生のみの定期考査でした。
３年生としての初めてのテストなので、皆さん気合いが入っていました。

３年生お疲れ様でした！

千登世橋中学校では様々なところで飛沫防止対策が行われています。

剣道部では、面をつけての対人稽古に向けて、手作りのシールドを作りました。

話し合い活動では、卓上シールドを使っています。

６月中が分散登校でしたが、７月からは一斉登校が再開しました。
数ヶ月ぶりに会えた友達もいて、嬉しそうな顔をしている人も多くいました。
５０分、６時間の授業も久しぶりでしたので少し疲れた顔をしている人もいました。
お家でゆっくりと休んで、しっかりと睡眠をとりましょう。

３年生は領域診断テストでした。最後の最後まで真剣に解いていました。

写真は剣道部の様子です。
武道場での密を避けるために、テラスにて練習を行っています。

もうすぐ６月も終わります。
来週の水曜日からは、通常授業に戻ります。
引き続き、新しい生活様式は意識して生活していきましょう。

２年生の昇降口は体育館前に変わっています。
靴置き場も作りました。

今週から給食がはじまりました。
午前グループと午後グループとわかれて食べます。

今日は配膳にもかなり慣れて、食べる時間にも余裕がでてきました。
おいしい給食が食べられるのは嬉しいですね。

本日２年生では、学期始めに行う「いじめ」をテーマにした道徳を行うことができました。
今回はSNSを使った誹謗・中傷について取り上げました。
SNSは情報を共有できるという便利な面と、匿名での書き込みによる危険性があることを、身近な出来事から学びました。SNSでは不特定多数が見ることや書き込むことができるだけに、なおさら受け取る相手のことを考えていきたいですね。

分散登校２週間目が始まります。

校内では感染予防対策として、様々な取組がされています。

生徒がまず登校したら、手洗いを徹底しています。
最初の頃は先生たちが呼びかけていましたが、今はほとんどの人が自分から進んで手洗いをすることができています。

教室には紙テープを張り、移動の制限を設けることで、接触を減らすように努めています。

これまでと違って不便もあると思いますが、皆で協力して新しい生活の中で楽しさを見つけていきましょう。

本日から学校が再開しました。
通常通りの登校ではなく、午前と午後で半分ずつの分散登校をしています。

先日、スッキリでも放送されましたが、新しい学校生活を意識した
取組が様々なところでされています。

例えば、千登世橋中のマスコットキャラクターのちときちが、２ｍの間隔を表した掲示がされていたり、水道には並ぶときに密にならないように表示がされています。

また先生たちもシールドを用いて、なるべく飛沫が避けられるようにしています。


本日はとくダネ！にて本校の様子が放映されました。
明日はもう一度スッキリにて、学校の様子が放映されます。

本日保護者会が開催されました。
来てくださった皆さんありがとうございました。

６月１日からの学校再開に向けての説明をしました。

その様子と、分散登校に向けての学校の取組について、テレビ取材を受けました。

明日８：００からの日本テレビ「スッキリ」の番組中のどこかで放送されます。

Ｑ.クラスコードは必要ですか？
Ａ.今回は学校から招待をしたので必要ありません。「参加」を押してください。

Ｑ.「ストリーム」とはなんですか？
Ａ.掲示板のようなものです。お知らせしたいことや、課題の更新をお伝えします。

Ｑ.「授業」とはなんですか？
Ａ.課題が提出されるところです。現在はこれを用いて「検温結果の記録（質問：5/●の朝の検温）」をしてもらいます。環境が整い次第、「学習課題の提出」や「授業動画の配信」などが行われます。

Ｑ.出席番号が異なるものが表示されていますがどうしたらよいですか？
Ａ.現在、学校の名簿の作り方と、区で配布された名簿の作り方で文字コードが異なっているため、１つずつずれてしまっている人がいるようです。今後、名前が表示されるようにシステムを作っておりますので、お待ちください。

Ｑ.兄弟がいるのですが、同じアカウントでできますか？
Ａ.できません。アカウントが複数になってしまいわかりにくいですが、自分のアカウントでログインできるようにしてください。また、個人のアカウントではClassRoomに入れなくなっているので、アカウントを変えるのを忘れないでください。

Ｑ.保護者が質問に答えても良いですか？
Ａ.かまいません。しかし、今後このアカウントを用いて生徒たちが使っていけるような環境を整えていきたいので、一緒にやり方を確認していただけたら助かります。

Ｑ.Classroomのアプリを使用しても良いですか？
Ａ.かまいません。Cromeを開く必要がなくなるので、混乱しにくいと思います。

Ｑ.クラスに教員の名前（小林○○）が表示されますが大丈夫ですか？
Ａ.クラスルームを設定した教員の名前が表示されているだけなので大丈夫です。


今後、本格運用になった際に、課題の受け取りや提出がきちんとできるか確かめるために、しばらくは検温結果を登録していただきたいと思います。
不安なことがありましたら、ご連絡ください。

今週３日間は教材配布日です。
休校も長く続いているため、生徒が取りに来た場合はストレスチェックも行っています。
不安も多い日々ですが、自分の身体と心に寄り添い、生活しましょう。

豊島区がドリルを用意してくれました。これまでの復習が行えます。
休校期間中の力試しに使いましょう。

今日から教材配布日がスタートしました。

３年生の皆さんの顔が見られて、安心しました。

それぞれの生活の中で、体を動かしたり、生活リズムを整えようとしたり、工夫している様子がうかがえました。

また、困っていることがある人の話も少し聞くことができました。

今日は保健だよりで、前回の続きを載せます。

　新型コロナウイルスを取り巻く３つの顔の中で「嫌悪・偏見・差別」があります。

　不安や恐れは、人間の生き延びようとする本能を刺激します。そしてウイルス感染に関わる人や対象を日常生活から遠ざけたり、差別するなど、人と人との信頼関係や社会のつながりが壊されてしまいます。これが、「嫌悪・偏見・差別」です。

　報道されているものの中では、「自粛警察」「自粛ポリス」などと呼ばれるものもその１つです。他にも、SNSで「○○のお店でコロナに感染した従業員がいる」「感染した人が客として利用していた」など事実無根の情報が書き込みされ、拡散してしまう事態が各地で起きています。

　皆さんも、確かな情報を見極める力を持ちましょう。また、スマホやメディアに触れない時間を一日の中で必ず作るようにしましょう。

保健だより５月１１日号

　不安なこと・心配なことがあれば、保健室・進藤までご連絡ください。

暑くなってきました。また湿度も高くなっています。こういう日は、室内にいても熱中症になるリスクが高まります。こまめに水分補給をしましょう。

今日は、豚肉の主菜と、切干大根の副菜です。
豚肉は、ビタミンB1が豊富な食材で疲労回復効果があります。合わせた味噌や唐辛子には、食欲増進
する効果があります。
また、副菜の切干大根はカルシウムが豊富です。
合わせて作ってみてください。


給食レシピ 豚肉とねぎの味噌炒め・切干大根のサラダ

本日よりＩＣＴを用いた緊急対策に向けて、生徒用のGoogleアカウントを配布しています。
家庭ごとにＩＣＴの環境が異なることや、個人情報保護の観点も踏まえて、できることを模索中ですので、お待ちください！

「Google Classroom」の学年ごとのグループを作成し、アカウントに招待をしました。
「参加」を押してください。
こちらから招待をしましたので、招待コードがなくても大丈夫です。

本日は２０２０年５月１１日。
２０２００５１１は、素数です。
素数とは、１とその数以外で割れない数です。
例えば、２、３、５、７、１１、１３…という感じで素数があります。

世の中には沢山の数字で溢れています。数字に注目してみて、性質を見つけると面白いですね。

【数学チャレンジその３の答え】
[赤の箱]が本当のことを言っているとしたら…
赤「この箱には宝が入っています」
青「この箱には宝が入っています」
緑「宝は[赤の箱]に入っています」
となってしまい、矛盾します。

[青の箱]が本当のことを言っているとしたら…
赤「この箱には宝が入っていません」
青「この箱には宝が入っていません」
緑「宝は[赤の箱]に入っています」
となってしまい、矛盾します。

[緑の箱]が本当のことを言っているとしたら…
赤「この箱には宝が入っていません」
青「この箱には宝が入っています」
緑「宝が[赤の箱]に入っていません」
となり、正しくなります。
よって、宝が入っている箱は[青の箱]です！


条件を整理して、論理的に答えを導く問題でした。
正解できましたか？？

さて、今日はまずは謎解きを１問。

【謎】
　　今　　→　　満員
　 支部　 →　　分身
　 弟子　 →　　 ？

？に入る文字はなんでしょう。


頭を柔らかくして考えてみてください。
謎解きは、そこにある条件から傾向を読み取ったり、論理的に考えたりする問題が多いです。
それは数学に非常によく似ています。
今日は論理力が必要な数学の問題を出します。

【問題】宝はどこに入っている？
宝箱が３つあります。そのうち１つに宝が入っています。３つの箱にはそれぞれ注意書きがありますが、本当のことを言っているのは１つだけです。
さて、宝が入っているのはどの箱でしょうか？

●注意書き
[赤の箱]この箱には宝が入っています。
[青の箱]この箱には宝が入っていません。
[緑の箱]宝は[赤の箱]に入っていません。


さぁ、考えてみてください！

※ちなみに最初の謎解きの答えは「神殿（しんでん）」でした！

みなさんこんにちは。
休校の期間、給食をみなさんに出せない期間が長くなっています……

なので今回から、給食のレシピを少しずつのせていきます。
簡単にできるものを中心に、紹介します。
この機会にお家の方と一緒に作ったり、お家の方に振舞ってみませんか❓

給食レシピ 鶏の生姜焼き・おひたし