午前と同じく、一年生が3密を避けて、間隔を空けて座っています。

今日から学校が再開しました。

午前・午後の部とも１時間目は、全校に向けて放送で、校長・生活指導主任・養護教諭が話をしました。生徒は、各教室で静かに話を聞きました。（校長講話の内容は、下をクリックしてください）

６月１日　校長講話

午前と同じく、二年生が3密を避けて、間隔を空けて座っています。

午前と同じく、三年生が3密を避けて、間隔を空けて座っています。

午前と同様、登校時に校門で健康観察カードを提出し、健康観察をします。

午前の部の生徒が下校し、午後の部の生徒が登校する合間に、教職員が机と椅子を除菌しています。

11:05 午前の部、生徒が下校しました。

一年生が3密を避けて、間隔を空けて座っている様子です。

二年生が3密を避けて、間隔を空けて座っている様子です。

今日の午前は、出席番号の奇数の生徒が分散登校しています。三年生が3密を避けて、間隔を空けて座っている様子です。

登校時に校門で健康観察カードを提出し、健康観察をします。忘れた生徒は検温等の健康チェックを行っています。

「逆さまに読む楽しさ」

視点を変えると、物事が違って見えるとよく言います。それは、言葉や表現の世界においても実は同じことがいえます。
子供の頃、誰もが聞いたことがある昔話「桃太郎」。桃から生まれた桃太郎が、都で悪さをする鬼を退治するために、犬・猿・雉を引き連れて鬼ヶ島に乗り込むという話です。しかし、よく考えてください。鬼たちは桃太郎個人に対して何か悪さをしたわけではありません。桃太郎とも面識がありません。それなのに、桃太郎は鬼ヶ島に来て、鬼たちから財宝を奪っていくのです。逆から読むと、こうなりませんか。

むかしむかし、鬼ヶ島には鬼たちが住んでいました。ある時、桃太郎と名乗る人間と３匹の動物がやってきて、こう言いました。「おれは正義の使者、桃太郎。悪さをするによって、おまえ達をこらしめにきたぞ」。そういうと、桃太郎は、剣をふりかざし鬼たちをこてんぱんに倒してしまいました。そうして桃太郎は、降参した鬼たちから財宝を奪い、自慢げに鬼ヶ島から引き上げていきました。」
　
桃太郎＝正義、鬼＝悪役という物語はあくまで桃太郎の立場から語られたものであって、別の立場から見るとまったく違う話になってしまうのです。
　みなさんが学習する国語の教科書にもそんな視点を変えることで、違う風景が広がる教材があります。１年生では桑原茂夫「ちょっと立ち止まって」、２年生では太宰治「走れメロス」、３年生では森鴎外「高瀬舟」。どれも、君たちのお父さんお母さんが中学生の頃学んだことのある大変息の長い、魅力的な教材です。みなさんは、どのような視点で教材を見るのでしょうか。それが先生としてはとても楽しみです。

　千川中学校の生徒のみなさん。いかがお過ごしですか。
　今日は英語の学習法について、みなさんにお知らせしたいと思います。

　みなさんの中には、「英語の学習＝教科書を使うもの」と思っている人がかなりいる
と思います。それは決して間違いではないのですが、実は教科書を使わない学習法も存在します。

　ではその教科書を使わない学習法とは何かというと、ＮＨＫラジオで放送されている基礎英語１、基礎英語２、基礎英語３を「聴く」というものです。基礎英語１は中学校１年生、基礎英語２は中学校２年生、基礎英語３は中学校３年生を想定して構成されていて、そのテキストやＣＤは、書店で売られています。

　私も中学生の頃、英語の先生から「基礎英語」をぜひ聴くようアドバイスされた記憶があります。みなさんも今日から「教科書を使わない英語学習法」を実践してみませんか。

いよいよ学校が再開されます。新型コロナウイルス感染症の予防対策として「密閉・密集・密接」の三密を避けること、マスクの着用や手洗いうがいなど新しい生活様式が求められています。
これから蒸し暑くなる時期ですが、エアコン（冷房）のみでは空気の入れ換えができないため、教室でも窓を開けて換気を行います。熱中症にならないために以下の３点を踏まえてしっかりと適応能力を高めましょう。

　・食事、睡眠、休養を十分にとる。
　・体を鍛えて、暑さに負けない体力をつける。
・冷房に頼りすぎない生活を心がける。

　詳しくは保健体育の教科書P.６８〜P.７１を読んで勉強しよう！

【漢字検定のお知らせ】

第１回の漢字検定を

７月１０日（金）　　千川中学校

で実施する予定です。

申し込みについて、以下の通りにお願いいたします。

○申込用紙・集金袋配布・・・６月１日（月）〜
○申し込み締め切り・・・６月８日（月）まで
○申し込み方法・・・申込用紙に必要事項を記入し（領収書の方にも記入してください）、集金袋に必要な金額を入れ（釣り銭には対応できません）、学年の国語担当に提出。

※国語担当は、１年生：三井　　２・３年生：堀内　です。
※不要なトラブルを避けるため、申し込みは登校後すぐに、出すようにしてください。

不明な点があれば、国語科（三井・堀内）まで、お問い合わせください。

数学科からのお知らせ３

クイズを２題出します。
時間があればチャレンジしてみてください。
規則性を見つけ、答えを考えましょう。


１　　〇に入る数字は何でしょう。

９２　４９　８６　７４

７５　１７　３２　５４　〇


２　？はいくつになるでしょう。

８５２１＝２
３２６５＝１
９９０２＝３
８８０２＝５
５１２３＝０
２３６８＝？

　　





答え
〇＝２０
？＝３

６月１日　朝の健康観察について

昨日の保護者会でもお伝えしましたが、６月からは正門を入ってすぐの場所（池の横）で手指のアルコール消毒と、健康観察カードのチェックを行います。

６月１日（月）のみ、先日配布した封筒に同封されている健康観察カードを使用しますので、必ず記入して持参してください。
※紛失した場合は、下よりダウンロードして持参してください。

６月２日（火）以降に使用するカードは１日に配布します。

朝の健康観察時に、少しでも体調不良を感じた場合には、登校を控えて自宅で休養していただくようお願いします。

健康観察カード　６月１日用

この日の利用者は、１年生７名、２年生２名でした。

休校期間中の学校図書館の臨時開館は、一応、終了となります。
ここまでの休校期間中、５日間開館して、延べ利用者数は６０名以上。延べ貸し出し冊数は１５０冊を超えました。
みなさん、大変よく本に親しまれましたね！

新しく注文した本も、貸し出しを始めました。学校再開後の図書館の利用については、まだ自由に、というわけにはいきませんが、機会を見つけてどんどん本を利用してください。

６月に入ってからの学校図書館の利用方法については、決まり次第、お知らせします。
また地域の図書館も、そろそろ限定的に開館するという情報もあります。そちらの活用も積極的にしていきましょう。

読書は、わたしたちの想像の世界をどんどん広げてくれます。
新型コロナウイルスの影響で思うように行かない日々でも、読書で広がる想像の世界では、何でもできます。ぜひ、豊かな体験をしてくださいね。

【２・３年国語　授業動画　５月２９日分】

○　動画は、プリントの学習を補助するためのものです。今週分のプリントは、ダウンロードできない場合、学校の職員室にプリントを取りに来ることもできます。その場合、事前に電話連絡をしてください。また、プリントは、提出を要するものではありません。

○　動画がなければプリントができない、ということはありません。動画が見られない場合には、学校に連絡をいただければ対応します。

○　「youtube」形式で動画を見られない方のために、Google classroomの方に「mp4」形式の同じ内容の動画も見られる状態で提示しています。どちらを見ても構いません。

○　不要なトラブルが生じると動画を掲載できなくなることもあり得ます。不用意に拡散しないようお願いします。

２年「枕草子」３／３回目　（https://www.youtube.com/watch?v=4_qsFii8GKo&t=67s）
３年「熟語の読み方」１／１回目　（https://www.youtube.com/watch?v=yNDKafe889I）

※分散登校の期間中も、授業動画による学習の推進は、教室で行う学習都は別に継続する予定です。今後も学校ホームページやGoogle classroomのチェックをお願いします。

※今後、２・３年とも、動画・ワークシートともにGoogle classroomの方に送るようにしていく予定です。Googleへの登録が済んでいないご家庭は、登録へのご協力をお願いいたします。（すべての生徒さんの登録完了までは、当面は学校ホームページに情報は出し続けます。）

ご多用の中、保護者会にご出席いただきありがとうございました。配付資料を掲載しますので、ご確認ください。

学校便り６月号
学校再開に関してのお願い
６月の時程
給食再開のお知らせ