「何をやるかを決めるのは簡単です。何をやらないのかを決めることが大事なのです」とはDELLコンピュータ創業者のマイケル・デル氏の言葉です。
　今年度は、新型コロナウイルス感染症の拡大により４月から臨時休業となり、１学期はわずか４９日間の登校でした。加えて夏休みは１６日間という短さで、生徒たちには厳しい夏となります。まさに世界の大きな歴史の１ページの真っ只中に生きているのです。
　振り返れば、昨日６日は広島原爆の日であり、９日は長崎、そして１５日には終戦を迎えたのが７５年前という節目でした。様々な歴史の潮流は偶然のようにも必然のようにも見えます。スケールは小さいものの、人ひとりの歴史も毎日刻まれているのですね。
　生徒にとっての自分史は、この新型コロナウイルス感染症の最中で、どのように過ごしていくかも問われています。だからこそ、今、自分にできることを着実に行えるようにしたいのです。そのために、やらないで済むこと、やるべきではないこと、やってはいけないことをしっかりと見極めれば、自ずとやるべきことが見えてくると言うわけです。マイケル・デル氏の言葉の意味を深く考えたいところです。
こんな話を終業式にいたしました。
　保護者の皆様におかれましても、この１学期間様々な対応にご協力をいただき誠にありがとうございました。
　２学期もどうぞよろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　　川合　一紀

学年別に終業式を行いました。

　頭が良いというとどんな人を思い浮かべますか。例えば計算が早いとか漢字をたくさん知っているなど、知識が豊富だと言う人をイメージしますね。一方で賢いというとどんな人を思い浮かべるでしょうか。みんなが思いつかないようなアイディアを出したり、たくさんの人を前にしても物怖じせずテキパキと采配したりするような人でしょうか。
　分かりやすく表現すれば、知識があるのか知恵があるのかの違いでしょう。いくら知識をたくさんもっていても使い道を間違ってしまっては意味がありません。有名な大学を出た人が、反社会的な行為によって犯罪者となっている例はいくつも見受けます。たとえ知識がそれほど多くなくとも、先を見越して考えたり、人とのコミュニケーションが長けていたりすると、それに関わる知識は自ずと入ってくるものです。人間は長い人生を生きていればそれ相応の知識は身につくものです。しかし知恵はそうはいきません。知恵は自分のことだけを考えていても増えないわけです。他者との関係の中から身についていくと考えられます。
　頭が良いという人はIQ（知能指数）が高い人とも言えます。賢いという人は、同じような用語を使うとEQ（心の知能指数）が高いと言うそうです。このEQは、自分のことをどれだけ的確に捉えているかと、他者との関係をどれだけ良好に営めるかで判断するのだそうです。近年では多くの研究者がこの診断方法を提示しています。一度試してみてはいかがでしょうか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学校長　　川合　一紀