水入れやパレットの使い方など、
基本的なことも学習します。

水彩絵の具のきれいな色で
絵を描くことができます。

〈６月２３・２４日の給食〉
〇ハヤシライス
〇みかんゼリー
〇牛乳

２３・２４日より１年生の給食が始まりました。

初めての給食は、どの子もとてもよく食べました。
「先生、おいしかったよ！」「おかわりもしたよ！」「次の給食はなに？」
と、これからの給食が楽しみな様子でした。

Whatを使った疑問文で、
友達の好きなものを尋ねます。
答えも上手です。

難しい日本語が出てきますが、
状況を想像して歌います。

季語を入れて俳句をつくります。
分からない字は辞書で調べます。

教室で飼っていたこん虫にとって、
どんなすみかがよいのかを考えます。

みんなの好きなかき氷の味は？

第１位は「ブルーハワイ」です。

これが棒グラフの基礎になります。

１年生もいよいよ給食開始です。
みんな静かに待っています。

配膳は、教職員が行います。

栄養士の片岡先生から、給食の準備の仕方、食べ方、片付け方を教えてもらいました。
子供たちは、明日の給食がとっても楽しみで、わくわくしています。早く食べたいですね。

展開図は形がすべて分かりますが、
見取り図は、なかなか描くのが難しいです。
見えない辺も図にしなくてはならないからです。

目に見えないけど、
空気は身の回りにあります。
どうしたら、性質が分かるかな。

十六方位を学習しました。
普段は、恵方巻きに使いますね。

同じ漢字でも、
音訓で読み方が変わります。
どちらが音で、どちらが訓でしょう。

図書室の使い方がとても上手です。
しっかり、読書をしています。

輪っかをつくり、
そこから何に変身しようかな。

〈６月１９・２２日の給食〉
〇プルコギ丼
〇野菜とビーフンのスープ
〇牛乳

今日の給食は、「プルコギ丼」です。プルコギは、韓国料理です。韓国語で、「プル」は火、「コギ」は肉の意味があります。

給食では、玉葱やにんにく、生姜、りんごなどすりおろして、手作りの合わせ調味料を作り、肉や野菜に加えて調味します。

ご飯がすすむ味付けで、子供たちはとてもよく食べました。

準備したバケツに、
苗を植えます。

たくさん採れるといいですね。

久しぶりの体育です。
体を思い切り動かします。

〈６月１７・１８日の給食〉
〇野菜たっぷりうどん
〇国産ぶどうゼリー
〇牛乳


今日の給食は「野菜たっぷりうどん」です。
大根や人参、しめじ、小松菜などの野菜が入った具たくさんのうどんです。

今日も蒸し暑かったので、つるつると食べやすい麺のメニューが好評でした。
おかわりをした子も多く、ほとんど完食です。

※献立表でお伝えしていた洋梨ゼリーは、納品の都合により国産ぶどうゼリーに変更となりました。

〈６月１５・１６日の給食〉
〇豚のうま煮丼
〇五目汁
〇牛乳

待ちに待った給食を、いよいよ再開しました！
久しぶりの給食ですね。
初回は、子供たちが食べやすい「豚のうま煮丼」です。

給食だよりでもお伝えしているように、６月中は教職員が配膳をします。
子供たちは、教職員が盛った給食を受け取り、教室で食べます。
普段とは少し違った雰囲気ですが、子供たちは給食を味わって食べました。