１月９日から１５日まで、毛筆を扱う３年生から６年生が体育館を使用して、席書会を行っています。
文字の配列を意識して、字画を整えて書くことを目標に取り組んでいます。それぞれの学年の児童がお手本をじっくり見て、力いっぱい書く姿が見られています。

校内書き初め展は、１８日（土）から今月末まで、各教室の廊下で行います。１・２年生の硬筆と、３〜６年生の毛筆、どちらもぜひご覧ください。

令和２年１月８日、３学期がスタートしました。
新しい年を迎え、新たな気持ちで登校する子供たちの様子が見られました。

朝の時間には始業式が行われ、校長先生から「一年の計は元旦にあり」「一日の計は朝にあり」のことわざのお話がありました。
２年生の代表児童は、全校児童の前で３学期の目標をたくさん発表してくれました。
転入生の紹介があり、最後に校歌を歌って始業式を終えました。

健康に気を付けながら、学習や生活面でのまとめを行っていきます。
本年度もどうぞよろしくお願い申し上げます。

１２月１１日、４年生の研究授業が行われました。音楽、『日本の音楽に親しもう』の学習です。「まとまりを意識した旋律をつくるために、音符やリズムをどのように組み合わせたらよいのか、組み合わせをどのように改善していけば、より自分のイメージした旋律に近付くか試行錯誤する」を目標として設定しました。そして、楽譜作成支援ソフト「キューブミュージック」を活用して、お囃子の旋律をつくる学習を行いました。４年生の子供たちは、自分で考えたリズムにタブレットで「ミ、ソ、ラ、ド、レ」の５音を当てはめ、音を聴いて確かめながら試行錯誤を繰り返しました。また、２人１組で協力し、まとまりのある音楽になるように工夫することができました。

１１月２７日、１年生の研究授業が行われました。図画工作、『ゆかいなゆかいなすいぞくかん』の学習です。「自分の表したい海の生き物を、試行錯誤しながら表現することができる」を目標として設定しました。そして、ビジュアルプログラミング言語「Viscuit（ビスケット）」を使って、自分の表したい海の生き物に合うように形や色、動きを工夫して表す学習を行いました。１年生の子供たちは、展覧会に出品した「ゆかいなすいぞくかん」の学習や、海の生き物が擬態する方法や様子を学んだ、国語「うみのかくれんぼ」の学習を生かして、様々な海の生き物を描いたり動きを工夫したりすることができました。また、友達の表現のよさやおもしろさにも気付き、互いのよさを認め合うことができました。学習の最後には、全員の作品を大きなスクリーンに集め、大きな水族館が完成しました。

１２月２３日は２学期最終登校日、終業式が行われました。

校長先生から２学期の子供たちの活動についてのお話がありました。ミニ音楽会や展覧会など、自分たちの活躍について振り返ることができました。

児童代表の言葉では、３年生が２学期にがんばったことや３学期の目標などを発表してくれました。

終業式終了後には、生活指導主任の先生から冬期休業中の過ごし方についてのお話がありました。お家でも遊びに行くときの約束の確認をお願いします。


いよいよ明日から冬休みです。体調に気を付けて良い年をお迎え下さい。

　１２月１２日（木）、集会委員会が企画する児童集会として「○×ゲーム」がありました。集会委員が考えた６問の問題に対して、全児童が○か×かで答えました。「冬休みは１２月２３日からである。」というクイズでは、多くの児童が○を表していましたが、正解は×（１２月２４日から）だったので、驚いている様子がありました。
　今回の安全ポイントは、「手で表すとき　周りの安全　気を付けよう」でした。子供たちは、周りの友達にぶつからないよう気を付けながら、○か×かを表すことができました。次回は３学期です。次の集会も安全に進められるよう、企画をしていきます。

１２月の健康の日のテーマは「排便の習慣を身につけよう。」です。排便しやすい時間帯は朝です。特に朝食の後が一番排便しやすい時間です。ですが、忙しい朝はトイレに行く時間をパスしてしまいがちです。そこで、意識して排便タイムをつくってみましょう、と教わりました。また、よいうんちを作る手助けをしてくれる食べ物について教わりました。今朝は、排便タイムを作りましたか？

２学期から月に一度、朝のチャレンジタイムの時間に、６年生と１年生のペア読み聞かせを行っています。たてわり班のペアの１年生に、６年生が読み聞かせする機会です。
６年生は、「この本はおもしろいから喜んでくれるかな？」「私の好きな本を読んでほしいな」と思いをもって本を選んでいます。
１年生は、自分のお兄さん、お姉さんからの読み聞かせということで、目を輝かせながら聞いてくれています。
朝の短い時間ですが、どのペアもとても仲良く過ごしており、見守る私たち教員も、心なごむひとときとなっています。

　１２月３日に地域に住む高齢の方を招待して、ふれあい給食を行いました。
　来てくれる人によろこんでもらえるように、子供たちは、発表するものを考えたり、飾り付けをしたりしました。また、一緒に遊べるように「生きものカルタ」もつくりました。
　和やかな雰囲気の中、お客様も子供たちも楽しみながら活動することができました。

けん玉チャンピオンの坂井天翠先生をお招きして、けん玉講習会を行いました。
けん玉の持ち方や上手くできるようになるコツを教えてもらい、夢中で練習をしました。
休み時間には、けん玉でたくさん遊ぶ児童も増え、未来のけん玉チャンピオンが生まれるのではないかと思います。

１１月２６日、区内の６年生を対象に、東京建物Brilliaホールで邦楽鑑賞教室が行われました。豊島区邦楽連盟の方々の演奏で、箏と尺八の音色が心に響く「春の海」や「ひぐらし」、長唄「元禄風花見踊」等を鑑賞しました。
日本の音楽ではありますが、箏以外にはなじみの楽器も少なく、丁寧に楽器紹介をしてもらいながら音色を味わいました。
最後は演奏に合わせて、参加した６年生全員　で「さくら」をうたいました。日本の歌を日本の楽器に合わせて歌うことができ、心地よく歌うことができたようでした。
次回の音楽の学習から、三味線の演奏に挑戦します。今日の経験を次なる学習に生かそうと意欲あふれる６年生です。

　１１月２２日（金）、２３日（土）は展覧会でした。今年の展覧会のテーマは「こころおどるアート」。子供たちが楽しみながら作りあげた作品が会場に並びました。
　個人の作品以外に、学年や全校児童による共同制作が飾られ、いつもとは違ったアートな体育館に子供たちはびっくりし、友達や他の学年の作品もじっくりと鑑賞していました。
　また、今年度は創立”６９”周年にちなんだ”ロック”な舞台発表を６年生が行ったり、１〜５年生は担任の先生との図工の授業「わくわくアートタイム」で楽しく活動したりする姿が見られました。
　家庭科で思いを込めて製作した作品や、PTAによる保護者や地域の展示など、図工以外のたくさんの作品によって彩られた富士見台小学校は、２日間限定ではありますが、芸術に思い切り浸る場所へと大変身し、子供たちの造形活動に対する意欲や楽しさがつまった展覧会となりました。ご協力いただいた保護者の方々、ご来場の皆様、本当にありがとうございました。

11月健康の日のテーマは「明るく仲良く、心も健康にすごそう。」です。言われて嫌な言葉（チクチク言葉）や、うれしい言葉（フワフワ言葉）を思い出し、言葉の力について考えました。そして、自分もお友達も大切にしていけるような言葉の使い方を考えました。また、食べ物の好き嫌いについても考え、好き嫌いを減らす５つのポイントを教わりました。心も体も健康になるよう心がけ、すくすく成長していってほしいです。

１１月８日（金）、集会委員会が企画する児童集会として「６９周年記念クイズ大会」がありました。集会委員が富士見台小学校についてのクイズを出し、全児童が全問正解を目指して答えました。児童たちは、富士見台小学校の６９才のお誕生日を祝いながら、真剣にクイズに取り組みました。
今回の安全ポイントは、「手を挙げるとき　周りの安全　気を付けよう」でした。子供たちは、周りの安全に気を付けながら、指で答えの番号を表すことができました。次回も安全に進められるように、企画をしていきます。
また、６９周年をお祝いして、全児童の声を集めたものをフジミー・アイミーの形に貼り合わせました。テーマは、低学年が「好きな場所」、中学年が「好きな給食」、高学年が「いちばんの思い出」です。玄関に掲示しておりますので、ぜひご覧ください。

富士見台小学校では、異学年交流を目的としたたてわり班活動を月に１回行っています。
たてわり班活動の日の朝には、教室、校庭、体育館に分かれて、たてわり班ごとに遊び、給食時間には一緒にご飯を食べています。
一年限りのメンバーで過ごすので、４月は緊張が見られますが、今ではすっかり打ち解けて、給食のときのおしゃべりも盛り上がっているようです。

６年生２学期の総合的な学習の時間は、防災プロジェクトに取り組んでいます。
１１月１２日には、地元消防団の方をゲストティーチャーにお招きし、学区域のフィールドワークを行いました。
消防団倉庫の中を見せていただき、備蓄しているものや機材を見て、災害に対する地域の備えについて学ぶことができました。
学んだことを参考に、１２月の安全デーで全校、地域に向けて発表する予定です。ぜひ、当日ご参観いただき、おうちでも話題にしていただければと思っています。

１０月３０日、２年生の研究授業が行われました。生活、『あそびのたつ人あつまれ』の学習です。「おもちゃのつくり方やおもちゃをつくってみての改良点を見付ける過程を通してプログラミング的思考を育むことができるようにする」を目標として設定しました。そして、「計画する」「やってみる」「見直す」を繰り返し、活動の見通しをもちながら、身の回りの材料でおもちゃをつくる学習を行いました。２年生の子供たちは、グループで協力して試行錯誤しながら楽しいおもちゃをつくり、改良点や工夫したところを発表し合うことができました。今後、つくり方カードを交換したり、「あそびの広場」をつくったりしていくそうです。

来週末に迫った展覧会に向けて、５、６年の代表者で構成された展覧会実行委員会が放課後に作業をしています。
今日は、会場に飾るテーマを制作しました。５年生と６年生で個性の違う素敵なものができました。舞台上に飾られていますので、ぜひご注目ください！

親子ソフトボール大会決勝。
決勝の相手は、朝日小。最後まで声を枯らして応援し、声を掛け合い粘りましたが、２対１０で惜しくも破れました。
負けはしたものの、ナイスプレーが多く見られ、お互いに励まし合う声が聞かれました。試合には出ていない４年生もたくさん声を出してチームの攻撃を盛り上げていました。伝統は次の代に引き継がれていきます。これからも、富士見台小の応援よろしくお願いします。

会場やホームページ速報で応援してくださった皆様、一日ありがとうございました。

準決勝からは池袋中グラウンドに会場を移した親子ソフトボール大会。
準決勝の相手は、高松小。お互いに堅い守りで、緊迫の試合。先制したのは高松小でしたが、応援で一致団結した富士見台は１点を返し、１対１の引き分け！
規定により、監督同士のじゃんけんの結果、勝利し、決勝進出を果たしました。対戦相手は朝日小。
４年ぶりの決勝戦、優勝目指して頑張ります。ぜひ応援お願いいたします。