クラスごとに別れて、乳搾りの体験と乗馬体験を行います。説明を聞いています。

美しい景色の見える中でいただきます！

ハイキングは、全員！できました。バイキングです。どれにしようかな？

　

あともう一息！その前に、糖分、水分補給

　

休憩をしています。360℃絶景です。

　

ハイキングへ最終確認をしています。全員参加です。

5年生が分宿して泊まっているペンションです。昨日は、お風呂に入り、オーナーさん手作りの夕食を食べて、みんなぐっすり寝ました。朝のペンションの様子です。

笹舟を流しました。

ガイドさんの案内で森を散策しています。

広大な牧場でした。動物もかわいかったです。

できました！自分たちで作ったアイスクリームは、最高の味です。素材も良いからですね。

アイスクリーム作り体験をしています。

いただきます！とっても美味しかったです。景色もすばらしいです。

美味しいご飯を作っています。

カレー作りが始まりました！

みんな元気で、バスに乗っています。高速道路を降りました。

６月２６日、６年生の研究授業が行われました。外国語、『Turn right.（道案内をしよう） 』の学習です。「プログラミングの体験等を通して、問題解決には必要な手順があることと、課題解決の過程で細かく分けて順序立てたり必要な情報を組み合わせたりすることに気付く」を目標として設定しました。そして、プログラミングソフト「Scratch」を活用して道案内の表現に慣れ親しむこと、プログラミングの反復の考え方を取り入れることで分かりやすく道案内をすることを重視した学習を行いました。６年生の子供たちは、「Scratch」を使って意欲的に道案内をし合ったり、分かりやすく案内するためにはどうしたらよいかを考えたりすることができました。