最新更新日:2024/11/07 | |
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全校遠足
5月31日に、全校遠足で、光が丘公園へ行きました。光が丘公園では、オリエンテーリングでゲームやクイズに挑戦したり、たてわり班でお弁当を食べたりしました。
ひらがなカードを並び替えて先生の名前を完成させたり、みんなでかくれんぼをしたり、変装している先生を探したり、楽しいオリエンテーションがたくさんありました。 楽しい思い出になったのも、みんなをまとめてくれた6年生の活躍があったからです。さすが6年生です。班のメンバーをまとめ、とても頼もしい姿が見られました。下級生に、「大丈夫?」「疲れてない?」「こっちだよ。」と優しい言葉をかけ、手を引いて一緒に行動してくれました。 たてわり班のみんなで協力して、楽しい思い出ができました。 全校遠足4全校遠足3全校遠足2全校遠足1運動会実施します子どもたちにとって、最高の一日になりますよう、応援よろしくお願いします。 大変な暑さが予想されますので、ご参観の際は十分お気をつけください。 音楽鑑賞教室体育朝会(ラジオ体操)1・2年生は体育館で、3〜6年生は教室で体操の確認をしました。 まずは、体ほぐしとして柔軟を行い、気持ちよく体を伸ばした後、ラジオ体操を音楽に合わせて行いました。手や足を出す方向、綺麗な伸ばし方について学びました。 朝から体を動かすのは気持ちがよく、子供たちも楽しみながら体操している様子でした。運動委員会の5・6年生は、見本を見せてくれました。さすが高学年という綺麗な姿勢で感心しました。運動会でもラジオ体操を行います。楽しみにしていてください。 NOテレビNOゲームデーについて学習しました今回は、特別に、元PTA会長の大野春美さんから、NOテレビNOゲームデーの始まりや、実践教えていただくことができました。子供たちは、大野さんのお話に釘付けでした。 テレビを見る時間やゲームをする時間を減らして、お家の人のお手伝いをしたり、親子の会話を増やしてみてください。 子供たちの感想より ・東京で1番初めにNOテレビNOゲームデーに取り組んだのは富士見台小学校だと聞いて、驚きました。 ・ずっと取り組みが続いているのも富士見台小学校だけと聞いて、すごいと思いました。 ・テレビを見る時間やゲームをする時間を自分でコントロールすることが大切だと分かりました。 町探検に行ってきました。また、行き帰りでは、「どのようなものがあるのかな。」「どんな音やにおいがするかな。」など五感を使いながら地域にあるものを探してきました。 子供たちの振り返りで、「また、町探検に行ってもっと町のことを知りたい!」と今後の学習を楽しみにしているようです。 3年 ついに獅子頭 完成!5月7日には、長崎獅子連の方々から、「ふんごみ」という舞を教えていただきました。笛や太鼓のリズムに合わせて、かけ声をかけながら元気よく踊る練習をしました。 当日は、地域の方々と共に行事に参加し、盛り上げてくれることでしょう。 運動会結団式が行われました今年度の運動会の紅白が決まる、どきどきわくわくの結団式。この日までに、各学級で50メートル走のタイム等をもとにして、A組とB組に分かれました。各組の応援団長が自己紹介をしたら、今年の組の色の抽選です。 校長先生が差し出した2つの封筒には、それぞれ赤と白のはちまきが入っています。全校児童が見守る中、各組の応援団長が封筒を選び、A組が赤、B組が白に決定しました。はちまきの色が見えた瞬間は、校庭中に歓声が響きました。 また、今年度の運動会スローガンが6年生の実行委員から発表されました。「全力!努力!協力! みんなが輝く令和最初の運動会」のスローガンを目標に、運動会に向けて本格的に練習が始まっています。赤組も白組も、5月25日の運動会に向けて、がんばれ!! 6年 最高学年の責任と自覚1年間、たてわり班で交流するペアの一年生も決まり、先日の交流会では1年生にカードをプレゼントし、校庭で記念写真を撮った後、仲良く遊びました。 初めてのたてわり班活動では、全員で自己紹介をした後に班のめあてを考えました。話し合いをまとめていくことに苦戦しながらも、何とか班をまとめる姿が見られました。 クラブや委員会では、事前に話し合うことや、当日行うことを確認して臨むものの、いざその時間になると、緊張などでうまく話し合いを進められなかったと落ち込む子供たちもチラホラ。でも、さすが6年生、落ち込んでいるだけでは終わりません。次は、「こうしたい、ここに気をつけたい」と反省していました。 1年間、6年生として、様々な仕事に責任をもって取り組み、下学年のお手本となるように、日々頑張っていきます。これからの活躍が楽しみです。 サンシャイン見学青空給食5月末に予定されている全校遠足でも、更に交流を深めていけるよう期待しています。 5月の安全指導日・ヘルメット朝会朝の時間には、ヘルメット朝会が行われ、自転車での事故の際のヘルメットの有無の危険の違いを学習しました。ヘルメットの正しい被り方を学び、実際にみんなで被ってみました。子供たちはサイズやあごひもの調整など、しっかり確認している様子でした。 |
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