研究授業のあとは、協議会を行いました。主体的・対話的で深い学びを取り入れた授業を行うために、どのような取り組みを行っていくべきか、教育委員会の方々からのご指導をいただきました。

５校時は、社会の研究授業を行いました。アフリカ州における産業に関する課題を、資料や地理的特色から導き出し、持続可能な社会を実現するための解決方法を考察しました。グループで話し合うことにより、多様な価値観に触れ、一人一人が自分の考えを深めていました。

理科と数学と英語の様子です。

国語と数学と技術の授業の様子です。

英語と体育と国語の授業の様子です。

１０月１１日（木）豊島区教育委員会による学校訪問が行われました。
千川中学校では、「千川中スタンダード」を活用することで、生徒の主体的な学びを目指した授業実践を継続して行っています。生徒の集団活動によって、お互いに高めあい、学び合っている様子が、様々な授業で見られました。

牛乳　ザーサイチャーハン　中華スープ　春巻き　ぶどうゼリー

牛乳　カレーうどん　野菜の甘酢づけ　ココアちんすこう

都内巡りではNHKスタジオパークや浅草寺、上野を見学しています。

都会のオアシス、日比谷公園です。たくさんの方々が自然と涼を求めて和んでいました。公会堂は大規模改修工事に入っていて使われていません。







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浅草は海外からの観光客がいっぱいで、たくさんの種類の言語が飛び交っています。東京オリンピック・パラリンピックでは、しっかりとした「おもてなし」ができるようになっていたいものです。

幼い時に見た象やキリンもいいけど、中学生になって訪れた動物園では新しい発見や楽しさが盛りだくさんです。

10月10日（水）
1年生たちは、各班に分かれ都内巡りを行っています。1組4班は、2020年に開かれ東京オリンピックの選手村予定地を訪れました。道に迷いながらも、みんなで協力してたどり着きました。2020年、この地に世界のスーパースターがやってきます。

技術の栽培の授業で大根を育てています。こんなに葉が出てきています。

３年生の美術の授業。「モダンテクニックによる表現」という創作の授業でした。一人一人が真剣に制作に取り組んでいます。

現在、正午。東京文化会館前のチェックポイントを通り、上野動物園へ。平日のこの時間はパンダ舎も比較的空いています。とは言ってもシャンシャン人気で１時間待ちです。

科博のシンボルと言えば、このシロナガスクジラの実物大の模型。本物は全長30m、体重150ｔです。上野公園は動物園をはじめ、さまざまな博物館・美術館があり、文化の宝庫です。

時間通り8:40には、全10班、要町駅に集合し、自分たちで考えたルートで都内巡り開始です。
１年生は、潮干狩り→都内巡り→スキー教室を実施し、自立心を培います。

牛乳　ビスキュイパン　ミネストローネ　ハニーサラダ

明日の校外学習に向けて各係長から話があり、みんなで協力して班行動ができるように最後の確認を行いました。