すずかけ学級の廊下にいくつかの俳句が掲示してあります。緑グループの国語の授業で考えた「夏」の俳句です。すずかけ学級の国語と算数は、児童の実態に応じて３つのグループに分かれて学習をしています。そのうち１つのグループの児童の作品です。

すずかけ学級の６年生が、西池袋中学校の体験授業に行きました。体育館で生徒会役員の先輩から学校紹介を聞いた後に、６組（特別支援学級）で体験授業もしました。「分からないときは自分から聞くこと」「できたときにきちんと報告すること」などに気をつけながら、革細工の作業を体験しました。

今年は、猛暑の影響なのか畑の野菜がうまく育ちませんでした。しかし、枝豆だけはわずかに実をつけたので収穫することができました。学校産の枝豆と、給食で出た「だだ茶豆」と味を比べながら、試食をしました。

青・赤・黄の絵の具を水にまぜ、３色のジュースを作りました。それを混ぜ合わせながら、何色と何色を混ぜたらどんな色になるのか、楽しみながら色の学習しました。同じ色でも混ぜる割合によって、様々な色ができることを体験を通して学びました。

本校は、平成２８年度から道徳教育に焦点をあて研究をしています。昨年度からは豊島区教育委員会研究推進校の指定を受け、今年度の１１月１６日（金）には研究発表会を行う運びとなりました。その内容については、是非とも当日多くの方のご参会を受け、ご指導・ご助言を賜りたいと思っております。お待ちしております。さて、子供たちの道徳性を養う上で道徳の授業は重要な意味をもちます。このことは言うまでも無く「特別の教科道徳」として教科化したことが裏付けになっています。他方で、指導する側の教師はどうでしょうか。道徳の授業の重要性を感じ取っているのでしょうか。従来では、週に１時間、時間割に載っているからやっているといった義務感があったかもしれません。しかし研究を進めていくと、授業の質がストレートに子供の変容として現れることが分かり、ひいては他教科の授業も進めやすくなるという実感がもてるようになるのです。だから道徳の授業が楽しくなっていくのですね。これが、道徳授業が道徳教育の要であると言われる所以（ゆえん）の一つではないでしょうか。私としては思わぬ副次効果と言ったところです。

８月３１日(金)に千川中学校で中学校体験を行いました。生徒会による学校説明や中学校の先生による体験授業を行いました。また、今年度から子供たちが希望した部活動を体験することができました。

ハヤシライス
コールスローサラダ
スイカ

ハヤシライスは、市販のハヤシルウを使わず、トマトケチャップやデミグラスソースなどどを使用して、作っています。
児童にも、とても大人気の献立です。

本日８月２４日（金）、図書室開放を行っておりますが、悪天候のため安全を配慮し、できるだけお控えいただくようお願い致します。

８月２４日(金)本日３回目の水泳指導は悪天候のため中止します。

８月２４日(金)本日２回目の水泳指導は悪天候のため中止します。

８月２４日(金)本日１回目の水泳指導は悪天候のため中止します。

8月23日（木）本日3回目の水泳指導を実施します。

8月23日（木）本日2回目の水泳指導を実施します。

8月23日（木）本日の1回目の水泳指導を実施します。

８月２２日（水）本日３回目の水泳指導を実施します。

８月２２日（水）本日２回目の水泳指導を実施します。

８月２２日（水）本日１回目の水泳指導を実施します。

８月２１日（火）本日２回目の水泳指導を実施します。

８月２１日(火)本日１回目の水泳指導を実施します。

８月１日(水)本日３回目の水泳指導を実施します。