１１月７日（火）、１１月の安全指導の日は、「地震と安全」を活用して学習しました。阪神・淡路大震災や東日本大震災によって起きた建物の倒壊や地割れ、火災、津波、液状化などの写真と、東京都の２Ｄ地図をもとに、「わたしたちの住んでいる豊島区で大きな地震が起きたら、どんな危険性があるだろうか」を考えました。
「高い建物が多く、住宅が密集した本校周辺では、建物や塀、信号機が倒れてしまう可能性があるのでないか」「交通渋滞や交通事故も起こるかもしれない」などという意見が子供たちから出ました。

・ごはん
・みそかつ
・野菜の塩づけ
・沢煮わん
・りんご

・ほうとううどん
・ししゃもの唐揚げ
・そくせき漬け
・牛乳

・麦ごはん
・四川豆腐
・バンサンスー
・牛乳

・シーフードカレーライス
・じゃこサラダ
・りんご
・牛乳

・ご飯
・タッカルビ
・ナムル
・みかん
・牛乳

２年生の体育「ころりんピック」の学習が、「オリンピック・パラリンピック大百科」（日本オリンピックアカデミー監修）に掲載されました。
事前の準備から生まれたチームワーク、自然と芽生えたフェアプレー精神が、富士見台小学校のレガシーとして、全国に発信されていきます。

１１月６日（月）、東側トイレが完成し、使用が開始されました。
個室は洋式化、便座も温かく快適になりました。明るい内装と、全自動で点灯・消灯する電気には、子供たちから感動の声が聞こえました。また、手洗い場も自動で水が流れるため、これまで以上に衛生的になりました。
次は、体育館棟のトイレの改修が始まっています。スキップ利用時、また体育館開放を利用する際に、ご不便ご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

・スパゲッティツナおろしソース
・ビーンズとポテトのフレンチサラダ
・りんごのケーキ
・牛乳

　１１月１日（水）に、オリパラデーの第三回を行いました。中休みに５年生が、昼休みに６年生が体育館で体験しました。子供たちは自分たちで長縄を回し、声をかけあい、協力して記録を伸ばすために協力していました。また、「いろいろ徒競走」でも、一緒に走る友だちに勝とうとしながらも笑顔で走っており、友だちと共に楽しんでいることが一目で分かりました。それらの姿からは、友だちと一緒に運動することの充実感を抱いていたように感じます。
　また、「ロープのぼり」のコーナーでは、オリンピック・パラリンピックの選手の記録に偉大さに驚くものの、その記録を少しでも体感しようと、意欲的にロープをのぼり、頑張っていました。
　何事においても高みを目指すことの素晴らしさ、偉大さを感じると共に、友だちや周囲の人と協力して、一緒に何かを成し遂げる事の幸福感を抱きながら、自らの夢に向かって努力してほしいです。

・梅めかぶご飯
・ヘルシー揚げぎょうざ
・ゆで野菜の中華風
・にらたまスープ
・牛乳

・秋の山路ご飯
・さばのごまみそ焼き
・白菜のゆずしょうゆあえ
・けんちん汁
・牛乳


○2年生は地域の方とのふれあい会食を行いました。

　１０月２５日、４年生の研究授業が行われました。今回は総合的な学習の時間、『やさしさを伝えようプロジェクト』の学習です。パラリンピックに関する課題を設定し、調べる活動を通して、社会の多様さを学ぶことをねらいとしました。大事にしていることを共通理解し、ルールを工夫する事で、障害があってもスポーツを楽しむことができるということが分かりました。４年生の子供たちは、同心円チャートという思考ツールを使いこなし、社会における多様性の大切さに気付くことができました。オリンピック・パラリンピック2020東京大会まであと1000日となった今、今回の学習活動を通し、子供たちは、障害のある方だけでなく、高齢者、外国人、子供、妊婦さん…。「たくさんの優しさが必要であり、自分達からその優しさを伝えていきたい」と考えることができました。

・きのこグラタン風トースト
・大豆と野菜のコロコロマリネ
・白菜とベーコンのスープ
・さつまいもゼリー
・牛乳

富士見台小学校では、月に一度、朝の時間に健康指導を行う日があります。
写真は、１０月２５日に行われた健康の日の様子です。
今回のテーマは「姿勢に気を付けよう」
姿勢が悪いとどのような影響があるのか、良い姿勢のポイントはどのようなものがあるのかを、実践を通して学びました。
これから示すのは、食事の際の正しい姿勢のチェックリストです。
□ひじを机についていない。
□はしを持っていない手は食器をもつか、食器にそえられている。
□両足の裏が床についている。
□背中がまっすぐのびている。
□食べた後、ひざの上や床に食べ物のくずが落ちていない。
ご家庭でも、食事の際に姿勢を意識できるよう、お声かけをお願いします。

５年生は合唱「ハローシャイニングブルー」と合奏「ファランドール」です。
１０月開催だということ、１１月に連合音楽会に出演すること、を考え少し難しい曲にチャレンジしてみました。
合唱は明るく爽やかな透明感のある歌声を目指しました。合奏は馬の旋律と王の旋律の重なりや変化を感じながら演奏しました。
練習の成果が出て、まとまった合奏となりました。連合音楽会もがんばってほしいです。

６年生は合唱「いのちの歌」合奏「アフリカンシンフォニー」を発表しました。
最後のミニ音楽会ということで、「いのちの歌」は、歌詞の内容をかみしめながら歌ってほしいと選曲しました。声が出にくくなってくる年頃ですが、さすが６年生。聴いている人の心に届く歌が歌えたのではないでしょうか。
「アフリカンシンフォニー」は、強弱を工夫し、音楽に奥行きが出せるように練習しました。最高学年にふさわしく迫力のある演奏でしたね。

４年生は合唱「天使の羽のマーチ」合奏「マンボNo.5」を発表しました。
「天使の羽のマーチ」は初めての部分二部合唱に挑戦し、天使の声を目指してルルル隊が歌ってくれました。ハリのある明るく元気な歌声で、会場が笑顔になりました。
合奏「マンボNo.5」は、ノリのいい４年生にぴったりでした。かけ声をかけながら、リズムにのって楽しく合奏することができました。
指揮をしっかり見て合わせることができましたね。

３年生は歌「あしおと」とリコーダーと歌「ソラシドマーチ」です。
「あしおと」は、元気なわくわく感を出しながらも、歌声を意識して歌うということに挑戦しました。笑顔と柔らかい歌声が響きましたね。
「ソラシドマーチ」は、リコーダー曲としては難曲です。曲の感じを失わないように気をつけながら、リコーダーの音色を追求することに苦労しました。

２年生は伝統の「かえるのえんそうかい」です。
この曲は、みなさんご存知の「かえるのがっしょう」が変身しながら出てきます。
２ひきの会話（６／８拍子）や夜のおどり（３／４拍子）などそれぞれ名前がついていて、そのイメージが伝わるように演奏しました。
最後のだんだん速くなる部分が難しかったのですが、当日はばっちり合わせることができました。