９月２８日（水）

　毎年恒例の歯磨き指導を行いました。

東京都歯科衛生士会のご協力をいただいて、全ての学級で

指導をしていただきました。

　３年生の教室では、歯の磨き方だけでなく、虫歯になりにくい

おやつの選び方について学習していました。

11月に行われる連合音楽会に向けて、「SingSingSing」の合奏練習を頑張っている5年生です。
教え合ったり、合わせたりしながら、練習を進めて少しずつ形が見えてきました。
かっこいいスイングのリズムを感じられる合奏に仕上げたいですね！

１０月５日（水）

　本日の１・２年生の遠足は、予定通り実施します。

　よろしくお願いします。

決勝戦の様子です。
スリーランホームランで先制し、
最終回まで０点で守り抜きました。
強い相手でしたが、みんなで声をかけながら
優勝をつかみました。

本大会に向けて残り１ヶ月と少しとなりましたが、
更にパワーアップできるように練習に励んでいきます。

優勝、おめでとう!!

椎の美杯決勝戦は、椎名町小と行われ、千早小が勝利しました。

親睦の試合も終わり、先ほど学校へ戻ってきました。

どの顔も笑顔、笑顔、とても嬉しそうでした。

２回戦は、さくら小に４対1で勝利しました。
次はいよいよ決勝戦です。

1回戦は、5対2で千早小が勝利しました。
次は、シードのさくら小との対戦です。

10月2日（日）

千早高校グラウンドで、椎の美杯ソフトボール大会が始まりました。4年から6年のチームで参加しています。

第１回戦は、池袋小との試合です。1回が終わり、3対0で千早小がリードしています。

この調子でがんばってほしいです。

５月に田植えをした千早田んぼのイネ。本日稲刈りをしました。いつも来てくださる登米市の方に鎌の使い方やイネの束ね方、干し方を教えていただきました。１週間後にイネの向きを変え、２週間干して米の水分量を調整します。

　一番左の写真は何をやっているのでしょうか？
　これは、中心温度をはかっているのです！
　カラッと揚がって美味しい揚げ餃子です。
　中心までしっかりと温度が上がっているか、確認するために、中心温度７５度で１分間以上をどのような料理でもはかり、記録に残しています。

９月２６日（月）

　２時間目、体育館では１・２年生のセーフティー教室

体育館にやってきたドナルドから、自分の身を守るために

大切なことを、学ぶことができました。

９月２４日（土）

　３校時は、地域協力者でもあり、豊島区教育委員でいらっしゃる

樋口　郁代 先生をお招きして、講演会を行いました。

　保護者、地域の方　５５名を含め、６５名が参加し、

「家庭における道徳教育」というテーマで、お話を伺いました。

　参加者どうしでの自己紹介を通して、親子で話すときにも

笑顔で、目を見ながら・・・と、よい関係をつくるための秘訣を

具体的にお話しいただくなど、会場はあたたかい雰囲気で

いっぱいでした。

　

９月２４日（土）

　２４日から、学校参観週間が始まりました。

初日の２４日は土曜日にあたり、としま土曜公開授業を

兼ねています。

　また、年に１回の、道徳授業地区公開講座として、

１・２時間目に全学級での道徳の授業の公開、３校時

には、講演会を行いました。

　参観週間は、２９日（木）までです。

　たくさんの保護者の皆さん、地域の皆さんにご来校

いただきたいと思います。来年度ご入学のお子様のいる

ご家庭の方へ、ぜひお声かけいただければありがたいです。

　先週作ったオリジナル太鼓を使って、リズムアンサンブルに挑戦しました。
今日は三宅先生という音楽療法士の先生も来て下さり、小日山先生と2人で指導してくださいました。
　全員で同じリズムを打ったり、違うリズムを重ねて合わせたり、ファシリテーター（指揮者役）に挑戦したり、いろいろな体験をさせていただきました。
　最後は、自分が作った太鼓以外にも、家から持ってきた音の出る物や音楽室の楽器も使っての大合奏。
　この体験、音楽会の曲に生かしていきたいと思います。

９月２１日（水）

　秋の交通安全指導として、朝の登校時に、先生方が通学路や

校門に立って、子供たちの様子を見て指導しました。

　交通安全運動期間中なので、学区域には地域の皆さんも

立ってくださって、子供たちの登校を見守ってくださっています。

ありがとうございます。

　

９月２１日（水）〜３０日（金）

　今年の秋の全国交通安全運動が、２１日から始まりました。

千早小学校では、２０日（火）に、交通指導員のお二人にご来校

いただき、どの場所に立っていただいているか、どうしてその場所

が危ないのか　等、　生活指導主任から話をしました。

　学区域には、狭い道や、見通しのよくない十字路が多くあります。

日頃から、飛び出しや自転車の乗り方には十分注意するように指導

していますが、ご家庭や地域でも、子供たちに声をかけていただけ

ると、ありがたいです。

　毛糸を染料で染め、自分色の毛糸玉にしました。この後、段ボールで作った織機で毛糸を編んでいきます。どんな色の敷物になるのか楽しみです。

　水で溶いた液体粘土に粉絵の具を混ぜて「とろとろえのぐ」をつくり、指や手で感触を味わいながら描きました。「とろとろしてて気持ちいいね」「この色混ぜていい？」
　この経験を、今後の絵の具の練習につなげる予定です。

　段ボールを自分がイメージした形に切り、段ボール同士を割ピンでつないで動くようにしました。「ここを動かすと面白いかな？」「○○の形に見えるね」など、制作過程の中で、動く作品の面白さに気付いたようです。

　講師の先生をお招きして、焼きもの用の粘土を使ってお茶碗と箸置きづくりをしました。粘土を丸め、手びねりという陶芸の技法でお茶碗の形にしました。　
　乾燥させた後、陶芸用の絵の具を使い、絵付けを行いました。この後、透明な釉薬をかけ窯で焼いてもらいます。
　仕上がりを楽しみにしていてください。