最新更新日:2024/06/28
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1年生ミニ音楽会を行います

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4月から国語や算数、音楽や体育など様々な学習を通して力をつけてきた1年生。
1月のとしま土曜公開授業では、学習の成果をミニ音楽会として発表します。

日にち:1月21日(土)
時間 :10:35〜11:05(3校時前半)
場所 :体育館
内容 :合奏「チューリップ」
    音楽劇「くじらぐも」
    合唱「世界がひとつになるまで」 
ミニ音楽会に向けて、国語「手紙で知らせよう」の学習の中でミニ音楽会の招待状をハガキに書いて投函しました。
お忙しいところかとは思いますが、ぜひお越し下さい。

この時期、体育館は寒くなりますので温かくしてお越し下さい。お待ちしています。

保育園交流会

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保育園交流会へ行ってきました。
はじめに音楽劇「くじらぐも」の発表を行い、「じゃんけん列車」で交流を深めました。

音楽劇の発表では、たくさんの園児の皆さんの前で緊張した様子でしたが、じゃんけん列車では、元気いっぱい楽しく交流を深めることができました。

次の交流会では、園児の皆さんに要小学校へ来ていただき小学校はどんなことをしているのかわかってもらえるように準備を進めていきます。

帰り際、小さな園児の皆さんにお見送りをしてもらって「かわいい!」と嬉しそうにしていた1年生でした。

ご協力いただいた、園長先生、担任の先生方、園児の皆様ありがとうございました。

すずかけプチ音楽会

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音楽の時間に、お客さんを招いてプチ音楽会を行いました。子どもたちは練習してきた曲を、鍵盤ハーモニカ、リコーダー、ピアノなどの楽器で演奏しました。ステキな音色が教室に響き渡りました。また、先生たちによるトーンチャイムの演奏や、お招きした音楽の先生による歌唱なども行い、とても楽しいプチ音楽会になりました。

調理「さつまいもマフィン・いもようかん」

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すずかけ学級の畑で収穫したさつまいもを使って調理をしました。2つの班に分かれて、さつまいもマフィンと、いもようかんを作りました。さつまいもの皮をピーラーでむいたり、マッシャーでさつまいもを力強くつぶしたりしました。出来上がった料理は、どちらもとっても美味しかったです。

犬はかせになろう

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12月14日(水)、動物愛護相談センターの方々をお招きし、動物教室「犬はかせになろう」が行われました。
犬の特徴や扱い方について教えていただくと共に、動物と仲良く過ごすためにはどうすればよいかということについて、ロールプレイングを交えながら楽しく教えていただきました。
終了後、「勉強になって楽しかった!」という声が多く聞かれました。
生き物を大切にしようとする心情が今後も育っていくといいなと思います。

国会議事堂と科学博物館

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12月14日(水)に、国会議事堂と科学技術館へ行きました。国会議事堂では、参議院特別プログラムを体験しました。法案審議をロールプレイ形式で模擬体験し、投票までの流れを学習しました。その後、衆議院の中を見学しました。科学技術館では、展示コーナーや体験コーナーなどがあり、楽しく科学について学ぶことができました。

義足体験

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12月12日(月)に、パラリンピック選手の佐藤圭太選手とジャレッド・ウォレス選手が要小学校に来てくれました。3時間目には、義足をつけて走る体験を行い、普段経験することができない活動ができました。4時間目には、義足について理解が深められるような話を聞くことができました。給食交流も行い、選手と楽しく交流する姿が見られました。

がんに関する教育

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12月5日(月)に、がんサポートかごしまの三好さんによる「いのちの授業」がありました。三好さんには、がんに関する正しい知識や生きていることの素晴らしさについてお話をしてもらいました。前向きに生きることの大切さを感じることができた授業でした。

12月1日(木)の給食

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豚丼
けんちん汁
みかん

今日から12月です。
12月の給食目標は、「協力して給食の準備や後片付けをしましょう。」です。
給食の準備や後片付けを時間内にするためには、クラスの全員が協力して助け合うことが大切です。

さつまいもの収穫

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春に植えたさつまいもがすくすくと育ち、ついに収穫の時を迎えました。「さつまのおいも」の絵本のように、つるを引っ張ってさつまいもと力比べ。そのあとに、土の中に残ったさつまいもを一つずつ掘り出しました。今年もたくさんのおいもがとれました。
12月の調理でさつまいもを使った料理を作る予定にしています。

R&Cフェスタ

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11月12日(土)に、5年生と6年生の代表児童が要小学校の読書の取り組みについて発表してきました。普段から行っている朝読書の取り組みや縦割り班での読み聞かせについて紹介しました。休み時間に何度も練習を行い、練習の成果を本番で発揮することができました。

区民ひろば千早交流会

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11月10日(金)、区民ひろば千早にて、第2回の交流会を行いました。
今回の交流会は展覧会のご案内です。
2年生は、一人ひとり招待状をつくりました。
交流会では作った招待状を利用者の方にお渡しすると共に、音楽で習った歌を2曲歌いました。
利用者の方々が喜んでくださり、2年生もとてもうれしそうでした。
あたたかい素敵な交流会になりました。

信用と信頼

「信用」と「信頼」という言葉は、同じような意味合いでよく使われますが、意味の違いについて考えたことがありますでしょうか。使い方としては「彼は嘘を言わない人なので、信用できる」とか「どの子どもにも等しく優しい彼女を、私は信頼している」というように表現します。この信用という言葉は、今までの事柄を根拠に過去の実績を評価する言葉です。一方で信頼という言葉は、いくつかの根拠はあるが、それよりも未来のその人へ期待する言葉として区別します。ですから、「嘘をつかないという過去の実績から、彼は信用できるものの、将来も嘘をつかないとは言い切れないから信頼はできない」という関係性が成り立ちます。先の事例でいえば「どの子どもにも優しい彼女を見ていると、これからもその優しさを持ち続けてくれるだろうと期待するから、信頼しているのだ」となるでしょう。我々は、子どもを育てる義務のある大人です。子どもは正直なので時に残酷です。しかし過去にどれほど子どもから裏切られても、その子どもの明るい将来を見つめて信頼してこそ、大人の役目が果たせるのだと思います。そのためには、大人は自分の人生に誇りをもち、子どもの将来に責任のもてる言動をすることで真の大人になるのであり、それこそ子どもから信頼される親の姿になるのだろうと、つくづく思うのです。皆さんはいかが思われますか?

研究授業 すずかけ学級

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すずかけ分科会の研究授業を実施しました。
主題名 よいことをすすんでやろう
教材名「よいと思うことはすすんで」(わたしたちの道徳1、2年)「ゆうきのとびら」(光文:あたらしいどうとく1年)
研究協議会では、明星大学 樋口郁代先生を講師にお招きしてご指導いただきました。広く考える道徳、深く考える道徳が児童の考え続ける姿勢を養い、互いの考えを深める姿勢へつながることを学びました。

「なぜそうするのか。」という質問に対し1つの結論を出すのではなく、解決を求めて共に考え、議論するプロセスを大切にすることが重要だと教えていただきました。そうすることが、よりよく生きることであり、今年度の研究のテーマ「主体的な判断のもとに、自立した人間として他者と共によりよく生きる児童の育成」にもつながっているのだと思います。

調理「れんこんチーズ焼き」

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調理学習で「れんこんチーズ焼き」を作りました。れんこんの皮をピーラーでむいたり、包丁で切ったりしました。オーブンで焼けるのを待っている間、オーブンの中をずっと眺めている子どもたちの姿が印象的でした。チーズののったれんこんは、とってもおいしかったです。

展覧会に向けて

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どの学年も展覧会に向けて、作品作りに取り組んでいます。

いつもは一枚一枚大切に使っているティッシュを、今日だけは大胆に使いました。
どんな共同作品になるのか、ワクワクします。

5校交流会

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要小学校の体育館で5校交流会が行われました。区内から、長崎小、朋有小、西巣鴨小、池袋第三小の友だちが来て、ミニ運動会をしました。チェッコリ玉入れ、ボールリレー、もうじゅう狩りをし、とても元気に体を動かしました。楽しい交流会になりました。

日々の実践

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道徳の授業では、全教師が協力し合い指導体制を充実することにも取り組んでいます。
低学年では担任が1、2年生の4学級で1つの教材を授業することで互いの授業を見合い、授業力の向上につなげています。
1年生の教室に2年生の先生が来て、2年生になった気分で考えを深める1年生に感心しました。

車椅子バスケ 土子大輔選手 講演会

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リオパラリンピック車椅子バスケに出場した土子大輔選手による講演会を行いました。
講演会では、「十人十色」一人一人の違いを認め合うこと、「夢をもつこと」「仲間を大切にすること」「感謝をすること」をこれまでの土子選手の経験からお話しいただきました。また、車椅子バスケのルールや持ち点制について教えていただいたり、子供たちの質問にも丁寧に答えていただいたりしました。

要小学校へお越しいただきありがとうございました。
車椅子バスケを応援していきます!

参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

車いすバスケ体験学習

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10月28日(金)の2時間目に、車いすバスケの土子大輔選手による講演会がありました。車いすバスケを始めたきっかけや車いすバスケのルールなどを話していただきました。4時間目には、車いすバスケを実際に体験することができました。ボールを持って、車いすを移動することやシュートを打つのが難しそうでした。車いすバスケを体験してみて、「もっとやりたい。」という声がとても多くありました。最後に、給食交流もすることができ、子供たちにとって貴重な一日になりました。
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