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最新更新日:2024/07/26 |
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4年生が安全にインターネットを使う学習をしました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 防災への対策を学んでいます!![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、クラスが2チームに分かれ、それぞれの課題としている場所に調査活動に行きました。どの施設の方も丁寧に対応をしてくださり、大きな学びのチャンスとなりました。教室でこれから学びを深めていきます。 「ミニ音楽会」![]() ![]() 上達した鍵盤ハーモニカの演奏をたっぷりお聴きいただけたと思います。最後のどんどん速くなる後奏は、44人の気持ちもぴったりあい圧巻でした。 「ミニ音楽会」![]() ![]() 息の調子やタンギングに気をつけて練習を重ねてきました。当日も仲間の音を聴きながら一生懸命演奏しました。 サンバのリズムにのり、楽しく歌った「帰りの会のサンバ」。 いろいろな工夫と元気な歌声にみとれてしまいました。 (写真をアップできないのが残念です!) 「ミニ音楽会」
♪笑って、おこって毎日いろいろあるけど、どんな自分だってがんばっていればいい♪4年生の歌う「おはようのエール」に、元気をたくさんもらいました。
リコーダーは、「せい者の行進」と「道」。 「せい者の行進」は、明るくはずんだ感じで、「道」は、のんびりと周りの景色を見ながら旅をしているような感じの曲でした。その日の気分に合わせて、4年生のリコーダーの曲を思い出して歩くのはいかがですか? ![]() ![]() ![]() ![]() 「ミニ音楽会」
小学校生活最後の「ミニ音楽会」。
「仲間と心を合わせて演奏を仕上げよう」と、全員が自分の楽器やパートの練習に、休み時間も利用して取り組みました。 「あまちゃんオープニングテーマ」では、うきうきした感じ、リコーダー合奏「バラード」では、ゆったりとした感じを表現し、最後の「ハンガリー舞曲第5番」では、速さや強弱の変化が、表現できるようにしました。 6年生の息の合った演奏に、下級生も身を乗り出して聴いていたのが印象的でした。 6年生、すてきな演奏ありがとう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「ミニ音楽会」![]() ![]() ![]() ![]() 5年生の歌声、存分に届いたことでしょう。 リコーダーは、ソプラノとアルトリコーダーの二重奏にチャレンジしました。最後の仕上げでは、音を合わせることに苦労しました。本番は、いかがでしたか? 今回の演奏した曲から、スタッカートの演奏の方法をばっちり身に付けた5年生です。 「ミニ音楽会」![]() ![]() 音の高さに気をつけて、みんなと声を合わせて歌えるようにがんばりました。 振り付けも、とてもかわいかったです。 「ミニ音楽会」
今年の「ミニ音楽会」も、保護者の皆様、地域の皆様に見守られて、無事に終わりました。たくさんの応援と温かい拍手、ありがとうございました。
オープニング「マイバラード」の歌から、学年の順番で演奏しました。エンディングでは、富士見台小学校恒例の「全校合奏」と、「いつまでも伝えたい」を歌いました。 学年のページも、併せてご覧ください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生が交通安全の学習をしました![]() ![]() ![]() ![]() 劇団四季 こころの劇場に行ってきました!![]() ![]() ![]() ![]() 演目は「ガンバの大冒険」。4年生の学芸会で演じた演目でした。自分の演じた役を思い返しながら、プロの演技に見入っていました。11月には、小学校生活最後の学芸会に挑戦します。今回の観劇をきっかけとして、学芸会が楽しみ!という声も聞かれています。 グリンピースのさやむき![]() ![]() きに1年生が挑戦しました。「苦そうなにおい。」や「わたしのには、9個 入っていたよ。」と慣れない手つきで全校児童分のグリンピースを取ってく れました。7日の給食にほんの少しお手伝いをしました。 音楽朝会![]() ![]() 前回(4月)歌った「マイバラード」の最後のハーモニーをみんなで合わせました。 その後、ミニ音楽会のエンディングで歌う「いつまでも伝えたい」を歌いました。 この曲は、ミニ音楽会当日、会場の皆様と歌おうと思っています。 是非、お子様に「どんな曲?」と聞いてみてください。自然を大切にする思いを、やさしい声で歌い、教えてくれるはずです。 そらまめのさやむき![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、自分の手よりも大きく、かたいそらまめのさやに苦戦しながらも、すぐにコツをつかみ、楽しんでいました。むいてみると、中がとてもふわふわしていることに驚きながら、「気持ちいい〜。」となでていました。給食の時間に出てくると、「やっぱりおいしいね。」「これは誰がむいたのかな。」と、とてもうれしそうでした。 学校を紹介しよう![]() ![]() ![]() ![]() 「気をつけようかい」の紹介は、1年生が安全に過ごすことができるように、分かりやすい劇を交えておこないました。 学校探検では、1年生が楽しめるよう、各教室にクイズを用意しました。1年生と手をつなぎ、目線をあわせようとする姿に、頼もしさを感じました。1年生に「たのしかったよ、ありがとう。」と言われ、達成感を味わっていました。 野菜名人、田倉さん![]() ![]() ![]() ![]() |
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