今週に入り、運動会の練習が本格的に始まりました。
低学年リレーの練習風景です。１年生、２年生にも伝わるように優しい言葉で練習を進めていました。３年生がきびきびと並び方を指示したり、ゼッケンを片付けたりしていました。当日のレースが楽しみです。

　５月６日（金）、離任式が行われました。
　懐かしい先生方とのお別れです。
お昼を過ぎて転任された先生方が門から入ってくる姿を見つけると　２階　３階の教室から　「○○先生がいらっしゃった」　と歓声が上がっていました。心待ちにしていたことが伝わってきました。
　式では　子供たちが手紙と花束を渡しました。握手をするとき　うれしいような　恥ずかしいような　悲しいような、複雑な表情でした。また、どこかでお会いできたらうれしいです。

　５月６日(金)、池袋の東京芸術劇場に音楽鑑賞教室のため、やって来ました。
　残念ながら、劇場内での撮影は禁止ですので、鑑賞の様子については言葉のみのお伝えとなります。
　入場前、わくわく、楽しみ、うれしい、と言っていた子供たち。演奏前に教育長先生お話があったのですが誰一人頭を動かすことなく、しっかり聞いていました。期待の高さが伺えました。さすが、高南小学校の子供だなあ、と関心していました。
　さて、演奏ですが、帰りがけに、「あっという間に終わっちゃった。」「もっと聞いていたかった。」と、いっていた通り、迫力あるものでした。演奏曲は皆がよく知っていそうな曲ばかり。このホームページを読んだ方は子供たちに確めてください。

中華おこわ
フライドポテト
春雨スープ
プリン
牛乳

　４月２８日（木）の全校遠足が雨のため延期となり、４年生は教室で１，２組一緒にお弁当を食べました。新しい学年になって１ヶ月がたち、休み時間には委員会で任された仕事に取り組むなど、責任感ある上級生らしい姿が見られるようになってきました。仲良く毎日元気いっぱいの４年生。これからの活躍が楽しみです。

６年生の様子です。

５年生の様子です。

４年生の様子です。

３年生の様子です。

２年生の様子です。

今日はあいにくの雨で全校遠足は中止になってしまいましたが、教室で楽しくお弁当を食べました。
１年生の様子です。

　４月２８日（木）、あいにくの雨。がっかりして登校する子も多いだろうと思いながら、門のところで何人かにインタビューしてみました。
　「がっかりです。」「くやしいです。」「悲しいです。」という意見が圧倒的に多かったです。ただ、答えながらも校長から質問を受けたことが気恥ずかしいのか、みんなにこっと笑顔で返答してくれました。一方、「２回お弁当が食べられるからうれしいです。」と答えた２年生がいました。あっぱれ。「校長先生、メールをありがとうございました。」と答えた１年生もいて、これには心の中で、思わず「脱帽」という気持ちでした。
　さて、教室は、とのぞいてみると、いつも通り落ち着いて「パワーアップタイム」に取り組んでいました。

雨天のため、本日（４月２８日）の全校遠足は中止です。
５月３１日（火）に延期となります。

コーンピラフ
チキンカレー風味焼き
キャベツのソテー
ぶどうゼリー
牛乳

　１年生が楽しみにしている図工。今回はペットボトルのキャップとゼリーのカップを使って、造形あそびをしました。まず１年生は、たくさん集められたカップとキャップに大喜び。早く作ってみたいという気持ちが高まりました。
　活動が始まると、カップを高く積み上げる子、横に広く積んでいく子、それぞれが試行錯誤しながら形を作っていました。子供たちは「お城のように見えてきたよ。」「池を作るんだ。」と想像を膨らませながら、楽しそうに活動していました。作っているうちに、友達と一緒に作ったり、友達の作品とつなげたりといった工夫も見られました。
　活動が終わった後は、たくさんのキャップとカップの片付けです。子供たちは片付けも楽しそうにやっていました。

４月１３日(水)に神田川沿いの、町たんけんに行ってきました。
桜や山吹、ハナミズキの花など春の花をたくさん見ることができました。
山吹は、花が風に吹かれている様子が、山が動いているように見えることから山吹という名前がついたそうです。
国語の教科書に出てくる「ふきのとう」の大きくなった”ふき”を見ることもできました。

麻婆春雨丼
ニラ玉スープ
おかしな目玉焼き
牛乳

　４月２６日(火)、今日は1年生、２年生が楽しみにしていた「働く消防写生会」です。
　暑すぎず、寒すぎず、絶好の写生会日和です。子供たちは本物の消防自動車と消防士さんに出会え、興奮を隠しきれない様子です。しかし、すぐそばに消防士さんたちがいらっしゃるので、緊張の度合いも、高いようです。
　テーマは「働く消防写生会」。絵の中に消防士さんを書き込むことが大切です。仕上がりが楽しみです。

3年生の社会科では、学校の周りという地域に目を向けた学習を行っていきます。屋上から街の様子を調べて興味を深め、より詳しく調べるために実際に歩いて調べよう、という流れで今回の街探検に至りました。白地図を手に、安全な場所で立ち止まって、家や、マンション、店や公園などの場所をマークで記録していきました。学校のすぐ近くの見知った場所でも、意外と知らないことが多く、子供たちは新たな発見に目を輝かせながら取り組んでいました。
今回は学校の南側で、次は北側の様子を調べます。二つの場所を比較することでまた新しい気付きが得られるように工夫して指導していきます。

たくわんご飯
春キャベツのコロッケ
茹で野菜ゴマ酢
味噌汁
牛乳