〈5月22日〉

麦入りご飯
みそ汁
鶏肉の西京焼き
じゃが芋の炒め物
牛乳

　麦入りご飯は、精白米の中に一割ほどの麦を入れて炊きました。ご飯との味や食感の違いを感じ取れる子どもが増えました。「線の入った粒が麦だよね？」「プチプチしていて美味しい！」と話してくれました。
　給食では、ご飯そのものの味をしっかりと噛んで味わえるようになるために、そして汁物や主菜、副菜と交互に食べられるようになるために、ご飯や麦入りごはんなどを多く出していきます。

〈5月21〉

魚の甘酢あんかけご飯
バンサンスー
果物（美生柑）
牛乳

　今日の果物は「美生柑」でした。みずみずしい果汁のおいしさを感じられるとともに、薄皮の部分の苦みや酸っぱさも感じられる美生柑でした。
　苦手な子どもたちもいましたが、旬ならではの果物を見ること、食べることを経験してほしいため、この時期に何度か給食に出しています。
　これからも旬の食べ物を出していきたいと思います。

〈5月20日〉

ごはん
かつおふりかけ
みそ汁
あじフライ
ゆかりあえ
牛乳

　美味しいあじを魚屋さんが納めてくださいました。魚屋さんが丁寧にとって骨をとっていただいたあじを、調理さんたちがカラッと油で揚げてくださいました。
　子どもたちからは、「あじフライ、美味しいです！」という声をたくさんきくことができました。

〈5月18日〉

　ごまご飯
　じゃが芋のうま煮
　野菜の酢みそあえ
　牛乳

　今年度の給食が始まってから、一月以上経ちました。
　1年生の子どもたちは、小学校の給食にだいぶ慣れました。初めて口にする食材や料理も興味を持って食べています。
　2年生以上の子どもたちは、昨年度と同様にしっかりと食べています。
　
　今日の給食は、子どもたちにとってなじみにくい「野菜の酢みそあえ」を作りました。少し辛子を加え、「甘味」「酸味」「辛味」を感じられる味つけにしました。甘みを感じる子、酸っぱさを感じる子、辛さを感じる子と、味の感じ方は様々でしたが、とてもよく食べていました。

生活科の学習で野菜を育てます。先日、学級園にクラスごと6種類の野菜を植えました。
「オクラの苗って、最初からオクラみたいにザラザラしてるね！」など、驚きの声がたくさん出ました。
毎日水やりを欠かさずに、おいしい野菜を育てます。

〈5月19日〉

ツナトースト
マカロニスープ
いんげんのサラダ
冷凍パイン
牛乳

　ツナトーストは、ツナ・コーン・玉葱・マヨネーズなどを混ぜ、食パンに塗って焼きました。一枚一枚塗る作業は大変でしたが、調理員さんたちが丁寧に塗ってくださいました。子どもたちにとても人気がありました。

自転車に乗り始めた児童が増えてきた３年生です。
としま土曜公開の日に巣鴨警察署の方にご来校頂きまして、
自転車安全教室をしました。
あいにくの天気で、実技はできませんでしたがDVDを見ながら、
自転車安全クイズをしました。
保護者の方にも多数見学して頂き、自転車の乗り方やルールを今一度
確認してもらう機会になりました。

５月１３日水曜日に「ヤゴ救出大作戦」が行われました。
限られた都会の中にある自然（学校のプール）に息づく小さな命の大切さを気付くことができました。
始めは、水の中に入るのを怖がっていた児童もいましたが、終わる頃にはヤゴを触れるほどになっていて驚きました。
手の中にいるヤゴを「かわいい。」と声をかけている様子に温かい気持ちになりました。
大切に育てて、トンボになるのが待ち遠しいです。

　本日、予定通り全校遠足を実施いたします。

　持ち物などをしおりにて再度ご確認ください。

　登校時間はいつも通りです。

　よろしくお願いいたします。

ここ最近は雨が続き、やっと晴れ間がでたので、
理科の学習で「身近なしぜんを観察しよう」で外にでました。
学級園の中にいる生き物は何がいるんだろう？と虫網やスコップ、かご片手に走り回っていました。
生き物探しよりも外で走り回りたかったのかな？と思ってしまう場面もありましたが、
楽しみながら学習を行いました。

始業式が終わり、一週間がたとうとしています。
子どもたちも新しい環境に慣れてきたように思えます。
３年生では、社会と理科などが学習の仲間入りになりました。
今日は、社会の学習で屋上から学校のまわりを見ました。
景色を見ていながら、移動は鬼ごっこ？の３年生でした。

〈3月23日〉

お赤飯
すまし汁
エビフライと鶏肉のから揚げ
ごぼうの炒め煮
果物（いちごとデコポン）
牛乳

　今年度最後の給食は、6年生の卒業を祝ったお祝い献立でした。
　6年生にとって、清和小で食べた給食が、楽しい思い出の一つとなってくれるとうれしいです。
　また、1年生から5年生の子どもたちにとって、今年度の給食を通し、様々な食材にふれたことが、食の幅を広げる機会となってくれることを願っています。