ほし組はひな人形を作り始めました。

まず、紙粘土を体と頭の形に丸めます。じっくりと丸めた後、そっと指でこすって土台を作ります。油粘土とは違う感触に慎重な様子です。

これから少しずつひな人形を作っていきます。完成が楽しみです。

今日は、園医の高田先生と歯科衛生士さんがお見えになって、歯みがき指導をしてくださいました。

まず、歯科衛生士さんに虫歯になる食べ物と虫歯になりにくい食べ物を、ペープサートで見せていただきました。「スタア」の約束も教わり、歯の大切さを楽しく学びました。そのあとクラスに分かれて、おうちの方と一緒に歯の染め出しをして磨けていない部分を確認。磨き方を教えていただきました。年長は、永久歯の大切さについてのお話も伺いました。

親子で歯の大切さが確認できた時間でした。園医の高田先生、歯科衛生士さん、ありがとうございました。

もも組は、ほし組と一緒に誕生会の練習をしました。

一緒に練習するのは２回目。前回、教えてもらったように、おじぎをしたり言葉を言ったりするもも組さんです。最後に「教えてくれてありがとうございました」とほし組さんにお礼をすると、「月曜日の誕生会は、一緒に頑張ろうね！」と優しく言ってくれました。

誕生会の司会を楽しみにしている子どもたちです。

午後、来年度の新入園児保護者会と１日入園を行いました。

最初に、もも組が歓迎の歌と合奏でお迎えしました。「幼稚園は楽しいよ、一緒に遊ぼうね」歓迎の言葉とぐるぐる人形のプレゼント。みんなうれしそうにお兄さんお姉さんを見つめていました。その後、新入園の子どもたちは、保育室や園庭で先生たちとままごとをしたり、園庭でライオンの滑り台や砂場で元気いっぱい遊びました。

ホールでは保護者会を行いました。入園に向けて、園の教育方針や準備していただく用品をご説明しました。

４月に元気な笑顔で登園してきてくれるのを楽しみにしています。

今日は西巣鴨小学校５年生との交流給食の日。ほし組の子どもたちは、朝からとても楽しみにしていました。

小学校に着くと、５年生と一緒に配膳をしました。こぼさないように一緒にトレイを持ってくれたり、「これぐらいでいい？」と食べる量を聞いてくれたりと、お兄さんお姉さんはとても優しくしてくれました。今日の献立は牛乳、チキンライス、ＡＢＣマカロニスープ、オレンジゼリーです。「いただきます」の挨拶をしてから食べ始めました。口いっぱいにほおばりながら「おいしい！」と嬉しそうに食べる子どもたちでした。

お兄さんお姉さんは食事中も一緒に話をしてくれたり、「全部食べられる？」と優しく声を掛けてくれたりして、楽しい雰囲気で給食の時間を過ごすことができました。４月から小学校に行くのが、ますます楽しみになったほし組さんです。

今日のいちごタイムは、２６人のお友達が遊びに来てくれました。

前半は、ホールでブロック、プラレール、折り紙などの好きな遊びをしたり、園庭で砂遊びをしたりしました。

後半は、ほし組さんが子ども会の劇「１００かいだての家」を見せてくれました。１０階、２０階・・・１００階と、次々に場面が変わる劇を、いちごタイムのお友達は、ワクワクしながら見ていたようです。

次回のいちごタイムは３月２日（水）です。
お待ちししています。

今日は２月のクリーンデーです。降園後、ほし組のお当番の親子の皆さんが、菊かおる園の掃除を行いました。

春の訪れを感じる日差しの中、駐輪場の広場や、植込みのごみ、落ち葉などを拾いました。あっという間にきれいになりました。

ご協力ありがとうございました。

２月の誕生会では、ほし組ともも組が一緒に司会をし、司会の引き継ぎをします。

その日に向けて、ほし組さんが司会の言葉や挨拶の仕方などをもも組さんに教えました。「ホールの後ろの方まで聞こえるように言うんだよ」「お辞儀は下を見てね」など優しく丁寧です。プログラム毎に分かれて練習した後、みんなで集まってお互いに司会を見せ合いました。どのグループも拍手をもらい、「１００点だね！」と褒め合っていました。

２月の誕生会に向けて、みんな張り切っています。

もも組は、１８日（木）の新入園児一日入園で渡すプレゼントを作りました。

「私たちがほし組になった時、もも組になるお友達でしょ？」「喜んでくれるといいな！」と期待を膨らませながら心を込めて準備しました。

何をプレゼントするかはお楽しみ！ドキドキわくわくしながら一生懸命作っていた子どもたちでした。

英語遊びの４回目。今回はお家の方にご参観いただきました。

最初はもも組です。すっかり慣れた様子で、前回覚えた動物の名前やお天気を大きな声で言うことができました。色はみんなよく知っていて、クリス先生からお褒めの言葉をいただきました。後半は園庭に出て、「カラーゲーム」をおうちの方と一緒に楽しみました。

ほし組は、びっくりするくらい積極的に英語を話していました。クリス先生が１人ずつに質問すると、堂々と答える頼もしい姿も
。園庭では、「カラーゲーム」の後に英語版「じゃんけん汽車」をおうちの方と一緒に楽しみました。英語でのじゃんけんはとても楽しかったようで、大きな歓声が上がっていました。

４回の英語活動を通して、英語に慣れ親しんだ子どもたち。外国に親しみを感じ、興味を抱き始めたようです。

もも組はいつも通り登園し、ショーごっこやコマ、砂場などで遊びました。友達とブタさんとオオカミさんの助け鬼もしました。でも、なんかいつもと違う感じが…。

隣のほし組さんが学級閉鎖でお休みなのです。友達と楽しく過ごしながらも、ほし組さんのいない寂しさを感じているようでした。来週、ほし組さんの元気な笑顔に会えるのを待っています。

ほし組は学級閉鎖でお休みです。誰もいない保育室はシーンとしています。もも組さんも、お兄さんお姉さんがいないので寂しそうです。

来週、みんなが元気に登園してくるのを待っています。

教室での体験授業が終わったあとは、校内を見学して回りました。

はじめに各学年の教室に入って授業を見学しました。５年生の教室では、国語の授業でお兄さんお姉さんがたくさん手を上げる様子にビックリ。音楽室では、素敵な合奏を聴かせていただきました。図工室や保健室や職員室などにも入らせていただきました。いろいろな教室があることに、子どもたちはわくわくした様子。一つ教室を出る度に、「次はどこだろう」と目を輝かせていました。

最後にみんなで「いろいろ教えてくれて、ありがとうございました」とお礼を言いました。とても楽しい時間を過ごすことができた子どもたち。小学校に行くのが楽しみになったようです。

今日は、ほし組が西巣鴨小学校の見学に行きました。

まずは、１年生のお兄さんお姉さんに「姿勢」を教えてもらいました。教室の椅子に座って「お背中ピーン、足はピタッ」「体の前と後ろにげんこつが入るぐらい机と椅子の間を空けるんだよ」。ちゃんと座れているか見てくれました。

次に書き方の練習をしました。鉛筆の持ち方を教わった後、プリントに描かれた点線を丁寧になぞります。みんな真剣な表情で取り組んでいます。お兄さんお姉さんは「上手だね」「きれいに書けたね」と、そばで見ながらたくさん褒めてくれました。先生に赤ペンで丸をもらって、大喜びの子どもたちでした。

風は冷たいけれど、暖かい日差しが注ぐ園庭。

ふと池を見ると、カエルが卵を産んでいました。「カエルがいたー！」といち早く発見し、息を弾ませて友達に報告する姿もありました。

春が近づいていることを感じた子どもたちでした。

本日、ほし組にインフルエンザB型と診断されたお子さんが５名おりました。園医と相談した結果、感染経路を遮断して予防するため、２月１２日（金）は学級閉鎖をすることにいたしました。

感染の拡大を防ぐため、閉鎖期間中はご家庭でも、うがい、手洗い、マスク着用、換気などを心掛けてください。また、体調が優れないときには必ず医療機関を受診し、他の人に感染させないようにしてください。

受診した場合は、医師の診断を必ず園にお知らせください。ご協力をお願いいたします。

今日のチューリップタイムは、１２人のお友達が遊びに来てくれました。

前半は、ホールでブロック、プラレール、折り紙や、園庭で砂遊び、ボール遊びなどの好きな遊びをしました。

後半は、もも組さんが子ども会の劇「ももぐみバスがはしります」を披露してくれました。歌やダンスもある楽しい劇を、チューリップタイムのお友達は、手拍子をしたり、にこにこ笑ったりしながら見ていました。

次回のいちごタイムは２月１７日（水）です。お待ちししています。

ほし組は、お弁当を食べた後にひな人形を飾りました。

箱からそーっと出し、説明書を見ながら「この刀は誰のかな」「このお人形は３段目だね」と順番に並べ、７段飾りが完成。

みんなで「うれしいひなまつり」を歌い、一足早い春を味わいました。

もも組は、みんなで助け鬼をしました。

最初に三匹のこぶたの絵本を読んでルールを共通にしました。オオカミは、ブタさんを追いかけます。捕まってしまったブタさんは、オオカミさんのおうちに入りますが、仲間のブタさんがタッチしてくれたらまた復活できるというルールです。

お面をつけ、イメージの中で逃げたり追いかけたり、仲間を助けたりして楽しみました。お弁当の後も「またやりたい！」と元気いっぱいのもも組でした。

今日は子どもたちが待ちに待った子ども会の日です。みんなニコニコとうれしそうに登園。お家の方やご来賓の方も、たくさんいらしてくださいました。

もも組、ほし組ともに張り切って歌や合奏、劇遊びを楽しみました。はにかんだり、うれしそうに客席に向かって手を振ったりと微笑ましい姿もたくさん見られました。温かい声援と大きな拍手をいただいて、笑顔いっぱいの子どもたちでした。

なごやかで温かい子ども会になりました。子どもたちの自信につながったことでしょう。ご声援ありがとうございました。