１２月４日、５日に行われた展覧会の様子、５年生です。
「アボリジナルアート」では、作品鑑賞を通して、アボリジニ人がこめた思いを感じながら、自分たちも点描画に挑戦しました。点描の打ち方や色の組み合わせを意識しながら、根気強く取り組みました。「でこぼこ広場に絵の具が走る」では、ボール紙に身近な材料を貼って、でこぼこのキャンバスをつくりました。液体粘土をかけて白くした後、彩色しました。絵の中には、それぞれ自分の名前が隠されています。

１２月４日、５日に行われた展覧会の様子です。
「くもくんのカラフルハウス」では、木工作の学習をしながら取り組みました。くもくんをつくった後、思いをふくらませながら、毛糸のかけ方を工夫して表しました。「○○なシーサー」では、彫塑用粘土を使い、自分の守り神となるシーサーをつくりました。はじめにシーサーについて鑑賞したこともあり、個性あふれるものが完成しました。共同制作「光のおくりもの」では、６５周年のお祝いの気持ちをこめてつくりました。光を通すと色セロハンの重なり合いが美しいです。

１２月４日、５日に行われた展覧会の様子、４年生です。
「まほうの力をもつ時計」は、絵の具を使った自分だけの色紙づくりから取り組みました。「もし、まほうの力をもった時計があったら…」という言葉からお話を想像し、お話の１場面を表しました。「森のふくろう」では、初めての彫刻刀に挑戦しました。豊島区のシンボルである「ふくろう」を彩色木版画で表しました。

１２月４日、５日に行われた展覧会の様子です。
「アルミムシ」では、新聞紙を土台にしたものにアルミホイルを巻いた後、飾りつけてキラキラの虫をつくりました。「おめでとうケーキ」では、空き箱と紙粘土を使って思い思いのケーキを表しました。富士見台小学校６５周年のお祝いの気持ちが込められています。共同制作「だんだんだんぽーる」は、段ボール箱と身近な材料を使い、だんぽーる星人をつくりました。展覧会では、昇降口から体育館会場までの道案内をしてくれました。

１２月４日、５日に行われた展覧会の様子、３年生です。
「にじの世界へGO!」では、水彩絵の具の混色の学習もしながら、にじ色の世界を旅する様子を表しました。「ふしぎなたね」では、まず色粘土を使って種をつくりました。次に「どんな葉が生えたり、花が咲いたりするかな」と、種からイメージをふくらませて思い思いに表しました。

１２月４日、５日に行われた展覧会の様子です。
「ひみつのたまご」では、ふしぎな模様のたまごからどんな生き物が出てくるかイメージをふくらませて描きました。「うつして　みつけて」では、紙版画の版をオリジナルの画用紙に刷りました。共同制作「がったんごっとんつながって 〜ハッピートレイン〜」では、「どんな場所を走ったら、いいかな」と話し合いながら、みんなで協力して楽しい旅の様子を表しました。

１２月４日、５日に行われた展覧会、２年生の様子です。
「すてきなぼうし」では、色画用紙を使って実際にかぶれる帽子をつくりました。「帽子をかぶったら、こんなすてきなことが起きたらいいな」という願いがこめられています。「ピコリン星のパーティー」では、ペットボトルの容器に身近な材料ををつかって、ピコリン星人をつくりました。みんなおしゃれをして、６５周年のお祝いパーティーに集まりました。

本日、区民ひろば富士見台で５年生と一緒に学習発表を行いました。４年生は、総合的な学習の時間で学習をした「NOテレビ・NOゲームデーを広めよう」の発表を行いました。「テレビやゲームをやりすぎると視力が低下したり、依存症になってしまいます。」「毎月１０日２０日３０日はテレビを見ずに、お孫さんとお話をしてください。」などと地域の人に発表することが出来ました。最後に、５年生と一緒に「ISSソング」を歌いました。

区民ひろばで学習発表をさせていただきました。
４年生は総合的な学習の時間に学んだ「NOテレビNOゲームデー」について、５年生は保健体育科で学んだ「けがの防止」についての伝えました。学習で学んだことを、「日常生活でどのように生かしていただけるか」を考えて地域の方に発信できました。
約２０名の方が集まってくださり、うなずいたり、笑顔になってくださったりしながら真剣に聞いてくださいました。

１月１２日から１４日まで、毛筆を扱う３年生から６年生が体育館を使用して、席書会を行っています。
文字の配列を意識して、字画を整えて書くことを目標に取り組んでいます。それぞれの学年の児童がお手本をじっくり見て、力いっぱい書く姿が見られています。

校内書き初め展は、１５日（金）から今月末まで、各教室の廊下で行います。１・２年生の硬筆と、３〜６年生の毛筆、どちらもぜひご覧ください。

「やぶいた かたちから うまれたよ」では、目をつむりながら画用紙をちぎり、できた形から思いついた絵を描きました。「たまのりピエロ」では、初めて水彩絵の具を使って描きました。共同制作「みんなでおめでとう」では、切った折り紙と薄い紙を貼り合わせたかざりをつくりました。光に透けてきれいです。

体育館に入ると、１年生の「ゆらりんさるくん」がお出迎えしてくれます。他学年からも人気で、見ていると笑顔になれる作品です。「ひみつのグアナコ」は「グアナコ」という言葉の響きからどんな生き物かイメージしてつくりました。作品をつくっているとき、子供たちは粘土の感触に大喜びでした。

　社会科「昔のものとくらし」で、道具や人々の生活の移り変わりについて学習しています。椎名町小学校の「むかし館」へ行き、昔使われていたものを見学し、たくさん記録してきました。子供たちは「これは何に使うのだろう。」「どのように使うのだろう。」と想像しながら、楽しんで見学していました。

本日、東京手描友禅体験を行いました。実際に伝統工芸に触れることができ、とても良い体験となりました。子供たちは、染料の濃さを調節したり、色をはみ出さないように塗ったりすることに難しさを感じたようです。職人の方々の技術の高さに驚いていました。

東京湾沿いに広がる、京浜工業地帯に行ってきました。午前中はJFEスチール株式会社、午後は森永製菓株式会社にお世話になりました。
工場の大きな設備、機械化が進みオートメーション化されている工場内部の様子に驚きながら、興味をもって見学していました。身近な製品づくりに多くの職種の方が携わっていることや、対応してくださった方が熱心に働いていらっしゃる姿から、将来の「仕事」についても考える機会となりました。

　午後からは１年生「安全な歩行」、２年生「自転車の安全」、３年生「炊き出し訓練」、４年生「避難所体験」、５・６年生「救急救命」の体験を保護者・地域の皆さまとともに行いました。本校では６年間でバランスよく安全にかかわる学習を進めています。

　審査員の先生方や教育委員会の皆さま、そして他自治体の皆さま、地域の皆さまを本校６年生がガイドしながら校内ガイドツアーを行いました。子どもたちはお客様からの質問に臨機応変にお答えしながらご案内しました。実際に１年半積み上げてきた安全にかかわる取組が子どもたちの支えとなり、堂々とした受け答えができました。

　11月19日(木)に、富士見台小学校の現地審査が行われました。２名の審査員にお越しいただき、昨年４月からの子どもたちの取組みを審査していただきました。
　この日は３年生が美しい花笠音頭で歓迎の意を表してくれました。各委員会の代表者が発表をしたり、ＩＳＳソングを披露したりしました。また、６年生による校内ガイドツアーを実施しました。午後からは「安全デー」を開催し、日本赤十字社、目白警察署、池袋消防署長崎出張所、豊島区防災課の皆さまを講師としてさまざまな体験活動を行いました。

１１月１７日の連合音楽会本番に向けて、校内で壮行会を行いました。
合唱「U＆I」、合奏「トロイカ幻想曲」を全校に向けて披露しました。
演奏後、６年生から応援の言葉をもらったり、全校から激励の拍手をもらったりして、本番を成功させようという気持ちがますます高まってきました。
応援よろしくお願い致します。

本日、総合的な学習の時間にアイマスク・車いす体験を行いました。目の不自由な方や車いすに乗っている方が困っていることについて考えることができました。また、支援する人はどのような声掛けをしたら良いか、どのような支援ができるのか考えることができました。今回、学んだことをこれからの学習や生活にいかしてほしいと思います。