最新更新日:2024/11/14 | |
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1月16日 5年【土曜公開】“割合”の学習です。 今日は、“もとにする量”が分からないときの計算について考えました。 1月16日 6年【土曜公開】“薬物の使用は絶対にいけない”ということを学んだ貴重な時間となりました。 1月16日 4年【土曜公開】1校時(4年1組) 2校時(4年2組) 「こんなお昼ご飯だったらいいな!」というランチメニューを一人一人考えました。そして、そのランチを食べている“おいしそうな表情”をした自分の顔を描きます。 どんな作品に仕上がるか、楽しみです。 1月16日 3年【土曜公開】「区民ひろばの人たちと仲良くなろう」 区民ひろば千早の方に、“昔の遊び”を教えていただきました。 初めてやってみる遊びもあり、思う存分楽しむことができました。 区民ひろば千早の皆さん、ありがとうございました。 1月16日 6年【土曜公開】「地域の保健活動〜がんのことをもっと知ろう〜」 がんについて正しく理解して、考えていこうという学習です。 豊島区の教育施策を受け、区内の小中学校全校で行っています。 (小6・中3が対象です。) 1月16日 5年【土曜公開】エナメル線や乾電池などの実験道具を使って、電磁石の仕組みについて学習しています。 1月16日 4年【土曜公開】タブレットを使って、冬の星座について学習しました。 2校時 4年1組・体育「幅跳び」 新しい砂場で、幅跳びの学習をしました。 1月16日 1年【土曜公開】“お店屋さんごっこ”をしながら、物の名前について勉強しました。 「いらっしゃいませ。」「カレーパンください。」「バナナください。」など、物の名前をいろいろと話すことができました。 1月16日 保護者会お忙しい中、お集まりいただき、ありがとうございました。 写真は、全体保護者会の様子です。 今年度最後の保護者会は、3月4日(金)の予定です。 給食室探検隊☆1/15☆1月の誕生日給食・ご飯 ・寒サワラの揚げ煮 ・ほうれん草の和え物 ・なめこ汁 ☆白玉ぜんざい いちご添え ・牛乳 です。 今日は、1月のお誕生日給食です。 1月生まれの13名のみなさん、お誕生日おめでとうございます。 お誕生日給食の日には、給食委員会からみなさんへ、バースデーカードをお届けします。 給食時間中に、カードを届けにいきますので、楽しみににしていてくださいね♪ 今日のお誕生日デザートは、白玉ぜんざいです。 本日1月15日は小さな正月と書いて、「小正月」という日です。 昔から小正月には、小豆をおかゆに入れ た、小豆粥を食べる習慣があります。これにちなんで本日は、ぜんざいにしました。 給食室で小豆を大きな釜でコトコトと煮て作ったたぜんざいです。 おいしく食べて、健康を願って、お祝いしましょう。 1月13日 校庭一面、真っ白!夜から朝にかけての冷え込みで、校庭全体に霜が降りていたためでした。 朝から天気もよく、外で思いっきり体を動かしたかった児童も多かったと思いますが、外遊びは中休みからとなりました。 写真では、一面真っ白になっている様子が伝わりにくいでしょうか。 1月14日 児童集会「日本の行事」と「食」のかかわりについて、先生役・子供役・博士役などが登場してクイズを出題するなど、工夫して発表しました。 クイズに正解できたり、初めて知ることがあったりと、楽しんで発表を聞くことができました。 実際に出題されたクイズを紹介します。 第1問「おせち料理には、どのような意味がこめられているのでしょうか。」 (1)新しい年の豊作を願う (2)家族の幸せを願う (3)1・2の両方 第2問「おせち料理で、勉強ができるようになることを願った食べ物は、次のうちのどれでしょうか。」 (1)黒豆 (2)田作り (3)伊達巻き (4)えび (5)れんこん 第3問「おせち料理で、将来の見通しがきくという意味の食べ物は、次のうちのどれでしょうか。」 (1)黒豆 (2)田作り (3)伊達巻き (4)えび (5)れんこん 【答え】 第1問:(3) 第2問:(3)形が「巻物」に似ていることから。 第3問:(5)穴が多いことから。先が見える、将来の見通しがきくなど、縁起のよい食べ物。 4年 席書会冬休みに家庭で練習してきた様子が伝わるぐらい集中して書き初めに取り組んでいました。 1月16日(土)の土曜公開から展示しますので、ぜひご覧ください。 1月12日 全校朝会全校朝会での校長先生のお話は、「めあて」についてです。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 新年を迎えて、今年の「めあて」をたてたことと思います。 せっかくたてためあてですから、やり続けなければ意味がありません。 まずは、第一段階。 「今日、一日しっかり守ろう。」という気持ちで過ごし、今日の帰りのときに振り返ってみましょう。 そして、第二段階。 「今週一週間、守ってみよう。」というように、継続して意識できるといいですね。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 6年生5年生4年生3年生新しいめあてを立て、4年生に向けて頑張っていきたいと思います。 2年生1年生 |
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