たくさん遊んだほしぐみランドを片付けました。コースを解体し、被せてあった布を外し、段ボールやブロックを元の場所にしまい…。名残惜しさを感じながらも、きれいに片付けることができました。

みんなの力が結集した素敵なほしぐみランドでした。ほし組さん、ありがとう！

今日は、西巣鴨小学校の学芸会。開演時間に合わせ、いつもより早い８時２０分に登園し、みんなで鑑賞に行きました。

子どもたちは、劇中の歌に合わせてリズムをとったり、白熱した演技に大きな拍手を送ったり、とても楽しそう。交流を通して親しくなったお兄さんお姉さんを見つけて嬉しそうにする姿も見られました。帰り道では、「みんな上手だったね！」「おもしろかったね！」と会話が弾んでいました。また、お兄さんお姉さんへの憧れの気持ちが大きくなったようです。

素敵な学芸会をありがとうございました。

今日のいちごタイムでは、２６名のお友達がほしぐみランドに遊びに来てくれました。

ほし組さんが作った大きな乗り物やおばけやしきを見て、最初はびっくりした様子でしたが、「いらっしゃいませ。こちらへどうぞ」と優しく誘われ、次々と乗り始めました。最後は「楽しかった〜」と、にこにこ顔になっていました。

ほし組さんは、小さなお友達が怖くならないように、ゆっくりと乗り物を動かしてくれたり、優しく手をひいて案内してくれたりしました。

次回のいちごタイムは１月１４日（水）です。お待ちしています。

今年度第２回目の学校運営連絡協議会を開催しました。

９名の委員の皆様には、ほしぐみランドをご参観いただき、実際に乗り物にも乗っていただきました。その後の協議会では、２学期の取り組みや園児の様子をお伝えした後、意見交換を行いました。特に今回は、幼小連携の実践についてたくさんのご意見をいただくことが出来ました。子どもたちが地域の中で見守られ、つながりの中で豊かに育っていることを共通理解するよい機会になったと思います。

委員の皆様、お忙しい中ご出席くださり、ありがとうございました。

今日も、もも組さんが元気に遊びにきてくれました。各アトラクションは、昨日にも増して気合い十分。初冬の暖かい日差しの中、にぎやかに開園しました。「ちびっこタクシー」は、晴れたのでコースが園庭に変更。ほしぐみさんは、今日も一生懸命もも組さんを楽しませてくれました。

午後は、学校運営連絡協議会委員とほしぐみの保護者の皆様がお客さんでいらしてくださいました。始まる前は、「動かなかったらどうしよう？」「ビックリしてくれるかな？」と心配するほし組さんでしたが、お客様の笑顔に安心した様子。みんなとてもうれしそうでした。

初日はぎこちなさが見られましたが、少しずつ息を合わせて動くことが上手になってきた子どもたち。参観が終わった後は、やり切った満足そうな笑顔があふれていました。

ご参観くださった皆様、どうもありがとうございました。

今日は、待ちに待ったほしぐみランドがオープンする日です。朝一番で、チケットの販売がスタート。もも組さんは、作りためたお金を持って張り切って買いにいきました。「５００円したよ！」「いっぱいお金持っていたから買えたよ！」と、チケットをもらってみんなうれしそう。どんなアトラクションがあるか先生から話を聞いたもも組さんは、開園を待ちきれない様子です。

いよいよ開園の時間が来ました。もも組さんは、「ちびっこタクシー」「ジェットコースター」「おばけやしき」「ビックリハウス」「スカイシップ」を、行列を作って何度も乗りました。ほし組さんは、「いらっしゃいませ」「こちらに並んでください」「ありがとうございました」と元気に案内してくれました。ドキドキしながらも、もも組さんを楽しませてあげようと頑張っていました。

子どもたちの笑顔があふれる楽しい一日でした。もも組さんは、「楽しかった！」「明日はもっと乗りたいよ！」と大喜び。ほし組さんは「もも組さんが喜んでくれてよかった！」と満足そうな笑顔でした。

今日は、もも組のお家の方に楽しそうに乗り物に乗る様子を参観していただきました。明日は、ほし組のお家の方に参観していただきます。お楽しみに！

ほし組が頑張って作ってきたほしぐみランドが完成しました！

お互いに乗り合って試運転を楽しんだ後、もも組に行き、ご案内をしました。「来週の月曜日に開園します！」「ほしぐみランドに来てください」と伝えると、もも組の子どもたちは「ヤッタ！」と満面の笑顔。実は、もも組さんは何日も前から楽しみにしており、チケットを買うためにお金作りをしていたようです。

１２月１日（月）、いよいよ開園です。初日は、もも組の保護者の方に参観して頂きます。乗せるほし組さんもお客さんのもも組さんも、ワクワクドキドキしています。

午後、もも組は園庭で「しっぽとり」をしました。

２チームに分かれて、お互いのしっぽを取り合います。しっぽをとられないようにかわすのが上手になった子どもたち。逃げたり、追いかけたり、歓声を上げて楽しんでいました。

暖かな日差しの中、久しぶりに園庭で走り回ったもも組さんでした。

ほし組は、５年生に招待状をもらった後、校庭で遊びました。

午前中はずっと部屋の中で乗り物を作っていたので、広い校庭を走り回るのがうれしくてたまらない様子。思いっきり体を動かして遊ぶ楽しさを味わっていました。

久しぶりの暖かな日差しの昼下がり、鮮やかな紅葉と子どもたちの笑顔が輝いていました。

午後、ほし組は西巣鴨小学校の校庭に遊びに行きました。そのとき、５年生から12月にある学芸会の招待状もらいました。

丁寧に描かれた招待状を手に、劇のタイトルや役名を教えてくれるお兄さんお姉さん。子どもたちは目をキラキラさせながら聞いていました。

5年生の話が終わると、乗り物づくりをしていることを伝えました。「乗りたいなぁ〜」と言ってくれたので、ますますパワーがわいてきました。会うたびに仲良くなっているほし組と５年生です。

午前中、保護者係連絡会が行われました。

内容は、運動会や家庭教育講座等の終了した係活動の報告と、準備中の係活動の経過発表。どの係も、皆さんで協力しながら計画的に進めてくださっていることが伺えました。子どもたちのために熱意をもって係活動に取り組んでくださっていることを、うれしく思いました。

係の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

先日掘ったサツマイモをふかして、お弁当と一緒にいただきました。

「掘ったお芋はおいしいね！」と、甘くてホクホクのお芋に、みんな大喜び。「○○ちゃんの食べているお芋は、私が掘ったお芋だよ。だってその形だったから！」という子もいました。お芋のおかわりが続出！とても楽しいランチタイムでした。

ミカンに続き、収穫の喜びを味わうことができた子どもたちでした。ごちそうさま〜！

先週のほし組に続き、もも組もみのむしを作りました。

先ず、茶色のカラーポリで顔を作り、頭に毛糸を乗せ、目を描きます。体はペーパー芯に、そこに茶色や黄色やオレンジ色の細く切った色画用紙を重ねながら貼り付けていきます。「みのむしってなあに？」と、みのむしを初めて知る子もいて、興味津々の様子。

出来上がったみのむし君たちはもも組の木に取り付けました。仲良くぶらさがってうれしそうです。

ほし組は、来週開園する「ほしぐみランド」に向けて、アトラクションづくりに余念がありません。

アトラクションは、「おばけやしき」「スカイシップ」「ジェットコースター」「ちびっこタクシー」「ビックリハウス」の５つ。それぞれのグループで、役割を分担しながら製作しています。コースを作ったり、段ボールを組み立てたり、色を塗ったり、模様をつけたり…。友達とイメージを出し合いながら作る楽しさや、難しさを味わっているようです。

時々、「何作ってるのかな？」ともも組さんが覗きに来ます。とても楽しみにしている様子ですよ。ほし組さん、開園目指して頑張ってください！

もも組は、CDに合わせて演奏する楽器遊びをしました。曲は、「ハッピージャムジャム」と「ぼくのミックスジュース」。今日はウッドブロックも加わり、さらに楽しく奏でることができました。

音楽に合わせてノリノリで演奏しながら、みんなで気持ちを揃えることを楽しんでいました。

ほし組は、乳酸飲料の空き容器でみのむしを作りました。

空き容器にボンドを塗り、色とりどりの毛糸を巻きつけます。
「みのむしって木にぶらさがっているんだよね！」
「葉っぱの家に入っているんだよ」
友達とワイワイ会話しながらも、手元をしっかり見ながら作っていました。

好きな色だけのシンプルなものや、何色も使ったカラフルなものなど素敵な家がたくさん完成。みのむしの製作を通じて、秋の深まりを感じた子どもたちでした。

本サイトでは、毎月ご家庭にお配りしている園だよりのA面を掲載しています。

きれいに色づき大きくなったミカンを、一人ずつ収穫しました。

採った後、ミカンのいい香りがほんわか漂い、「いいにおいがする」「早く食べたいね」と期待を膨らませる子どもたち。お弁当の時にデザートでいただきました。

味の濃いおいしいミカンに、みんな大喜び。晩秋の実りを楽しみました。ごちそうさまでした！

降園後、お借りしている菊かおる園駐輪場周辺を、当番の皆さんが親子でお掃除をしてくださいました。今回は落ち葉が多かったので、手やほうきで丁寧に清掃してくださいました。おかげで、とてもきれいになりました。当番の皆さん、ありがとうございました。

火災を想定した避難訓練を行いました。放送が流れると、すぐに座り、指示を聞いて落ち着いて行動する姿が見られました。煙を吸わないように口をハンカチで押さえながら、第２次避難場所、西巣鴨小学校校庭へ避難しました。「お、か、し、も」の約束を確認するとともに、火事の時はハンカチが命を守る大事な役目を果たすことを伝え、毎朝、自分でハンカチを用意する意識を促しました。