展示作品見学後、各教室に戻り、本日印象に残っている作品３つについてと、本日の感想を記入しました。
今日見た素晴らしい作品を思い出しながら静かに集中して記入していました。
どの教室も静かに鉛筆の音だけが聞こえてくる時間となりました。

学習展示発表会は８０分間の見学時間でした。
作品に見とれてしまい、時間が足りないと急いで見学している生徒がいました。
見ると、見学カードにはびっしりと感想が書いてありました。

１月２４日（土）新木場の木材会館で行われた第１５回創造アイデアロボットコンテスト全国大会に東京都の代表として出場しました。応用部門では、準々決勝まで勝ち進みました。授業内部門では、審査員特別賞（アイデアの優れていたチームに与えられる賞）を受賞することができました。

素晴らしい作品を知ると自分の知識となり、その作品のイメージで自分の作品の質も上がっていきます。
今日は素晴らしい作品をたくさん見たので、自分の成長にもなったと思います。

学習展示発表会、３年生は１，２年生の作品を見て、懐かしいと言いながら楽しんでいました。
お互いの作品を褒めあう様子がとても微笑ましかったです。

学習展示発表会がありました。
どの発表団体も力作ぞろいで、見ている人たちが感心していました。
１，２年生は上級生の作品を見て、来年の自分の作品をイメージしていました。

明日、保護者の方や地域の方々のの見学時間は午前１０時から午後２時までです。
受け付けは参観週間と同じです。
ぜひ、学校に足をお運びいただき、生徒の素晴らしい作品を見てください。

作品を並べた後、最後の仕上げに清掃したり、何が掲示されているのかがわかるように作品名を掲示したりしています。
明日の発表会がますます楽しみになってきました。
たくさんの人に来ていただけるといいですね。

各学年でも各階の学習室で展示作品が並べられています。
お手伝い生徒はみんなの作品を見て、「すごーい」「きれい」などと言いながら掲示していました。

作品を並べたり、掲示する仕事は大変ですが、みんな楽しそうに活動していました。
教室の中がだんだん作品できれいに埋まっていくのを見ながら感心してしまいました。

各委員会、係、部活動などで参加団体の生徒は、明日の学習展示発表会のために準備をしていました。
みんなの作品がいかによく見えるかを工夫して並べていました。

２年生の昼休みを使っての歌練習、今日もたくさんの生徒が音楽室で練習していました。
みんなで誘い合ってやってきたようです。
自分の時間を有効につかえたのではないでしょうか。
歌テストも頑張ってほしいです。応援しています。

２年生は道徳の時間に「地下鉄で」という読み物資料でルールやマナー、思いやりについて考えました。
その後、各班で、「都内めぐり」におけるＮＧランキングを話し合って決めました。
・マイナス発言・車内で騒ぐ・不要物を持ってくる・マナー違反・大きな声を出す
など、多くの意見が出ました。
都内めぐりでは班の友だちにも、周りの人にも迷惑をかけずに、みんながいい気持ちで楽しめるような行動、発言ができるといいですね。
そのためには友だちや周りの人をよく見て行動できる広い視野を持てることが必要ですね。期待していますよ。

２年生は昼休みの時間を使って有志での歌練習が今日から始まりました。
今日は多目的室での練習でした。
有志での練習です。音取りを積極的に行うことができました。
昼休みを有効に使うことができましたね。

2年生は学年集会で都内めぐりのしおりの読み合わせがありました。
校長先生の言葉と実行委員長のことばをみんなで読んだ後、各係の係長からそれぞれの話がありました。
また、実行委員長から「都内めぐり当日だけではなく、今日から席替えもあったので、普段の生活からしっかりとやっていきましょう」というような話がありました。
2年生みんなで成功に向けて取り組んでいきましょう。

役員会から　
・エコキャップ運動ご協力ありがとうございました。今回のエコキャップは1744個の回収ができました。
・愛のハガキ運動が今週行われます。書き損じハガキ等があれば、生徒会室前の箱に入れてください。
・傘の返却をしていない人がいます。返却がないうちは貸し出しを中止します。

生活委員会から　授業中の態度を正そう
美化委員会から　ごみをきちんと分別しよう
図書委員会から　パソコンの不調のため、図書室の開放を中止します

表彰
ロボット部　全国大会出場　うち、1チームベスト８、1チームが審査員特別賞を受賞！！

今日の献立は・・・１月２９日
ハヤシライス
コーンサラダ
りんごゼリー
牛乳

今日の献立は・・・１月２８日
えびのかき揚丼
（さつまいも　天ぷら添）
味噌汁
白菜の浅漬
白玉あずき
牛乳

　２００８年、イタリアにある世界遺産の大聖堂に
日本人による落書きがあることが報道されました。
この出来事について日本と現地のイタリアでは報道
の内容に大きな違いがありました。
　日本では「世界遺産に落書きをするなんて日本の
恥だ」という論調でしたが、イタリアの新聞記事は
「日本の厳しい処分に驚いている。」という内容で
した。
　この話を通して、日本人の持っている「恥の文化」
を知り、果たして今の私たちはその文化を今も持ち
合わせているだろうかということを考えました。

交通事情により、学校到着が１８時ごろになりそうです。到着後、明後日の連絡をバス内で伝えてから解散となりますので、ご了解下さい