清掃の時間、４年生は広い音楽室を協力してきれいにしていました。
重いオルガンは、何人かで一緒に、安全に運んでいます。

６年生は、階段をとても丁寧に磨いていました。
みんなが使う場所を責任もって清掃する姿は、さすが６年生です。

カレンダーの贈呈式が、校長室で行われました。竹の子学級の子どもたちが一生懸命に作った作品です。絵は、紙版画で、一つ一つていねいに作成してあります。校長室と職員室で披露してくれました。絵や文字がやわらかくとてもあたたかい色合いのカレンダーです。

租税教室が行われました。東京税理士豊島支部の3人の講師の先生が、6年生全クラスに授業をして下さいました。わたしたちの身近なところで税金がどのように役立てられているのかを学習しました。講師の先生のお話はわかりやすく、税金のことがとてもよくわかりました。6年生は真剣に学習をしていました。

豚キムチうどん
チヂミ
もやしときゅうりのサラダ
りんごゼリー
牛乳

チヂミは、韓国料理のひとつです。
「平たく伸ばして焼いたもの」という意味があります。
日本では、「韓国風お好み焼き」ともよばれています。
今日のチヂミには、すりおろしたじゃがいもがたくさん入っています。

本校の交通指導員さんは、10人です。子どもたちが安全に登下校できるように、見守ってくださっています。雨の日も風の日も、そして寒いときも私たちの安全を助けて下さっています。感謝の気持ちでいっぱいです。

畑に霜柱がたくさんありました。本格的な冬の到来を感じます。

今日も寒いです。朝、砂場のシートの上に氷がはっていました。例年より気温が低い日が早いそうです。

ゆめのくに図書館の司書さんが12月までで本校の仕事が終わり、全校児童にお別れの挨拶をされました。「朋有小には2年前に司書としてやってきて、それから本を通してみなさんにかかわってきました。授業中一生懸命に本を探す姿や休み時間のたびに走って本を借りにくる様子をみて、本当にみんな本が好きだなと思いました。本好きの多い朋有小学校の司書になれてよかったなあと思いました。司書という仕事は、小学校からの夢の仕事だったので、こんなにすてきな図書館で働くことができて、わたしにとって夢のような場所でした。みなさん本当にありがとうございました。」ありがとうございますの気持ちをこめて、全校児童からあたたかい拍手を送りました。1月から勤務される司書さんもご挨拶されました。

今日の児童集会は「冬のスペシャル集会」です。集会委員が考えた冬に関するクイズや今年流行した映画の歌に関するクイズを出しました。クイズにちなんで、「アナと雪の女王」の歌のワンフレーズをみんなで歌いました。

今日は、朝から空気が澄んでいて、冬の空気が校庭にぴーんと張りつめています。いちょうの葉っぱはほとんど落ちました。たくさんの枝にいちょうの葉がついていたのがわかります。下は、キンカンです。キンカンは、ミカン科キンカン属の木です。たくさん実をつけていました。

ほうれんそうのキーマカレー
ピリ辛サラダ
サイダーゼリー
牛乳

キーマカレーとは、ひき肉を使って作ったインド料理のひとつです。キーマとは、インドの言葉で「ひき肉」や「細切り肉」を表します。今日のカレーには、ほうれんそうがたくさん入っています。ほうれんそうは、今の時期が旬の緑黄色野菜で、ビタミンやミネラルがたくさん入っています。

学校運営連絡協議会が本校で開催されました。今年度の学校教育活動を振り返った後、学校評価の用紙にご記入して頂きました。また、意見交換を行いました。地域の方のご意見を頂くことのできた充実した会となりました。

6年生は、４つの詩を披露します。今日は、詩の担当に分かれパートを決めたり声出しをしたりしました。

ふゆのことばを使ったカルタづくりをしました。
前時にグループで集めた言葉から、読み札と絵札を分担してつくることができました。

竹の子学級では、朋有フェスティバルに向けて、「きもち」の練習を行いました。3回目ということもあり、言葉に気持ちがのっていて上手になりました。

菜めし
いかと大根の煮物
野菜ときのこのお浸し
牛乳

大根は、今の時期が旬の食材です。
今日のごはんは、大根の葉が入っているため、菜めしといいます。
大根の葉には、食物繊維やビタミンC、カルシウムなどがたくさん入っています。

朋有フェスティバルは、１月２３日（金）児童鑑賞日、２４日（土）保護者鑑賞日に行われます。オープニングの群読『「お祭り」より』の練習が始まりました。体育館で声が響き渡りました。

ゆめのくに図書館には、パペットくんが飾られています。４年生がもみ紙で作った作品です。手作りの作品がおいてあると、ほっとしたあたたかい空間になります。
先生おすすめの本は、子どもたちに人気でいつも貸し出しされています。

今日は「ふゆ」から連想される言葉みつけを班で協力して沢山探しました。
明日はこれらの言葉から「かるた」の読み札と絵札をつくります。
自分たちのオリジナルかるたをつくります。

教室の清掃を行っています。1組も2組も一生懸命に掃除を行っていました。教室がピカピカになりました。