あすなろ学級には、運動の時間（９：００〜９：３５）があります。
２学期に入ってから、「サーキット運動」に取り組んでいるグループもあります。
体育館に跳び箱やマット、平均台などを並べ、コースを回ります。
走ったり跳躍したり、いろいろな動きに挑戦しています。

先週の筝に引き続き、三味線体験しました。
6年生はスペシャルゲストで、田村ＰＴＡ会長に講師にいらしていただきました！
三味線の基本的な奏法をおしえていただき、「さくらさくら」に挑戦しました。
押える糸が変わるタイミングが難しかったようですが、一音一音いい音が出ていました。
最後に「ひなぶり三番叟」を演奏していただきました。様々な手(技法)が使われ、変化がたくさんある曲で、素晴らしい演奏でした。
正座が大変そうな子もいましたが、伝統文化に触れることができました。

バイオリニストの佐藤美代子さんの演奏を聴きました。どの学年も本物の音色のすばらしさに感動しました。

千早図書館の司書の皆様による恒例のお話し会、ブックトークです。毎年、学校参観週間に実施しています。

高島特別支援学校の先生をお招きして、副籍交流について教えていただきました。

　今朝、給食室前では西東京市市の田倉農園から届けられた、赤ちゃんにんじんの収穫体験をして、見たり触ったりしました。
　秋が旬のにんじんです。これから、畑の土の中では、大きく育っていくのですね！
　本日の給食には、変身（形を変えて）して登場します。発見できるかな？

豊島区から十面の筝(おこと)をお借りして、3年生から６年生が和楽器体験をしました。
「さくら」や「こきりこ」などの曲に挑戦し、日本の音色に親しみました。

　９月２４日（水）歯磨き指導がありました。前日までに持ち物をすべてそろえ、準備万端で当日を迎えました。「毎日歯磨きをしているし、今朝もしっかり磨いてきたからきれいな自信がある。」という子もいましたが、いざチェックしてみると、それぞれに磨き残しているところがありました。丁寧な磨き方を教えていただき、改めて歯磨きの大切さを感じた子どもたちでした。これから毎日の歯磨きにいかしていけるとよいです。
　同じく２４日に、ブックトークがありました。千早図書館の方に来ていただき、本の紹介をしていただきました。今回のテーマは「雨」。雨に関係する面白くためになる本を多数紹介していただき、興味津々の子どもたちでした。これを機に読書の幅を広げ、今まで以上に有意義な読書活動を進めていきたいです。

９月２２日（月）２〜４校時、現代俳句協会の方に講師に来ていただいて、俳句教室を行いました。
２校時は、５年生全員で俳句とはどのようなものかを学習しました。中休みに、「俳句の種」集めをし、３〜４校時の俳句作り（作句）に取り組みました。最初は、どうしたらよいのだろうと悩んでいる様子が見られましたが、「俳句の種」をもとに書いたり、言ったりしている間にどんどん作品が出来上がりました。一人一人が作った俳句を黒板に張り、選句も行いました。どうしてその句を選んだのか、どんな様子や場面を詠んだのか、発表しあいました。日頃、文章で表現することの多い児童にとって、限られた音の中で思いや様子を伝える大変よい機会になりました。また、児童の豊かな感性と表現に驚かされました。

８日（月）から１２日（金）は、夏季作品展でした。２年生は、８日に鑑賞を行いました。どの学年の作品も、興味深そうに鑑賞していました。自分が素敵だと思った作品について、鑑賞カードに書いたのですが、「１年生なのに、すごい。」「来年、自分も同じような作品を作れるかな。」など、１年生や３年生の作品についての感想が多かったです。保護者の皆様、作品作りにご協力いただき、ありがとうございました。

生活科で、地域についての学習をしています。９月３日（水）には、東長崎駅の近くにある「足立屋煎豆店」のご主人を学校に招いてお話を伺いました。備長炭やおせんべいの生地などの実物やおせんべい作りの過程の写真を見せながら説明してくださいました。「足立屋さんのおせんべいを食べてみたいと思いました。」「あついところで３時間もおせんべいを焼くなんて、大変だと思いました。」などの感想が子どもたちから出ていました。１０月には、グループに分かれて、地域のお店や公共施設、病院などにインタビューをしに行く予定です。

９月１１日（木）の保護者会にお集まりいただき、ありがとうございました。
全体保護者会は、リニューアルした図書室にて行いました。

　ラフテーを作っている様子です。
　下ゆでして余分な脂を取り除いた豚肉を、調味料で蒸し焼き状にしました。とっても柔らかったですね！ほとんど食べ残しがありませんでした。
　沖縄が生産量第１位のゴーヤも、チャンプルーの彩りに使用しました。
　１年生では、クイズを行いました。「大好き♪」とか「苦手だけと、食べられたよ♪」とたくさんのうれしい報告がありました。どうもありがとうございます。

あすなろ学級の２学期が始まりました。

2学期はどの学校も学芸会や校外学習など行事の多い学期です。
あすなろ学級でも2グループに分かれて校外学習に行きます。
普段とは違う場所へ行き、友達と関わりながら、たくさんのことを学んでほしいと思います。

さて、1学期より低・中学年グループは「にじいろのさかなを作ろう」の学習に取り組みました。
絵本「にじいろのさかな」を読んでから、思い思いに「さかなの絵」を描き、
アルミホイルを棒状にしたものを貼り付け、最後に絵の具で色塗りをしました。
魚の模様や配色に工夫して、とても素敵な作品が出来上がりました。

6年生グループは「スウェーデン刺繍」に取り組んでいます。
卒業までにクッションカバーを作る予定でいます。
青系、赤系、黄色系、緑系の刺繍糸から好きな色を選びました。
短い時間ですが、集中して一針一針丁寧に縫っています。
完成までにはまだまだ時間がかかりますが、
一人一人の思いがつまった作品が出来上がるのがとても楽しみです。

９日（火）朝の時間に朗読朝会がありました。金子みすゞさんの代表的な詩「私と小鳥とすずと」を朗読しました。この詩は、一人一人輝く部分が違っていて、それぞれにいいという思いを伝えています。３年生はこの詩を英語で詠むことに挑戦しました。一番に体育館に入り、気合い十分な３年生でした。英語での朗読も日本語での朗読も大変すがすがしい印象で、たくさんの先生方からお褒めの言葉をいただく程でした。とても素晴らしかったです。

９日（火）の朗読朝会では、「われは草なり」を暗唱し発表しました。２学期最初の朗読朝会でしたが、１学期よりも少ない回数の学年練習で臨みました。詩に込められた「生きる」というテーマを理解し、七五調のリズムに乗せて発表することができました。

　今日の給食は、
・シンジューシー
☆ラフテー
・野菜のチャンプルー
・アーサー汁
・くだもの（冷凍パイン）
・牛乳　　です。

　みなさん、今日の給食はどこの郷土料理か、知っていますか？　
　正解は、沖縄県です。
　今日は、ラフテーについてお話をします。
　ラフテーとは、豚の角煮です。
　給食室の大きな釜で1時間以上茹でてから、調味料と一緒に、２時間近く煮込んで作られました。
　お肉がやわらかく、甘辛いたれがしみこんでいます。よく味わってくださいね。
　そして、今日のくだものは、冷凍パインです。
　今日のパインは、沖縄県の石垣島から来ました。
　おいしく食べてくださいね♪

　今日の給食は、
☆ピザトースト
・ハーブポテト
・キャベツスープ
☆くだもの（メロン）
・牛乳　　です。

　今週の月曜日から、新しいランチルームを使い始めました。
　ランチルーム給食を行ったクラスからは、「きれいになった」、「明るくなった」などの声が上がっています。
　これからランチルーム給食を行う人も、楽しみにしていてくださいね。
　今日は、具がたっぷりのったピザトーストです。
　ピザソースを手作りして、1枚1枚丁寧にぬって、具をトッピングしました。
　そしてくだものは、給食では今年最後のメロンです。よく味わってくださいね。

　今日の給食は、
・麦ごはん
☆チンジャオロースー
・中華かき玉スープ
・牛乳　　です。

　今日は野菜たっぷりのチンジャオロースーです。
　ピーマンの他にも、たくさんの種類の野菜が使われています。
　みなさんは、何の野菜が使われているか、わかりましたか？
　探してみてくださいね♪
　今日は、ピーマンのお話をします。
　ピーマンには、肌の調子を整えてくれるビタミンCや、おなかの調子を整えてくれる食物繊維がたっぷり含まれています。
　また、チンジャオロースーにも使われている豚肉と一緒に食べると、免疫力を高めてくれるので、風邪をひきにくくなります。
　おいしく食べて、風邪に負けない体になりましょう！
　

１年生は「いちねんせいのうた」、３年生は金子みすゞの詩「私と小鳥とすずと」、５年生は詩「われは草なり」を音読しました。
その後、２・４・6年生は、音読を聞いた感想を伝え合いました。