最新更新日:2024/11/02 | |
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校長先生と・・・各委員会の困っていることには、解決の糸口をくれた校長先生。2学期のISSの活動も応援よろしくお願いします。 ゆきちゃんとふれあう会第2回ISS交流会あわてず歩こう調査隊全校児童が、廊下や階段で事故に遭わないよう声かけをした結果、走ったり、飛び降りたりする人が減ってきました。右側歩行にも気をつけていきたいです。 「安全朝会」生活指導の先生より、安全な自転車の乗り方について、お話しを聞きました。 どんな事故が起こりやすいか、シュミレーションされた映像の中の男の子が、大変リアルでした。ヘルメットを着用していれば、ある程度のけがは防げることもよくわかりました。 「セーフティ教室」保護者や地域の皆様も交えて、「セーフティ教室」が行われました。警察の方のお話しに、耳を傾け、「安全」に対する気持ちを、さらに強くもちました。 「地域安全マップをつくろう」1年生 生活科の学習1年生にとって危険なことをキャラクターの絵にしてみました。 名前は、左から、だんだん(階段)、ぶんぶん(振り回す)、あみあみ(くつや傘がひっかかる排水溝のふた)です。 校内にいるので、どこにいるかさがしてね! 6/13生活科の学習7/3 第3回ISS交流集会「安全 守ろう 富士見台 世界へ 広げる 安心の輪」 6/26 社会科の学習目白警察署のみなさまありがとうございました。 4/22 第1回ISS交流集会区民ひろば富士見台の探検に行こう夏休みに利用する学校の付近の施設として、1年生は今日区民ひろば富士見台の探検に行きました。 1学期の間、公共の施設を使うときにはルールとマナーを守ることを徹底して指導してきました。自分よりも年下の赤ちゃんや、お年寄りの方々が使う施設なので、どのように使えばよいのか、理事長と事務局長のお話を聞きながら考えました。 これから利用するときに、けがをせずに安全に使えるといいですね。 「ミニ音楽会」4年生で学習した「オーラリー」。なめらかに演奏できるようにたくさん練習しました。それだけを発表せずに、学習が始まったばかりのアルトリコーダーも入れた5年生。 2重奏の完成です。楽器が2本にふえると、演奏に厚みが出ます。高学年ならではの音色を聴かせてくれました。 アルトリコーダー奏「セピアの風」 ロマンティクなすてきな曲です。そのイメージを大切にし、少し大人になった気分で演奏しました。こんなにすてきな曲なのに、実は、3音「ド・レ・ミ」だけで演奏したんですよ! 合唱「チャレンジ」 五年生の思いを込めた曲です。 特に、みんなで、はっきりと歌った♪チャレンジ♪の歌詞には、自分の決心もありました。何にでもチャレンジする気持ちをもつ5年生。これからも、応援お願いします。 「ミニ音楽会」
「涙そうそう」
ピアノと三線、そして、ソプラノ・アルト・テナーリコーダーの三重奏。「音」で、沖縄の人のやさしさを伝えようとした6年生。会場が、やさしい音に包み込まれ、癒やされたひとときでした。 「ブラジル」 昨年の連合音楽会「エル・クンバンチェロ」に引き続き、南米のリズムに挑戦した6年生。ワールドサッカーが、「ブラジル」で開催されることを知り、応援の意味も込めて、衣装も「ブルー」に揃えました。(保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。) 気持ちも衣装も一つとなった小学校生活最後の「ミニ音楽会」の演奏。下級生から、「もう一度聴きたい!」という声がたくさん聞こえてきました。 「ミニ音楽会」入場、退場も歌を口ずさみながら「雲においつけ」の4年生。 演奏の様子からも、日々の明るく元気な姿を感じていただけたことでしょう。 「ミニ音楽会」
「また、あそぼ」「地平線」
学習を始めたばかりのソプラノリコーダーですが、息の調子を整え、「美しい音色」をめざして、取り組みました。 「音楽会」のふり返りの感想にも、「ソの音」は、やさしく吹きました。みんなの音が「1本の柱」になるように音を合わせました。など、めあて達成のためにがんばった様子が伺えました。 「ミニ音楽会」この曲は、拍子や調の変化があり、2年生の6月に演奏するには難しい曲ですが、今年の2年生もがんばりました!! 最後のコーダ(だんだん速くなるところ)も、ばっちり決まり「やったぁ!」と、心の中でつぶやいた人もいたかもしれませんね。 「ミニ音楽会」まど みちおさんの「詩」。そして、「ともだち」に対する自分たちの思いも、伝えました。 「ミニ音楽会」、ご参観ありがとうございました。会場(体育館)は、初夏を思わせる暑さでしたが、子どもたちの演奏に、多くの温かい応援をいただきました。 演奏者として、そして、鑑賞者としての両面で、「音楽」を楽しんでいる子どもたちの姿をご覧いただけたことでしょう。 恒例の全校合奏も、校長先生の指揮の下、全児童・全職員が一つとなり「雨のち晴レルヤ」を演奏しました。いかがでしたか? 各学年の様子も、併せてご報告します。学年のページもご覧ください。 |
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