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最新更新日：2024/11/10 |
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２年生 総合学習
リフレーミングというのは、「枠組みを変える」という意味で、ものの見方を変えて考えるということを学習しました。今回は、自分の短所をリフレーミング辞書と友だちの力を借りて長所にするという活動です。 例えば、「意見が言えない」という短所は「協調性のある」という見方が出来ます。この活動から、自分のままでありながら、今短所だと思っている特徴も、良い方向に伸ばせるということがわかりましたね。 もうすぐ定期考査です
毎日みんなが定期考査に向けて勉強できる気持ちが持てるように、工夫し、掲示しています。計画を立てて勉強していきましょう。 ランチルーム給食（２年Ａ組・Ｅ組）
どちらのクラスもビスキュイパンをめぐってのジャンケンに熱が入っていました。 和やかな雰囲気で、楽しく食事できていました。 給食室探検隊☆１１／８（木）☆
ビスキュイパン 胚芽パン ポトフ ツナサラダ 牛乳 給食室探検隊☆１１／７（水）☆
きつねごはん おでん さつま汁 みかん 牛乳 給食室探検隊☆１１／６（火）☆
クリームスパゲティ コールスローサラダ れんこんチップス りんご寒天 牛乳 ３年生 進路決定に向けて
どういった進路を希望するのか、具体的に決定する時期が来ました。 社会の授業では、進路についての授業が行われていました。 都立高等学校における中途退学者の数などから、どうして中途退学者が出てしまうのか、自分たちがそうならないために、今自分に何ができるかを考える授業でした。 みなさんには明るい未来をまっすぐに進んで欲しいと心から願っています。 今自分に出来ることを、精一杯悔いのないようにやっていきましょう。 給食室探検隊☆１１／５（月）☆
深川めし さんまの塩焼き 小松菜のごまあえ 秋野菜たっぷりみそ汁 白玉フルーツポンチ 牛乳 １学年・連合音楽会練習
細川先生から明日の流れや注意事項についてのお話がありました。昼休 みには学校での最後の練習がありました。この１ヶ月間ほぼ毎日昼練が あり、何回も何回も練習し、次第に声も大きく出せるようになってきま した。明日の連合音楽会では今までの練習の成果を十分発揮しましょう。 生徒会朝礼
生活委員会 学習環境の整備に努めよう 服装を正そう 美化委員会 リサイクルボックスの私物をなくそう 図書委員会 整備のため、１週間開放がありません 体育委員会 後期はボールの補充はないので、ボールをなくさないようにしましょう 表彰 お薦めの本紹介カード 中央図書館長賞受賞 校長先生の話 小椋先生の話 千登中祭を終え、達成感を味わった人が多かったと感じています。 全体として大成功の千登中祭となったと思いますが、鑑賞態度などで、まだ課題があったように思います。舞台発表の時に、舞台に向けて人の名前を個人的に呼ぶ人、表彰式のときに、壇上へ向かっての掛け声があったこと。これはふさわしいふるまいでしょうか。 今日から試験２週間前です。落ち着いて勉強できる環境にしましょう。３年生は面談です。早く帰る時、帰ってからのふるまいをしっかり考えて行動しましょう。 小椋先生の話にもあったように、舞台上へ声をかけるなど、具体的に前日指導ではありませんでしたが、自分で考えて行動できたものではないでしょうか。 ルールは決まっているもの。絶対に守るべきものなのは言うまでもありません。 マナーは、法律や決まりではありませんが、社会的常識です。マナーが守れないと、恥ずかしい思いをします。周りの人からは「あれ？」「マナーがなっていないな」と思われるものです。 今回の小椋先生の話の中でルール、マナー、心配りという話がありましたが、もう１度、自分がマナーを守れているかどうかを考えてみてほしいと思います。そして、集団生活をしている中で、マナーを身につけ、自分で考えて行動できるような人になってほしいと思います。 ランチルーム給食（１年Ｂ組・Ｃ組）
配膳のしかたやおかわりのルールなどがクラスによって異なるので、ちょっとした異文化交流となっていました。 担任の先生もＢ組の先生がＣ組の班で、Ｃ組の先生がＢ組の班で食べていました。 給食室探検隊☆１１／２（金）☆
麦ごはん 豆腐の中華風煮 中華風コーンスープ オレンジゼリー 牛乳 歯科検診
今使っている永久歯は、一生使うものです。 自分の歯でないと、食べ物を食べる時に美味しく食べられなくなってしまいます。 一生使う自分の歯を大切にしましょう。 また、むし歯が発見されたら、むし歯が広がったりひどくなる前に、治療しましょう。 ランチルーム給食（1年Ａ組・Ｄ組）
５月に行ったときと組み合わせを変えて、２クラス合同で行います。 今日は１年Ａ組とＤ組でした。 Ｄ組男子の食欲に、Ａ組は目を丸くしていました。 給食室探検隊☆１１／１（木）☆
ごはん 鶏肉のチーズ焼き 大根サラダ 豚汁 巨峰 牛乳 1学年・道徳
ふりかえりをしました。 千登中祭前に「合唱コンクールを盛り上げる人はどんな人だろう」という ことを班ごとに考え、カードを書いて、掲示しました。今回はそのカードに あてはまる人はだれだろうかということを考え、付せんに該当者の名前を どんどん書いていきました。そしてカードと付せんを模造紙に貼り付け、 掲示しました。どのクラスも和気あいあいと活動に取り組んでいました。 いろいろな盛り上げ方があるということが学べたと思います。 |
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