道徳の時間は、自分を見つめる時間です。題材となる資料をもとに、自分はどう考えているのか、どんな気持ちなのかを考えます。そして、友達の考えを聞いて「なるほど。そんな素敵な考え方もあるのか。」「自分とは違う感じ方をする人もいるのか。」などと思いをめぐらせることで心をたがやしていきます。

写真は、５年生と２年生の道徳の授業の様子です。
毎週の道徳の学習が、学校生活全体の道徳の要となっています。
本校の道徳教育の重点目標は「協働・自律・創造」です。
「思いやりをもって他者と共によりよく生きる・・・協働」
「主体的な判断のもとに行動する・・・自律」
「社会や身の周りに主体的に働きかける・・・創造」