毛糸を染料で染め、自分色の毛糸玉にしました。この後、段ボールで作った織機で毛糸を編んでいきます。どんな色の敷物になるのか楽しみです。

　水で溶いた液体粘土に粉絵の具を混ぜて「とろとろえのぐ」をつくり、指や手で感触を味わいながら描きました。「とろとろしてて気持ちいいね」「この色混ぜていい？」
　この経験を、今後の絵の具の練習につなげる予定です。

　段ボールを自分がイメージした形に切り、段ボール同士を割ピンでつないで動くようにしました。「ここを動かすと面白いかな？」「○○の形に見えるね」など、制作過程の中で、動く作品の面白さに気付いたようです。

　講師の先生をお招きして、焼きもの用の粘土を使ってお茶碗と箸置きづくりをしました。粘土を丸め、手びねりという陶芸の技法でお茶碗の形にしました。　
　乾燥させた後、陶芸用の絵の具を使い、絵付けを行いました。この後、透明な釉薬をかけ窯で焼いてもらいます。
　仕上がりを楽しみにしていてください。

　２年生が、本物の消防車を目の前にして描いた消防写生会の絵が、玄関と各クラスの掲示板に展示しました。一生懸命描いた作品をご来校の際に是非、ご覧下さい。

　５年生は、タブレットで学校内を撮影し、写真を使った作品を制作しています。
様々な場所を撮影した写真は、絵と組み合わせて、誰も見たことがない「まだ見ぬ世界」をこれから想像してつくり上げていきます。
一体、どんな世界になるのでしょうか・・・？