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最新更新日:2024/07/31 |
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5/31 PTA 25周年記念Tシャツデザイン 最終選考
74点から選ばれた4点です。
ただ今、子ども達が投票しています。 どれにする? みんな、よくない? 1つだけ? 残念ながら最後の1つに選ばれなかったデザインも どこかで活躍してもらいたいと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/31 ボッチャ 4年生
パラリンピックの種目でもある
ボッチャをしています。 車椅子から投げる、 利き手は使わない、 コートを長くする、 3つのコートで対戦していました。 前の時間には、ハンデなしのゲームをしています。 投げづらい、ねらい通りにいかないと 話していました。 相手のことを理解する、スポーツを通して学んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/30 アレルギー除去食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卵アレルギーの子ども達には、卵を除いた具が提供されています。 左2つは、卵除去、右は卵ありの親子丼です。 おいしいは大事ですが、安全安心も 同じように大事です。 鍋も別に、調理台も分けて作っています。 5/30 3年生社会科見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても詳しく書いていたお友達のカードを 紹介します。 5/30 3年生社会科見学![]() ![]() 水分補給タイムです。 電車の中もここでも 静かにしています。 公共の場の過ごし方、 立派です! 5/30 3年生社会科見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 展望台に見学に行きます。 今日は、遠くまで見えるでしょうか? 楽しみです。 5/25 さあ、選ばれるのは…。![]() ![]() ![]() ![]() 74点の応募 ありがとうございました。 5月27日、厳正なる審査の結果 いよいよ1次審査通過の4点が 発表されます。 最後は、全児童による投票で決まります。 タオルデザインは、23点の中から やはり、投票で決まります。 ドキドキ、わくわくしますね。 5/24 6年生社会科![]() ![]() 社会保障について学習していました。 介護保険、配食サービス 認知症予防について 6年生のみなさんにとって まだまだ先のことでしょうね。 タブレットに提示されている資料を 活用していました。 5/23 歯科検診![]() ![]() ![]() ![]() とても丁寧に診てくださいました。 並んでいる子供たちも 静かで、立派でした。 歯は大事です。 5/22 ヤゴ救出大作戦! 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 学校のプールも、きれいにお掃除をされます。 流されてしまう前に、救出しなくては!! トンボのこどものヤゴ シオカラトンボ、アキアカネ、ノシメトンボなどなど たくさんの種類がいました。 去年はギンヤンマのヤゴもいたのですが、 今年は、見当たりませんでした。 とっても、とっても、まだまだとれる!! はじめは、「キャー、きもちわるい!」「さわれない!」 と言っていた子供たちでしたが 最後のほうは、「おわり」といってもやめられない!! くらい、夢中になっていました。 何千匹、というくらいのヤゴが救出されました。 5/22 1年生図工![]() ![]() ![]() ![]() 折り紙を折って、切って、広げて…。 できたものをつないでありました。 5/16 田植え 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 5年生が学校の田んぼに田植えをしました。 えーこんな中に足を入れるの?! 気持ち悪い!! これが、お米???? キャーキャー言いながらも 田植えは終わりました。 5/16 学び合い 3年1組![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6個のあめを2人で分けると一人分は何個? 6個のあめを2個ずつ分けると何人に分けられる? どうやって問題を解くか。 2つの問題で、同じこと、違うことを 考えていました。 答えは3個ずつと3人 式は6÷2で同じ。 単位が違う。 図で書くと3個ずつ囲むのと2個ずつ囲むのとで違う。 まずは一人で考えて、そのあとは班で自分の考えを説明します。 どの子も、声を出して説明。 最後は黒板を使って、みんなに説明。 相手を意識して説明する。 「どうですか」と尋ねる。 みんなで学ぶ。 相手の考えを受け入れる。 自分の考えも聞いてもらう。 学び合いのある1時間でした。 5/14 生活科「大きくなあれ」1.2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「雨が降ったら、芽が出た!」と うれしそうに報告に来てくれました。 2年生は ミニトマトの苗を植えました。 たくさん花が咲きますように。 おいしいミニトマトがなりますように。 5/10 「東京都こども基本条例出前授業」5年生![]() ![]() ![]() ![]() 先生をしてくださいました。 めあては「東京都こども基本条例について知ろう」 この出前授業は「こどもの声を聴く取組」の一環です。 自分たちの意見が東京都の政策に反映されるとあって、 真剣に考え、意見を交換していました。 人権とは 「自分の大切さとともに ほかの人の大切さを認めること」 5/8 体育朝会 投力向上![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 投力向上です。 教員お手製の教材も登場です。 テニスボールにゴムをつけて、 500mlペットボトルに水を入れたものにつなぎます。 遠くまで投げると、ペットボトルも引きずられて前に進みます。 もう一つは、既成のもの。 角度よく投げると、ヒューと音が出ます。 朝の時間の取り組みです。 5/1 児童集会
本日、児童集会が行われました。給食や先生の数など、要小学校に関係することを〇×クイズで行いました。集会委員会がしっかり運営していたので、全体が盛り上がっていましたよ。
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