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最新更新日:2024/06/28 |
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3/1 児童集会![]() ![]() ![]() ![]() 毎回、内容をよく考え、みんなが楽しめるようにつくり上げました。 集会委員会の皆さん、どうもありがとう。 2/28 ぬいもの(すずかけ)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これらを見ていた通常の学級の6年生が一言「すごいな〜!!」 2/28 委員会活動![]() ![]() ![]() ![]() 半年の間、学校の生活を豊かにするよう、仕事に取り組んできました。 まだ3月の日常的な仕事がありますのでよろしくお願いしますね。でも先に「半年の間、どうもありがとう。」 2/28 いじめ防止授業(3学期)1
要小学校では、学期に1回、いじめ防止の授業をしています。3学期に各学年で行った授業の様子を紹介します。
1年生 「3つの『あ』でともだちをつくろう」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 いじめ防止授業(3学期)2
2年生 「ともだちとなかよくしよう」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 いじめ防止授業(3学期)3
3年生 「よわむし太郎」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 いじめ防止授業(3学期)4
すずかけ 「いいところみつけた」「『わたしらしさ』をのばすために」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 いじめ防止授業(3学期)5
4年生 「みんなちがって みんないい」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 いじめ防止授業(3学期)6
5年生 「『いじめ』とは」
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 いじめ防止授業(3学期)7
6年生 「スイッチ」
![]() ![]() ![]() ![]() 2/27 お別れたてわり遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プレゼントをもらった卒業生は、とても嬉しそうでした。大切にしてくださいね。 2/24 6年生を送る会1![]() ![]() ![]() ![]() どの学年も気持ちが表れていて、6年生の心にしっかりと届いたことと思います。 2/24 6年生を送る会2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、たてわり班の引き継ぎとして、5年生に各班の名簿を渡しました。5年生がしっかりと引き継ぎます。 6年生のこれまでの姿とともに、今日の立派な姿が下学年のお友達の心に強く残ったことと思います。 6年生の皆さん、これまでありがとう。卒業式までちょうど1か月になりました。短い間ですが、下学年に格好よいところを見せてくださいね。 2/24 あいさつ標語![]() ![]() ![]() ![]() このような挨拶を子供たち、職員、保護者、地域の皆様で交わせるようになれたら、もっとすてきなまちになりますね。みなさんであいさつをしていきましょう。 2/17 ボールゲーム(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/16 朝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気持ちのよい朝でした。 2/16 お別れたてわり班遊びの準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、2回目でしたので、各班の中で、5年生が各学年のグループに入り、台本を書いたり、役割の練習をしたりしました。 6年生の後をしっかりと受け継いでいる5年生です。他の学年も5年生と一緒に役割を果たしています。 2/14 クラブ見学(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見学を終えると「どのクラブにしようかな」「やっぱりこのクラブにしたいな」とますます期待を大きくしていました。 4年生になることが楽しみです。 2/13 ニューリーダー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年ごとにそれぞれの役割があり、その学年に5年生も入って話し合いを進めました。 しっかりと準備を進めていた5年生のおかげで、活動がスムーズでした。5年生、頼りにしています。 2/9 たてわり班遊び![]() ![]() ![]() ![]() これまで、6年生が、班のみんなが楽しめるように内容を考え、担当の先生に相談して決定し、活動を進めていました。これまで、どうもありがとう。 次回からは、まず、2月27日のお別れたてわり班遊びをめざして、5年生がリーダーとして活動します。5年生の皆さん、お願いします。 |
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