班長が集まり、今日の振り返りと明日の打ち合わせをしました。
団結してできた。
役割を振ってくれたことを、みんなで協力してできた。
みんなで声を掛け合ってよくなかったところを修正できた。
班長を中心にしっかりと過ごすことができました。
明日は、さらに声の大きさや足音にも気を付けます。

副班長の保健室への報告では、みんな元気です。

一人一人が考えてきたデザインを描き込み、そして、塗り込んでいます。きれいになっていき、嬉しかったという感想を言っていました。
今日は、先生方が預かってくださり、後日、仕上げて送ってくださいます。楽しみです。伝統工芸を経験することができました。先生方、ありがとうございました。

ふくべ細工に挑戦中です。ふくべは夕顔です。
栃木県の伝統工芸を伝えていらっしゃる先生方にご指導をいただいています。

おすすめは？
ステーキ!!
窯焚きご飯。
ケーキ!!　まだ食べてないでしょ。
などと話しながらいただいています。
美味しい上にボリューム満点です。　

お風呂はどうでしたか
ちょうどよい湯加減で。
でも、もう少しのんびり入りたかったな。

さあ、夕食です。

予定よりも早く進んでいるので、部屋で班ごとにお風呂の用意をして、日記を書いたりゲームを楽しだりと、ゆったり過ごしています。

お風呂に出発したグループもあります。

15:40ホテルに着きました。さっそく開校式です。司会担当のお友達が式を進めました。代表のお友達も挨拶をしました。楽しみなことがいっぱいです。
ホテルの方からもお話をいただきました。お世話になります。よろしくお願いいたします。
生活班の班長を中心に楽しみながらもマナーを守って生活します。

担任の先生が用意してくださった問題では、1番のエリザベス女王の旗「ロイヤルスタンダード」がある国名と建物が難しかったようです。
答えは、子供たちにお聞きください。
雨は、なんとか降らずにもっています。


15:30にはホテルに向かいます。

東武ワールドスクウェアの見学です。まずは、日本からアメリカへ出発。行動班で相談しながら楽しみます。

東武ワールドスクウェアの見学です。まずは、日本からアメリカへ出発。行動班で相談しながら楽しみます。

見学を終えて、お待ちかねの昼食時間。
美味しいお弁当をありがとうございます。
手を合わせて「いただきます。」

足尾銅山の見学です。
トロッコに乗って坑内に入りました。坑道は、1200km以上あるそうです。気温は、12度ほどです。
資料館では、みんなが熱心にメモを取っていました。

バスは順調に東北道を走りました。途中の佐野サービスエリアでの休憩や、バスレク係による伝言ゲーム、ガイドさんの案内・クイズなどを楽しみながら予定より早く足尾銅山に着きました。

全員そろって移動教室の始まりです。これから3日間、お互いにお友達を思いやり、協力し合って生活します。たくさんの方々にお見送りをしていただきました。
行ってきま〜す!!

1948年に5月5日は国民の祝日「こどもの日」になりました。こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する日でもあります。
子供たちの健やかな成長を願い、学校でも鎧兜を飾っています。子供たちを育ててくださっているご家族に感謝です。

明日は、1年生と一緒のグループをつくり、2年生が1年生に学校を案内します。場所の説明をしたり、廊下・階段の歩き方や挨拶の手本も示します。今日は、その準備をしました。
2年生は、1年生のためになろうと、やる気満点です。1年生の皆さん、明日を楽しみにしていてください。

この３月で、４人の先生方が学校を去られました。そして、今日は、２人の先生がいらしてくださいました。
子供たちの言葉とお手紙に、先生方も様々な思い出がよみがえってきて、心が温まったおっしゃっていました。
子供たちの感謝の気持ちが伝わりました。
長い間、ご指導くださりありがとうございました。

気持ちのよい晴天の日。元気いっぱい校庭で遊んでいます。お友達との仲が深まり、体力も高まります。

弁護士の先生にいらしていただき「人権」について学びました。人権は、大人でも子供でも、病気や障がい、国籍も……、どんな人でも一人一人が大切な人として尊重され、毎日の暮らしを安心して過ごし、幸せな人生を送ることができる権利をもっていること学びました。日常の生活に生かしていきます。

　４月２１日（金）に１年生を迎える会が行われました。２年生は１年生に手作りのペンダントをプレゼントしてお祝いの言葉を言いました。３・４・５年生は、１年生が楽しみながら巣鴨小学校での生活について知ることができるようなクイズを出しました。そして、６年生は１年生と一緒に楽しくゲームをしました。１年生は、お礼の言葉と歌を披露しました。
　感染対策のため、体育館にいる児童とMeet配信で見ている児童を交代しながら行う形をとりましたが、子どもたちの笑顔がたくさん見られる温かい雰囲気の会となりました。、