日光自然博物館に到着しました。
ハイキングが予定よりも早く終えることができたため、博物館で見学です。日光の植物や野生に生息する野鳥や動物について学習しました。

奥日光地域を代表する滝の一つで、華厳滝、湯滝と共に奥日光三名瀑のひとつとされています。
ハイキングの疲れを吹き飛ばしてくれるような勢いのある滝でした。

日光の大自然を満喫しながらハイキングしました。
途中で鹿にも遭遇し、子供たちを歓迎してくれているようでした。
誰１人遅れたりケガしたりすることなく、無事にハイキングできました。

ハイキングに備えて、しっかりと朝食をとりました。
朝会、朝食と５分前行動でき、けじめをつけながら生活できています。

湯ノ湖の南岸から約70メートルの落差で急斜面を、白いレースをかけたように流れ落ちる湯滝は迫力満点でした。

標高差約1500メートルに位置するため、少し肌寒いくらいでしたが、天気も良く清々しい朝となりました。
元気良く朝のあいさつをし、ラジオ体操をして体の準備もしました。

夕食後に室内レクをしました。
各部屋ごとに、劇やマジック、歌やダンスなど同じ部屋の友達と協力して出し物を行いました。
どの班もみんなを楽しませようと工夫を凝らした物ばかりで、とても楽しいひとときを過ごしました。

予定よりも30分以上早く宿舎に到着しました。
集合整列をスムーズに行い、順調に行程がすすんでいます。
宿の玄関で開校式を行いました。
代表児童によるあいさつに続いて３日間お世話になる宿の方にあいさつをしました。
いよいよ、小学校生活最後の宿泊です！

日光温泉の湯元を見学しました。
硫黄の匂いに様々な感想を述べていました。
10円玉を使って銅と硫黄の反応を実験しました。

結果
2枚目写真
左:源泉近くに置いたものは黒くなりました
右:源泉の近くにあるたまり湯で洗ったものは少しきれいなにりました

大猷院から湯元に向かっています。
いろは坂は「い」「ろ」などカーブののタイミングに合わせて、いろはのゲームをしながら楽しみました。
もうすぐ宿です！

大猷院とは徳川三代将軍「家光公」の廟所（びょうしょ）（廟所＝墓所）で、境内には世界遺産に登録された２２件の国宝、重要文化財が建てらいています。
建物の様子やガイドさんの話などを通して歴史の勉強をしました。

栃木県北西にそびえる日光連山の主峰・日光三山を神体山として祀る神社です。
行動班ごとに時間をとりながら見学しました。

木彫りの里の広場で昼食です。
朝もいつもより早かったせいか、１５分余りで全員食べ終わりました。
お互いに声をかけ合いながらゴミを拾う姿も見られました。

日光彫りを体験しました。
ヒッカキ刀(日光三角刀)を使いながら丁寧に彫って作品を仕上げました。
作った作品はお土産として持ち帰ります。
楽しみにしていてください。

渋滞もなく順調に日光に向かっています。
佐野SAを出発しました。
バスの車窓からは男体山が見えています。
都会では見られない自然に囲まれながら、ガイドさんの話やバスレクを楽しんでいます。

６月１９日（月）

朝７時からの校庭での出発式の後、６年生全員が、元気に

日光移動教室に出発しました。

朝早くから、たくさんの保護者の皆さんのお見送り、

ありがとうございました。

個人戦・男子団体戦・女子団体戦の３回戦で行いました。
個人戦では、互いに一瞬の気を抜くことなく相手の隙を狙おうとする気迫に溢れていました。土台の児童も上の児童の気迫に負けないくらい、しっかりと友達を支えました。
団体戦ではそれぞれの作戦が戦いに表れていて、見ている人を盛り上げました。

各チームの１００Ｍ平均タイム差が０．１秒という組み合わせになりました。練習から走順の作戦やバトンパスの練習に気合いが入っていました。６年生が５年生にすすんでアドバイスしたり、気持ちを盛り上げていこうとする姿が印象的でした。どのチームも絆を深めて本番に臨むことができました。

５・６年総勢１０１人による組体操でした。
「千早小の高学年として、下級生の憧れとなれるように」
「ここまで育ててくれた家族や地域の方への感謝を表したい」
一人一人がそれぞれの想いを技で表現しました。

新６年生の５２人が、翌日の新年度スタートに向けて、準備をしました。

各教室の机や椅子の移動、入学式に向けた準備（教室の飾り付けや名札はりつけ、配布物準備、体育館準備など）に取り組みました。

新学期から、縁の下の力持ちとなって千早小を支えていく準備も万端な６年生です。