４年生「エイサー」の練習２回目です。動きを確認したあと、早速音楽に合わせて踊りました。先生の話をよく聞き、楽しそうに踊っています。

　わり算のひっ算の学習は、折り返し地点です。現在は３桁÷２桁の学習をしています。３桁÷２桁は、わられる数の一の位の数を隠すと、今まで学習した２桁÷２桁になり、計算しやすくなります。「（商を）立てる」「（商とわる数を）かける」「引く」「下ろす」を繰り返していくと計算ができることを確認しました。

　株式会社ワコールより講師をお招きし、先日の保健学習をもとにした「プラーベートゾーン」や「下着の大切さ」について教えていただきました。思春期を迎える４年生が、自分の体のことを知るよい機会となりました。

　本校図書館司書が、４年生にブックトークをしてくださいました。これから国語の学習で「ごんぎつね」を進めていきますが、それにあわせて新美南吉さんの本を紹介してくださいました。また、「味見読書」ということで、短い時間で隣の席のペア同士で読み聞かせを行いました。

　「相撲とる」「帽子とる」「出前とる」「写真とる」
「とる」のように、言葉にはいろいろな意味をもつものがあります。文の中で他の言葉によって使い方が変わってくるという働きを使って文を作る活動をしました。「ハックション風邪をひく」「ライブ会場でギターをひく」「一生懸命綱をひく」など、子ども達は楽しんで文を作っていました。

　お店で多くもらったお釣りを返すか返さないか…兄弟はよく考え正直に返すことにしました。感激したお店の方は、兄弟に「正直五十円分」のおまけをくれました。「正直に行動するといいこともある」という意見とともに「正直に行動すると心がスッキリする」と学習を振り返っていました。

　２学期最初のALTとの授業でした。先生のあとに続いて発音をしたり、ゲームをしたり、かるたをしたりと、楽しんで英語に親しむことができました。

　屋上に出て、日中に見える月を観察しようとしましたが、雲が多く見られませんでした。

　本日より、運動会の練習を始めました。４年生は「エイサー」に挑戦です。今日は学年としてめあてを全員で考えたあと、音楽を聞き、簡単な踊りの練習を行いました。これからが楽しみです。

　「校歌」にはどんな思いが込められているのかについて考えました。歌詞の中から「この言葉がいいな」という言葉を選び、選んだ理由を一人一人が考えました。今後校歌を歌う際に意識できると、より素敵な歌唱になると思います。

　体育館で「羽つき」をしました。羽のついた玉を板にあてるのがなかなか難しく、友達ともなかなか続かずということで、悪戦苦闘しながらも笑顔いっぱいで楽しんでいました。

　夏に関する言葉（食べ物など）を使って、自分たちでリズムを考えます（例：わたあめ　「わ・た・あ・め」「わーたーあーめ」「わた　あめ」「わ　たあめ」など）。
　ペアになって、自分の考えたリズムを重ねて発表します。

　本日は、３年生から６年生までの保護者会を行いました。２学期の学習予定や行事予定などを確認させていただきました。会のあとには、子ども達が夏休みの間に作成した自由研究や自由工作、絵日記を見ていただきました。

　点字ブロック上に自転車がおいてあり、歩行に困っている方を見かけた主人公は、その方に声をかけ誘導します。自分の思いやりをかたちにすることができました。
　４年生は２学期に「やさしさを伝えようプロジェクト」を総合の時間に行います。一人一人のやさしさ、思いやりをどうすればかたちにできるか、子ども達と一緒に考えていきたいとおもいます。

　アテネパラリンピック男子マラソン金メダリストの高橋勇市さんをお招きし、「共存社会を目指して」というテーマでご講演をいただきました。
　小学校の頃に走る楽しさに気づいた高橋さんは、目の病気にも負けず大人になってパラリンピックを目指して練習をし、見事に金メダルを獲得しました。障害の有無に関わらず、人は支え合って生きているので、みんなにも困った人を支えられるなってほしいとメッセージを伝えてくださいました。
　また、校庭にでて、アイマスクをしながら友達と歩いたり走ったりする体験や、白杖を使って歩く体験をしました。子ども達からは、「目の不自由な方の様子がわかりました。」という感想が聞かれました。
　引き続き総合の時間を使って、自分たちにどんなことができるかを考えていきたいと思います。

　パラリンピアン高橋勇市さんとの校庭での授業の様子です。

　いよいよ、４年生の算数の学習の山場「わり算のひっ算」です。１学期はわる数が１桁でしたが、２学期からはわる数が２桁の計算に挑戦です。今日の問題は６０÷２０。１０のまとまりで考えれば６÷２で計算ができることを確認しました。

　２学期の始めは「詩」の学習からです。夏休みが終わって残念な気持ちを表現した詩でした。子ども達も共感できるところが多かったようです。

　１学期に種をまいたヘチマやゴーヤも、こんなに育っています。ヘチマの実はまだ見られませんが、ゴーヤは小さいながらも実がいくつもできています。引き続き、主事の方々がお世話をしてくださっています。

　主事さんや日直職員が暑い中お世話をしてくださり、ゴーヤとヘチマが元気に成長しています。ゴーヤは熟した実も見られました。