「ごんぎつね」第４・５場面の読み取りを行いました。登場人物の気持ちを、教科書に書かれたことを基に考えていきます。

　いよいよ明日運動会となります。１ヶ月間一生懸命練習してきた踊りを保護者の方に見ていただけたらと思います。

　がい数の学習の続きを実習生が授業しました。「１万の位までのがい数で表すときには、一つ下の位（千の位）を四捨五入する」というポイントをおさえ、練習問題に取り組みました。

　今日は校庭での練習です。ほとんど踊りは覚えられたので、「動きを大きくする」「声を出す」ということに加え、各学級でのオリジナルダンスも考えました。

　今日の授業は社会でした。タブレットを活用した調べ学習を行い、グループで情報交換しながらわかったことをノートにまとめていました。

　コルクで作った人形「コルくん」の秘密基地作りが続いています。コルくんが楽しめる秘密基地を一人一人が試行錯誤しながら作っています。

　今日の外国語は教育実習生の授業です。グループ活動では、歌を聞きながらおはじきを積み重ねるゲームをしました。知らず知らずのうちに歌を口ずさんでいました。

　「およそ」「だいたい」など数の表し方を学習しています。数字のどこに注目するかを全体で話し合いました。

　お話を読み、登場人物の気持ちを考えます。情景（人物の気持ちが現れている、風景や場面の様子）の描かれ方も気持ちを考えるヒントになります。

　１０月に入りました。年度の折返しですね。
　少し暑さは感じますが、校庭での全校朝会も我慢できないほどではなくなり、秋の涼しさも時折感じられます。今週末の運動会に向けて、どの学年も最後の練習に入っていきます。当日を楽しみにしていただけたらと思います。

　今日は校庭で隊形移動と、入退場の確認を行いました。みんな素早く覚え、スムーズに行動することができました。最後に一度隊形移動も含めて踊りました。完成に近づいています。

　今日はカードを使って自分の道具箱にどんな文房具を入れるか考え、みんなの前で発表しました。I have a〜？How about you?を使って上手に話すことができました。

　今日から外での練習になります。１回目の今日は隊形移動の確認をしました。少し暑い中でしたが、先生の話をよく聞き、素早く移動することができました。

　教育実習は２週目に入っています。
　今週から授業実習を行います。今日は道徳の授業を行いました。子ども達は先生の話をよく聞き、自分の意見を発表していました。

　水害から暮らしを守る人たちの取り組みについて調べています。区や都、地域の人々が繋がり合いながら水害を防ごうと取り組んでいることが分かりました。

　５年生の割合の学習にもつながる「もとにする数を１とみる」の学習に取り組んでいます。図を使いながら考えることで、理解が深まります。

　今日は体育館で細かい動きの確認をしました。太鼓の鳴らし方、左右どちらに回るのかなど、少し戸惑ってしまうところをもう一度確認することができ、全員の動きが揃ってきました。
　さらには、グループごとにオリジナルの踊りを入れることになり、グループごとに考えました。本番に向けて練習していきます。

　２組のオリジナルダンスを考えている様子です。

　今日の学級会では、先日提案された「ハロウィンパーティー」についてみんなで考えました。

　目白図書館の職員の方が、ブックトークをしてくださいました。テーマは「色」。色に関する本をたくさん紹介してくださり、子ども達も興味津々で聞いていました。興味がある本を目白図書館で読んでみてください。