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最新更新日:2024/07/26 |
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【3年】書写![]() ![]() ![]() ![]() 縦画の筆使いを意識して集中して「土」を書くことができました。 【3年】学級活動![]() ![]() 自分の意見をもって取り組むことができました。 【3年】理科![]() ![]() 葉の形や茎の色などをよく見て観察カードに記録していました。 ![]() ![]() 【3年】図書![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後が「ん」で終わる8文字の言葉を一生懸命探していました。 【3年】図工
「ふしぎなたねから」を仕上げています。
個々の工夫が素晴らしいです。 完成が楽しみです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】ヤゴを育てています![]() ![]() トンボになるのが楽しみですね。 ![]() ![]() 【3年】ヤゴ救出作戦!(1)
ヤゴ救出作戦決行の前に、ヤゴレンジャーの方にヤゴについて詳しく教えていただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】ヤゴ救出作戦!(2)
ヤゴ救出作戦開始!
プールの中にそ〜っと入って、たくさんのヤゴを救出することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】理科![]() ![]() ![]() ![]() 元気に育つといいな〜と言いながら、自分のホウセンカに名前をつけている子もいました。水も愛情も大切ですね。 【3年】書写![]() ![]() ![]() ![]() 筆使いを活かして漢字の「二」を集中して書くことができました。 頑張っていました! 【3年】外国語
外国語の授業「How are you?」で気分を表す言葉について学習しました。
ALTの先生とジェスチャーゲームをして楽しく活動していました。 ジェスチャーを使うと相手に伝えるときに分かりやすいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】書写![]() ![]() ![]() ![]() 集中力が素晴らしいです。 【3年】図書![]() ![]() ヤゴ救出大作戦があるのでヤゴの成長を真剣に聞いていました。 ![]() ![]() 【3年】総合![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】図書
図書の時間に国語辞典を使って、国語辞典しりとりをしました。
司書の先生と国語辞典の使い方を確認してから取り組みました。 子どもたちは活用の仕方がしっかり身に付いていました。楽しく学習できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】理科
理科の授業で「かげと太陽」の学習をしています。
自分たちでかげに線を引き、数時間後に、かげは動いているのかを観察しました。 なぜかげが動くのかも考えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】5/19 サンシャイン見学に行きました!
社会科の授業でサンシャイン見学に行きました。
展望台から見る景色に釘付けでした。 豊島区を見渡して、清掃工場の煙突や鉄道、高速道路などを見付けることができました。 また、学習した方位を生かしている姿も見られました。 電車の乗り方やマナーもしっかりできていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【3年】5/15 総合![]() ![]() ![]() ![]() 早寝早起き朝ごはんの大切さついて教えていただきました。初めて聞くことを熱心にメモに残し、質問をしていました。 これから、子供たちは出口先生からの話をもとに調べ学習をしていきます。 5月1日(月) 算数![]() ![]() 苦手なところを特に取り組むようにしています。使い方にも慣れ、スムーズに活用できています。さすがですね。 初めて国語辞典を使いました!![]() ![]() 初めての子も、家で使っている子もいるようで、教え合いながら学習していました。 慣れない手付きで一所懸命頑張っています。 ![]() ![]() |
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