地震発生時、大人がいない場所にいた場合、どのように身を守るかについて話し合いました。写真を見て、危険をみつける活動をした時には、「落ちてこない」「たおれてこない「移動してこない」の三原則に当てはまる場所の他にも、自分の行動の仕方次第で、危険につながることがあることに気付きました。緊急事態の時こそ、落ち着いて行動することが身を守ることにつながると考えました。

２学期の生活科では、給食ができるまでの学習や田倉農園への見学など、食べるものに関わる学習をたくさんしました。そこで、学習のまとめとしてカルタを作りました。１人１文字を担当し、絵札・読み札それぞれ作りました。手作りのカルタを保護者の方にも楽しんでいただきました。子供も大人も盛り上がり、楽しい時間となりました。

地域のお年寄りの方をお招きして、ふれ合い給食会を行いました。「お年寄りの方たちを楽しませてあげる」というめあてをもち、子供たちは、どんな遊びなら一緒に楽しむことができるかを考え、カルタをすることに決めました。ふり返りでは、「みんなが笑顔になれてよかった。」「いつもの給食よりもおいしく感じた。」「また一緒に遊びたい。」という声があがっていました。お見送りの時には、ちょっぴりさみしそうな２年生でしたが、充実感を味わうことができた会となりました。

算数では、かけ算の学習が始まりました。子供たちは九九検定カードを手に、九九を繰り返し唱えて練習する姿が見られます。休み時間には教卓の前に長い列ができています。友達同士で問題を出し合って、楽しく学習しています。２学期中に無事に合格できるでしょうか。楽しみです。

区民ひろばで行われた敬老の集いに参加させていただきました。町たんけんの発表をしたり、ゲームをしたりと楽しい時間を一緒に過ごすことができました。笑顔で見守ってくださるお年寄りに、子供たちはとてもよろこんでいました。

生活科で大切に育ててきたお野菜に、花が咲いたり実が付いたりしてきたことをお祝いし、お野菜パーティーをしました。育ってくれたお野菜に感謝を伝えること、お野菜との絆を深めることを目標に各クラス準備をしました。替え歌を発表たり、お手紙を読んであげたりと、とても盛り上がりました。

　今年の２年生の「かえるのえんそう会」は、いかがでしたか？
上達した鍵盤ハーモニカの演奏をたっぷりお聴きいただけたと思います。最後のどんどん速くなる後奏は、４４人の気持ちもぴったりあい圧巻でした。

給食に出るそらまめのさやむきを体験しました。
子供たちは、自分の手よりも大きく、かたいそらまめのさやに苦戦しながらも、すぐにコツをつかみ、楽しんでいました。むいてみると、中がとてもふわふわしていることに驚きながら、「気持ちいい〜。」となでていました。給食の時間に出てくると、「やっぱりおいしいね。」「これは誰がむいたのかな。」と、とてもうれしそうでした。

１年生に「気をつけようかい」と学校内を紹介しました。
「気をつけようかい」の紹介は、１年生が安全に過ごすことができるように、分かりやすい劇を交えておこないました。
学校探検では、１年生が楽しめるよう、各教室にクイズを用意しました。１年生と手をつなぎ、目線をあわせようとする姿に、頼もしさを感じました。１年生に「たのしかったよ、ありがとう。」と言われ、達成感を味わっていました。

２年生は生活科の学習で、野菜を育てることになりました。「お花を育てた経験はあるけれど、お野菜はどのように育てればよいのかな。」という子供たちの疑問や不安がありました。そこで、給食でもお世話になっている農家の田倉さんをお招きし、野菜の育て方を伺いました。子供たちは真剣な表情でお話を聞いていました。「野菜も生き物。毎日見てあげて、異常がないか確かめてあげてね。」と教えてもらいました。たくさん実がとれることを願って育てていきます。