最新更新日:2024/07/05 | |
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総合的な学習の時間(4年)安全マップづくりは、発表と振り返りで一度終わりとなりますが、ここからさらに地域の福祉へと目を向けていきます。 また、山中湖移動教室に向けて、「富士山たんけんたい!」で図書とTBで調べ学習を始めました。調べ学習の仕方やまとめ方など基礎を学び、自分で調べられるようにしていきます。 夏休みにも是非、興味のあることを進んで調べてほしいです。 池袋消防署 長崎出張所でのインタビュー(4年生)ポンプ車などを見たあと、1分で消防服に着替えるところを見せていただきました。その後のインタビューでは、社会で学習してきたことを元に、たくさんのことを知ることができました。今回学んだことを国語科の「新聞をつくろう」で新聞にしていきます。 水道キャラバン(4年生)水道の水はどこからくるのか、どのようにしてきれいにしているのかを劇や映像、実験で学習しました。泥水の泥を実験で沈殿させたときには、歓声が聞かれました。 水についての知識が増えたので、そのことを活かして水を大切に生活していくようにさせたいと思います。 (水道キャラバン隊の写真が含まれていますので、他への転用は、ご遠慮ください。) 幼小交流(4)椎小音頭の練習とヘチマの苗植え(4年)また、4時間目には理科の授業で学年の花壇にヘチマと落花生の苗を植えました。今週苗の観察を行い、今度の予想をしました。夏に向けて観察を続けていきます。 |
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