１年生・２年生とも体育の専門家の先生をお呼びして、研究授業を兼ねてマットの協力授業を行いました。
低学年から身につけさせたい運動や体の動かし方を中心に行いました。
全部で４回行います。

２年１組・２組とも「いじめの防止のための学習プログラム」として、嫌な気持ちになったときに自分の気持ちをコントロールするための方法について考える授業を行いました。
・大きく３回深呼吸する
・自分の思いを、大人に話す
・心の中で静かに五つ数える
・歌を歌う
など、子供からもよい考えがたくさん出ました。教師からもよい方法を教えました。
低学年から感情をうまくコントロールできることは大切です。